- 妈米
- 1088
- 经验值
- 1088
- 在线时间
- 227小时
- 宝宝生日
- 0000-00-00
- 注册时间
- 2010-12-20
- 帖子
- 249
- 阅读权限
- 100
- 积分
- 1314
- 精华
- 0
- UID
- 5471768
  
- 宝宝生日
- 0000-00-00
- 帖子
- 249
|
.[转] 惩罚宝宝十个科学方法 太好了!留着就有用!------
* W f: f. A H
`9 ^! y4 R2 \* G, b5 r/ o ; O+ @1 h7 @4 d! r
惩罚宝宝十个科学方法
5 Y; z0 M! Q9 z/ q5 c惩罚宝宝,是每个父母培养孩子、纠正孩子错误的方式之一。俗话说得好,没有规矩不成方圆,孩子犯错误,自然需要父母的教育和惩罚。但惩罚宝宝也要讲求科学方式,一旦惩罚不当,不但对宝宝的行为起不到规范作用,更可能使宝宝的行为逆向发展。如何在家庭教育中有效惩罚宝宝,下面十个方法科学又智慧。1 V( c) @) A: j/ C
8 c! n, U" Q$ S6 R
: e. W, I) L; Z0 Y+ k- s
7 G3 y+ h F0 n6 b2 d( I0 j- E: B
1、规劝) y7 q, A4 I: R: j8 S1 ]! g' e. j
案例:与同伴吵架、抢夺玩具……7 c3 a" {9 e$ E* e% b
方式:先放下手边的工作,并走到孩子身旁,让孩子知道你正在注意和关注;然后询问孩子争执、吵架的原因,并耐心听完孩子的想法;灌输孩子打人、抢夺是不正确的行为和观念,并要求孩子学习说“请、谢谢、对不起”。
0 q* Z6 S+ W+ O; x7 Z4 T! t* U建议:勿以很大声音去压住或威胁孩子;勿直接将孩子拉开,然后大声训斥孩子不是;言语间避免伤孩子的自尊心。5 Z2 x1 o, c1 c* \9 r7 Y: F) m
2、打手心
7 y( N, G+ a2 j$ Q3 p案例:打架、乱丢东西……, z8 Y% E, T" A5 ]( R* |
方式:用报纸制作一纸棒,外观可包上一层装纸;赋予它一个名称,如警惕棒、陈家棒……;放在固定的地方作为警惕。
) ] D# u9 I/ l: Q3 o' t建议:在心情好的时候制作,可与孩子一起讨论制作警惕棒的原因;处罚孩子时,先让他说出自己错在什么地方;提醒处罚的原因;注意安全问题,打的部位以手心、屁股为主,其他部位则应避免。
1 T4 X) a- Y% g9 v" \9 o" `2 K3、罚坐+ q$ k0 `' \. h9 O- S% y
案例:吵闹不休、吵架……
( S: j9 x$ A+ v! `9 A8 e0 L' |方式:在处罚区上摆上软垫或一张椅子,可取个名字;准备闹钟或时钟,计时处罚时间。) R* K; d% G {0 V3 A
建议:处罚地点不正对大门、不在太明显地方;限制处罚时间,或让孩子讲处罚多久的时间;处罚完后,让孩子说出今天被处罚的原因。' w* [, x, Q5 n6 s2 w8 }. I0 v- @4 u
4、帮忙做家务
3 Y/ ^9 `5 g7 Z7 p! |3 R案例:乱画,乱丢东西、玩具……: T& h: m$ g; k: A" S: j
方式:准备一条抹布、扫把、盆子等清洁用具,让孩子学习清理和养成整洁的习惯。" R* ?$ x4 x( @2 s% X* P1 ~
建议:父母应随时注意孩子的安全;较小的幼儿可由父母一起带领做家事;训练孩子养成物归原处的习惯;询问孩子在帮忙家事时学习到什么。
' \/ u8 M4 G {9 U5、画画
* Z2 V G" O) ?' @0 f ^ @1 _案例:喜欢骂人、抓人、踢人、咬人等小动作。
- n0 \( x' [2 q; Z方式:依家庭的情况,在固定处摆放一张小桌子(此处罚桌最好不要是平常使用到的书桌、餐桌、客桌等,以免孩子日后使用到这些桌子时,会产生害怕、恐惧的心理);准备一本画册及颜色不同的画笔,让孩子画出、写出心中的想法。6 X6 J2 J' R+ |0 j2 R+ g, W0 X( O
建议:当孩子有受伤时,先处理受伤部位再处罚;让孩子将发生的时间和做错的事情画下来;大人先控制自己的情绪,可从孩子的画中了解到,孩子犯错的心理想法;此为艺术治疗法,较不会伤害到孩子自尊心。
$ c( d3 n" ?9 y, W2 Y# M
: O8 ?2 s8 S3 ~ s# X5 ~% B! c1 W% {7 [" m( Y9 @* l5 ~
7 t6 a3 p O0 o' N) i6 z
6、罚站: m' L( q: c+ ~2 l+ H! K
