老王世家

家长:"我家那个娃这次只有E档,我急死了"
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: E) m& Z% |* m数学老师:"别急,别急,成绩总有上下,你不要太关注"7 L1 G7 f  b, K7 H$ [. _+ W
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家长:"他就是粗心,思想不集中,调皮,考差分也无所谓,不上心"2 M. c; ?: l1 g" c& x

2 r' {, M, `8 E9 s: F数学老师:"小男孩晚熟,他还没有成熟起来,还没有完全懂事呢"
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7 Q% F* X- g0 w. c0 ^8 @0 _' Z% `家长:"他就是动作慢,拖拉,怎么办呀?") o) C# m9 H6 t4 ]% M

8 ^1 r" @' F7 \- R数学老师:"他这些问题的主要根源就是你们大人太宠爱了"
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' Q+ F$ b0 L$ |) N家长:"??嗯?怎么说?"" Y( X' R" \6 K+ B
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数学老师:"我问你,他碰到事情做不好的时候,你是不是冲上去帮他完成?"  ?. n0 U1 s4 k  K5 z- J8 q% b

; S  P0 s+ T. W1 W; S& G/ y* b/ B家长:"那当然!"1 k2 T7 J  m. I1 |/ S+ N
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数学老师:"清晨起床,是不是都是你帮他拿衣服,备好洗濑用品?". i* P( A$ @8 D) n
家长:"是啊!"+ Q5 l" M% X4 w/ i! X

& L6 ]1 T' N. ~8 D$ f( n0 n, x数学老师:"是不是这孩子从来没做过家务?"
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) U( A# k2 W) o, S+ `7 o0 c0 k家长:"是啊!"
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8 X9 u6 @: t2 L! S  ~. R数学老师:"甚至小时候玩具,搭小模型都是你们代理的?"
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) I# J/ \# O4 s( P家长:"是啊!!你怎么全知道"
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4 r, u7 Z! F- X1 _' _: T数学老师:"是不是爷爷妈妈,外公外婆带得多,吃个虾都要人剥?"
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家长:"哎,真的啊,老一辈确实很宠"7 b8 v: C8 g( t0 R1 E& {- r
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数学老师:"男孩子这么点大,还不培养他自理的能力,他怎么形成去勇于担当的那种男生的自觉性?他怎么去对自已的行为负责?他连清晨自已的衣服在哪都不知道,还能做什么呢??"
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家长:"........."/ l  D. e$ N* O
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数学老师:"你还要求他对分数敏感,对自已有要求,怎么可能呢?"
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家长:"这我没有想到呢,但这和数学有什么关系?"4 A9 X7 ?8 L, i1 k% x% x7 e' S2 @
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数学老师:"根椐我的经验,几何好的孩子,动手能力都比较强,就象现在的班,自理能力和动手能力强的孩子,几何方面的空间想象能力就强"
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- P/ N5 s" S) {- C/ c' E8 F# V家长:"....."6 c. F% O3 S+ G- i  B
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数学老师:"有些东西是需要用手去触摸,靠生活的点点滴滴,才形成感性认识,比如一个盒子有六面,有的孩子很快就接受了,有的孩子就想半天,真的不是他们笨,是他们在实际生活中接触的东西太少。一个盒子也许在他们手里从来没有被他们拆开过，从来就是拿到手里，大人一看就说不要弄坏了，抢过去收好了。"
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% h0 b) S, n( u5 \  A/ l6 _8 X; D家长：“。。。。。”
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/ \! X3 L5 \0 Z9 a6 [4 X数学老师有一点收不住了：“家里做题目，碰到做不出的，你是不是帮他在做？”; q3 \7 o6 W$ _4 O3 l1 U3 [' N
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家长：“是啊！现在的解题方式不一样了，我教是教不好，看他做不出，我急啊”
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数学老师：“做不出不要紧的，你千万不要教，也不要去找答案，思考探索的过程是很珍贵的，让他带着困惑过一夜，第二天来找我，通过一夜的纠结，由老师来引导，他会加深印象，之后碰到别同类型的题，他就不会有问题了。学会思考和探索是很重要的，你要学会放手，放开，平时做错做不出也是一件好事，别当他是坏事。”9 B6 N" Y6 B5 m' G" {0 }/ Y7 U

7 \7 K0 V% ?/ N( c5 }3 L3 p家长：“我明白了，谢谢老师”& H7 a$ S/ E2 P! V- Q/ k
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后来数学老师又拖了一句：“他作业拖拉，洗澡吃饭拖拉不？”
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6 }* k8 ]% ?# N5 X6 |) X6 j: s家长：“洗澡洗很久”
/ K; N. b2 |2 j5 f, b* `数学老师：“那就是了，别催作业，先催他洗澡快一些”2 `! @! U3 f% u

小祺妈妈@xa

真是好老师，话说一个老师真的可能会影响到孩子的一生

胖翠妈

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; a( T- V) T) H; j# T! I% E祝愿所有孩子都能遇到好老师

辛明琳

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培养孩子的自立能力真的很重要