- 妈米
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周六参加了贝因美举办的婴幼儿独立性培养沙龙,小编美丽大方,人见人爱、沙龙主讲赵老师学识丰富,热情细心,先赞一个~首先分享一下我的收获:
$ K& h' p! [( l6 W4 |- T1、赵老师认为婴幼儿的培养应该根据不同年龄的特点,适度培养,特别是在智力开发方面不应急于求成,应该注重情商的开发,我家太阳宝从三个半月起一直在看点卡,因此成为了赵老师的反面案例,我一直认为看点卡是为了开发大脑,不是为了拔苗助长,所以这个问题目前我很困惑,打算周二再去听听大脑开发的课;: A. H9 L. Y: Z" R+ m
2、0-6岁的孩子70%的教育来自家庭,不应该将教育的重任完全推给幼儿园;( F+ N! a! Q: b) \
3、家庭教育要适度,少一分变成了严厉,多一分变成了溺爱,适度夸奖可以自卑的孩子变的自信,过度的夸奖孩子变的自大;5 e" x7 N9 L, l* k
4、沙龙之后问了最关心的如何选择幼儿园问题,赵老师认为选自幼儿园有三点原则:离家近;硬件条件过关,包括教室采光、户外活动设施、饭菜等等;师资情况,包括老师的素质,对待孩子的态度,教育方法,教育体系等;宝宝适合上幼儿园的年龄段是2岁半,因为这个阶段孩子有一个渴望集体生活的敏感期;5 s- ]9 b8 {; m* C/ U9 [+ H
5、最后的一首诗让我很感动,大意是:你的儿女在你身边却不属于你,你可以给予他们的是你的爱而不是你的想法,他们的灵魂是属于你做梦也无法到达的明天,不要让他们变得和你一样,你是弓,儿女是从你那里射出来的箭,怀着快乐的心情在弓箭手的手中弯曲吧,因为他爱一路飞翔的剑也爱无比稳定的弓。
5 p8 p) x+ b( {# z其次,分享一下赵老师提出的婴幼儿独立能力在生活中的体现:/ m. E+ ^& f$ ]# P# R
1、1-1.5岁宝宝 _# z$ A" f1 n7 { c* [. ]
用学习杯喝水、用吸管喝水、自行食用汤勺或叉子、咀嚼半固体食物、表示尿湿了或已经排便、用毛巾擦嘴、洗手
0 s; f, n$ M; z- o- O. `0 @) V2、1.5-2岁宝宝
+ ^0 }4 D7 r0 r( A. C& y+ }, Z3 S 用汤勺进食、咀嚼固体食物、在大人协助下刷牙、在大人协助下脱外套裤子及鞋、在大人协助下穿衣服、帮忙做简单家务、联系如厕及表达需求
: B7 O' O! l) P9 e, a3、2-3岁宝宝( `6 @0 G8 |) c" [8 t' T
模仿梳头刷牙洗衣等至少三件事、上厕所会脱下裤子、明确表示要上厕所、会穿没有鞋带的鞋子、熟练使用汤勺、会揭开纽扣0 m$ R) p$ K" P) r; [5 r; j. T, U. I i; X
4、3-5岁宝宝
% Q% P; g1 c3 O( M9 O2 y$ H% D3 X* H 能自己脱衣穿衣、睡前刷牙排便自己换睡衣的习惯、自己上厕所大小便、基本上都能吃完不会剩饭菜、四岁起能够使用筷子。+ f: [$ L4 I# c
再次,给今后的活动提点小建议:
1 |3 j5 x+ A/ H 希望能够安排好时间,通知的9点开始,八点五十到,结果大门九点一刻了还没开,还有抱着宝的妈妈在外面苦等;另外开始的时间最好准时些 ,这样才能多留出来时间留给妈妈们提问,到了最后,妈妈们太热情,问这问那,赵老师被工作人员给抢走了,呵呵。
; L+ H0 B3 d h3 \9 v2 f8 t) w最后,衷心感谢妈网和小编提供的这个学习和交流的平台,小编辛苦了~~1 p% {+ ~ {1 d6 p$ u+ i% W; g4 b
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