案例:故意从高处往下跳,车上跑跑跳跳。( d. c% J9 \* i4 I: E5 k2 @ t: z
方式:在家中规划一个处罚区,可取个名字,地点以靠墙壁、不正对大门为主;地上铺上软垫;准备一个时钟或闹钟,计时孩子处罚的时间。& [, ^: P3 m/ T1 B2 @9 k
建议:处罚地点不宜太明显或正对大门,以免伤及孩子自尊;与孩子讲处罚时间不宜太久,否则会造成孩子更顽皮的反效果;视孩子的高度来决定垫子高度;处罚完后,询问孩子被处罚原因,让孩子自己知道做错的原因。
1 P" ^* E; i' e/ h5 V b0 H7、看书、写字
9 d/ c; O H3 C5 t% Q% ~0 [案例:暴力倾向、说谎、顺手牵羊……5 Q2 X! j/ |5 S# ]" T! N. c
方式:选择固定处罚区铺上软垫或摆放小桌子;在处罚区里面放铅笔、画纸、彩色笔、故事书、色纸……;让孩子自己先写字或看书,化解孩子愤怒的情绪。: q: v! x' X% W ?6 O
建议:当不能马上放下的工作时,可先叫孩子到处罚区去反省;别怒斥孩子的不是,与孩子先隔离,缓和彼此的情绪;等情绪平复后,询问孩子犯错的动机。) o& l, {' X9 m$ t
8、没收心爱的东西; [$ n3 d6 J$ c" Z
案例:吵闹不休、乱丢东西、不收玩具……0 |4 W3 A1 l$ x8 K- h; z
方式:将孩子乱丢的物品予以没收,作为惩罚。 r- N [$ J7 H/ I( w8 r" p
建议:先放下手边的工作,并走到孩子身旁,让孩子知道妈妈正在注意和关注;告诉孩子将乱丢的物品收好、停止吵闹,否则将有所处罚;让孩子说出为什么犯错,和妈妈生气的原因。, y2 [4 g q1 {" u- Z7 i* h0 y
9、排豆子( \1 t3 X' M; H [
案例:针对耐心不足,乱丢东西等情况。; u3 h" o- k4 U1 I* b- Q0 D0 a( l. @2 i
方式:准备一个盒子、盘子,里面有红色、绿色等彩色的珠,几个塑料罐子;让孩子在处罚桌上,将各种颜色的珠,摆放在正确位置。. v8 o% x" g8 o) v2 A2 @4 T; ?
建议:如果孩子本身很叛逆,视情况针对孩子修改来处理,可先罚站、罚坐再做处罚;此目的在训练孩子养成物归原处的习惯;可训练手眼协调、分辨能力;完成后,让孩子知道被处罚的原因。! m' _$ a' z! `$ [: n
10、禁止某些权利、要求7 W( I3 B9 y- r! x# [2 ] U( ]
案例:不爱刷牙、挑食、乱丢东西……
% F& M0 a0 ]0 O方式:将孩子爱吃、爱玩的东西暂时禁止碰触,作为惩罚。 _+ q( Y6 ~& b& F6 v. |/ [/ T! C0 L
建议:不以威胁、愤怒的态度大声对孩子说;让孩子知道禁止这些权利的原因,当孩子日后表现佳时,恢复其权利。. N. Y* W) y, f- E* |: f: ^
0 |/ ~9 n0 c1 X! D- R& n, F! ?# k
T; g. [ k) J: r @
: _3 p9 } q' g) m实施惩罚时的注意事项:3 \) r6 g6 I4 \7 P) b4 t/ a$ b, W7 n
关键:把握原则 控制情绪2 k+ B2 P. M* a/ E# \% G/ o C
此外,专家也表示,孩子成长过程当中,难免都会犯错,无论是无心的或是故意的,当父母在处罚孩子时,还需注意一些事情,以免造成不良的后遗症。
. S2 W0 [: X0 G, W; v7 n- I' b" V- X1、安全问题,处罚物品的材质避免过于坚硬;5 b! y4 ]% \+ x" t
2、控制自己的情绪反应;7 Q' L" A) u6 ]( i G9 Q7 i, A
3、处罚的地点应选择不明显、不正对大门地方,以免伤到孩子自尊心;
: `+ c$ x5 ~7 W8 ]0 b+ m8 ?+ ?4、注意措词、语气,勿以威胁、恐吓的话语对孩子说;* A8 M4 l5 {1 w* ~# r% h
5、处罚内容需彻底执行,不宽容、妥协;. X' h4 h0 Q5 h% t v' X: B
6、处罚后,安抚孩子,让他知道父母对他的关心和关爱。9 x/ X O/ e3 {3 H7 B) s+ u! i
( P! U; c6 I+ q* K3 h c5 @% K5 [: r4 M
此文章不转载实在可惜* F+ J: @2 [0 h, n8 c& M- c9 y
8 N* u& \$ c! @# k
0 p* y6 V7 L9 P% O
7 w4 V# \, W8 Q6 B! a6 L/ |% v$ u
|
|