爱育幼童右脑全脑潜能开发学校1、“穿针引线”: 游戏规则:用一根线将动物模板上的所有小洞穿过去,3人一组,完成最快的小盆友获胜;: z& n2 Y- U* v1 h
游戏目的:锻炼孩子手、眼、脑的协调能力;8 H2 ]% p6 K4 [5 E# G7 {
; C8 A# t4 }4 J/ D, `2、“工业时代”:
% E& f0 t4 Z% M' A% H游戏规则:按照幼儿教师要求将规定颜色齿轮放至规定位置,完成又快又好的小盆友可以获得小礼品哟;
) c! _) H( l8 _1 O0 S, T4 G0 R3 |游戏目的:锻炼孩子的空间感知能力;) c+ _: c8 ?- ]% N
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3、“创意拼板”:
& W/ i0 b2 w; i+ g& Q8 _( x( D% u游戏规则:用四个三角形和两个正方形,按照规定拼出完整的规定形状,四人一组,完成最快的小盆友获胜;, f2 |7 ^5 J0 N0 ]5 o
游戏目的:锻炼孩子的创新思维能力;) f3 r; r% u# q( |1 x+ K& r
+ c9 m% E" y, Q# \4、“魔术气球”:( G" h/ E9 h1 D& n+ v9 v
游戏规则:孩子和家长领取一个魔术气球,按照自己的想法编出各种形状,并且对形状进行合理描述;; ^5 d" f- h. T5 H' ]; j
游戏目的:锻炼孩子和家长的默契;; g8 \7 u& H3 I3 x9 q6 N! `
' Y1 V7 }4 _) @/ H5、“数字油画”游戏:$ X6 m, j' {; i2 y I- C" k ~
游戏规则:孩子根据油画底版在模板上画出相应形状;
( c' c! T2 b4 s! A+ U7 Q6 m游戏目的:锻炼孩子的数字认知、绘画和语言表达能力; ; \5 t8 @9 I8 _5 C
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3 q* |2 j9 l* l关于爱育幼童: 爱育幼童是针对0-7岁儿童右脑全脑潜能开发课程,传承了美国哈佛大学罗纳德。柯图拉克教授的脑科学探索理论、艾登博士的潜意识输入法、罗杰斯佩里的“右脑分工理论”、日本七田真教授的右脑图形记忆理论等右脑精华,经过专家团队的潜心研究实践,研发出了适合0——7岁儿童大脑潜能教育的教具、学具。自入驻大陆以来,目前全国爱育幼童加盟培训机构有130家。 爱育幼童教育宗旨是在以情商教育为载体的基础上,让孩童以自然的方式形成思维、创造、专注、记忆、理解等学习能力;在此基础上孩童自我完善其人格如积极、友爱、互助、交往等。提倡幼小的孩童以手培育脑的教学形式,让幼童们在动手操玩的过程中逐步刺激大脑自发形成观察、思考、语言、判断、计算、归纳等学习经验。短期内提高孩童的专注力、记忆力、数学思维能力、语言思维能力、空间思维能力、理解能力、情商、勇敢、积极进取等。通过系统训练使孩童拥有超人的情商和智商,为孩童的一生奠定扎实的基础。
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