老王世家

家长:"我家那个娃这次只有E档,我急死了"
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, r- p# N) n7 H3 q6 o数学老师:"别急,别急,成绩总有上下,你不要太关注"6 w  s1 M8 n% u. K

! F9 j, G8 v% d7 P家长:"他就是粗心,思想不集中,调皮,考差分也无所谓,不上心"$ W! Y4 Y' C; P

4 V! ?6 _/ n1 w% |: l, h2 l数学老师:"小男孩晚熟,他还没有成熟起来,还没有完全懂事呢"$ o$ S4 w- j! z. i4 K

' {: \5 J# V3 F  f4 u家长:"他就是动作慢,拖拉,怎么办呀?"
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0 V3 b& c5 h* S- k8 Z7 |数学老师:"他这些问题的主要根源就是你们大人太宠爱了", a" A9 B& Z; v2 v8 I3 X/ l! g

% r& b- _; u; B6 i/ |' f家长:"??嗯?怎么说?"% O5 _3 q& k* b! H" ?0 s/ d4 r

" u8 h0 u/ {# J0 p- n3 U$ m数学老师:"我问你,他碰到事情做不好的时候,你是不是冲上去帮他完成?"
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家长:"那当然!"
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4 t! h$ j9 o5 ^; A# Q' w+ e数学老师:"清晨起床,是不是都是你帮他拿衣服,备好洗濑用品?"! D4 N+ D6 u# R( U0 ]
家长:"是啊!"
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数学老师:"是不是这孩子从来没做过家务?"5 ]6 D+ E; I, h
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家长:"是啊!"
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数学老师:"甚至小时候玩具,搭小模型都是你们代理的?"; w$ |  P. b1 k: _5 E! ]
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家长:"是啊!!你怎么全知道"& j' @/ f* ]" _( M$ {7 r3 U

% N2 ~, z9 F" ~& O数学老师:"是不是爷爷妈妈,外公外婆带得多,吃个虾都要人剥?"
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# v  y/ f, n! y" ~* A; U家长:"哎,真的啊,老一辈确实很宠"5 h$ g5 C) Q1 _% U( f" J

. ?3 h5 l- t, k: n$ i数学老师:"男孩子这么点大,还不培养他自理的能力,他怎么形成去勇于担当的那种男生的自觉性?他怎么去对自已的行为负责?他连清晨自已的衣服在哪都不知道,还能做什么呢??"5 J0 v; J! B5 b. F8 H
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家长:".........". p! o8 {; j3 P9 @( I! T
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数学老师:"你还要求他对分数敏感,对自已有要求,怎么可能呢?"
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5 V* H. X  b8 H1 @+ K8 x8 j5 T: U家长:"这我没有想到呢,但这和数学有什么关系?"% D/ P! T5 b8 y  H
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数学老师:"根椐我的经验,几何好的孩子,动手能力都比较强,就象现在的班,自理能力和动手能力强的孩子,几何方面的空间想象能力就强"
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家长:"....."
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, [1 s2 r# f6 c数学老师:"有些东西是需要用手去触摸,靠生活的点点滴滴,才形成感性认识,比如一个盒子有六面,有的孩子很快就接受了,有的孩子就想半天,真的不是他们笨,是他们在实际生活中接触的东西太少。一个盒子也许在他们手里从来没有被他们拆开过，从来就是拿到手里，大人一看就说不要弄坏了，抢过去收好了。"
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- E1 v' z7 F0 o8 Z* I8 l家长：“。。。。。”" B) G1 {! W9 y% E

" I8 q  n4 j3 y数学老师有一点收不住了：“家里做题目，碰到做不出的，你是不是帮他在做？”. O: ~3 V# v, d" V
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家长：“是啊！现在的解题方式不一样了，我教是教不好，看他做不出，我急啊”
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- p9 K+ Z; ?; D- _* i( a3 r数学老师：“做不出不要紧的，你千万不要教，也不要去找答案，思考探索的过程是很珍贵的，让他带着困惑过一夜，第二天来找我，通过一夜的纠结，由老师来引导，他会加深印象，之后碰到别同类型的题，他就不会有问题了。学会思考和探索是很重要的，你要学会放手，放开，平时做错做不出也是一件好事，别当他是坏事。”: ?) I% v7 r5 G( S

- ]+ `% Z% v5 f; c: |) U9 H) d家长：“我明白了，谢谢老师”& H. O, g! z* f+ F% C5 |: v
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后来数学老师又拖了一句：“他作业拖拉，洗澡吃饭拖拉不？”+ v" j" z' c7 M. k- W
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家长：“洗澡洗很久”
5 n" P' x, U  X8 f数学老师：“那就是了，别催作业，先催他洗澡快一些”5 v7 W/ L9 g  i6 \3 }# w9 O

小祺妈妈@xa

真是好老师，话说一个老师真的可能会影响到孩子的一生

胖翠妈

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祝愿所有孩子都能遇到好老师

辛明琳

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培养孩子的自立能力真的很重要