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周六参加了贝因美举办的婴幼儿独立性培养沙龙,小编美丽大方,人见人爱、沙龙主讲赵老师学识丰富,热情细心,先赞一个~首先分享一下我的收获:
; E- Q+ x, q, n6 R1、赵老师认为婴幼儿的培养应该根据不同年龄的特点,适度培养,特别是在智力开发方面不应急于求成,应该注重情商的开发,我家太阳宝从三个半月起一直在看点卡,因此成为了赵老师的反面案例,我一直认为看点卡是为了开发大脑,不是为了拔苗助长,所以这个问题目前我很困惑,打算周二再去听听大脑开发的课;
# |3 ^& X6 i) L7 s+ N2、0-6岁的孩子70%的教育来自家庭,不应该将教育的重任完全推给幼儿园;$ P# l t! D% g7 |. s3 T& L. \
3、家庭教育要适度,少一分变成了严厉,多一分变成了溺爱,适度夸奖可以自卑的孩子变的自信,过度的夸奖孩子变的自大;
2 w0 \* @& y g C' E+ j& F6 Z) o4、沙龙之后问了最关心的如何选择幼儿园问题,赵老师认为选自幼儿园有三点原则:离家近;硬件条件过关,包括教室采光、户外活动设施、饭菜等等;师资情况,包括老师的素质,对待孩子的态度,教育方法,教育体系等;宝宝适合上幼儿园的年龄段是2岁半,因为这个阶段孩子有一个渴望集体生活的敏感期;
" x/ F! `9 ^- ~5 ^5、最后的一首诗让我很感动,大意是:你的儿女在你身边却不属于你,你可以给予他们的是你的爱而不是你的想法,他们的灵魂是属于你做梦也无法到达的明天,不要让他们变得和你一样,你是弓,儿女是从你那里射出来的箭,怀着快乐的心情在弓箭手的手中弯曲吧,因为他爱一路飞翔的剑也爱无比稳定的弓。
% k, d9 H% x$ E4 C其次,分享一下赵老师提出的婴幼儿独立能力在生活中的体现:$ m- o- z+ E" u- Q8 R
1、1-1.5岁宝宝
! F. R! Q1 }) B$ i" G& a4 { 用学习杯喝水、用吸管喝水、自行食用汤勺或叉子、咀嚼半固体食物、表示尿湿了或已经排便、用毛巾擦嘴、洗手3 l( \; Y. w0 j, R
2、1.5-2岁宝宝6 E9 [ l& V: \+ F) @) M
用汤勺进食、咀嚼固体食物、在大人协助下刷牙、在大人协助下脱外套裤子及鞋、在大人协助下穿衣服、帮忙做简单家务、联系如厕及表达需求6 s& J$ A4 E/ {9 S- r9 ]
3、2-3岁宝宝
2 g) J. }4 O, c 模仿梳头刷牙洗衣等至少三件事、上厕所会脱下裤子、明确表示要上厕所、会穿没有鞋带的鞋子、熟练使用汤勺、会揭开纽扣
* C& ^( L; V5 W1 {& X. ~+ _4、3-5岁宝宝
+ Q- k. u9 J& h' S& O+ z 能自己脱衣穿衣、睡前刷牙排便自己换睡衣的习惯、自己上厕所大小便、基本上都能吃完不会剩饭菜、四岁起能够使用筷子。, H" c' d) }1 T1 d& \
再次,给今后的活动提点小建议:
, c# K; ?' n% O: E7 U 希望能够安排好时间,通知的9点开始,八点五十到,结果大门九点一刻了还没开,还有抱着宝的妈妈在外面苦等;另外开始的时间最好准时些 ,这样才能多留出来时间留给妈妈们提问,到了最后,妈妈们太热情,问这问那,赵老师被工作人员给抢走了,呵呵。
" S' y5 ]/ H. ]$ f% V- D) I最后,衷心感谢妈网和小编提供的这个学习和交流的平台,小编辛苦了~~" F3 c7 ^3 [( f& r
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