老王世家

家长:"我家那个娃这次只有E档,我急死了"  H# z1 m! u# N5 i6 ~
3 s0 c) L5 _2 J% C) W! p
数学老师:"别急,别急,成绩总有上下,你不要太关注"
/ s! e0 f6 D, q# q4 h( x
; g% C: w- w$ ~1 E5 e1 ~- E家长:"他就是粗心,思想不集中,调皮,考差分也无所谓,不上心"! I& j, |# V6 |0 M. w  d

# {. \: W* A3 O/ P! ?' w数学老师:"小男孩晚熟,他还没有成熟起来,还没有完全懂事呢"
1 Z* f5 K# e: [; @% x5 ^( h9 F7 _* t, l. u* l- A. x
家长:"他就是动作慢,拖拉,怎么办呀?"
, I& `$ E* }3 P3 T- m% V( B( T( z5 j
数学老师:"他这些问题的主要根源就是你们大人太宠爱了"
, T6 h% \3 a9 a2 L. k4 J( c; |" ]/ }& w: r2 L% s
家长:"??嗯?怎么说?"( `: E! Z  W% c6 L9 p
4 X2 F3 V4 N& b: ^6 i) |& H
数学老师:"我问你,他碰到事情做不好的时候,你是不是冲上去帮他完成?"! v. s  E5 Z" |7 ~' Q! k3 Q" ^
* I+ Q2 R6 F. I, p/ F8 h1 F
家长:"那当然!"
! w" v' L: e/ a8 j
" U+ A6 a2 Q' ^* N! H! Q数学老师:"清晨起床,是不是都是你帮他拿衣服,备好洗濑用品?"
* t7 R+ G  J/ l) G( S# g: r家长:"是啊!"
( H( r, ^) t* ^: B5 {9 d8 b* V8 F
0 {+ w0 e5 j* b6 i( H3 f  N数学老师:"是不是这孩子从来没做过家务?"
  N3 [, k3 k. c5 m* @! S# x8 K- L' I. l
家长:"是啊!"
, T8 [/ m0 q9 T& S) q! y. _, e
! |( J' d1 l  Q' K数学老师:"甚至小时候玩具,搭小模型都是你们代理的?"1 ]) G* W% L" y8 |2 H3 `

' H1 J9 C" }2 P/ U9 `' n家长:"是啊!!你怎么全知道"
' ?% k; x9 o# K& z* Q6 p3 {2 j5 S' @% b
数学老师:"是不是爷爷妈妈,外公外婆带得多,吃个虾都要人剥?") G' w; L5 v. y% E

5 p: G, ^0 y1 b0 O7 a家长:"哎,真的啊,老一辈确实很宠"
* S' ?# r8 m, G& q* W. B
$ J4 |+ _0 }0 j数学老师:"男孩子这么点大,还不培养他自理的能力,他怎么形成去勇于担当的那种男生的自觉性?他怎么去对自已的行为负责?他连清晨自已的衣服在哪都不知道,还能做什么呢??"; }" N8 f1 a: D

* i# a7 e/ r9 o2 W家长:"........."
# ?5 h/ J* |. V" f5 @
& Q. Y0 {6 ~) o  E数学老师:"你还要求他对分数敏感,对自已有要求,怎么可能呢?", I1 g; r2 C8 d. K$ q' T

7 N% q+ G4 K) v% F家长:"这我没有想到呢,但这和数学有什么关系?"& ?& S% ~# O; R* n# _. T6 {7 t
0 w2 u: M' T6 @% |6 L
数学老师:"根椐我的经验,几何好的孩子,动手能力都比较强,就象现在的班,自理能力和动手能力强的孩子,几何方面的空间想象能力就强") _) [3 J1 H( J- p: d

0 @! t+ U# R0 p8 I) v家长:"....."9 i" w& z/ x* f

, v* \5 O; o" v数学老师:"有些东西是需要用手去触摸,靠生活的点点滴滴,才形成感性认识,比如一个盒子有六面,有的孩子很快就接受了,有的孩子就想半天,真的不是他们笨,是他们在实际生活中接触的东西太少。一个盒子也许在他们手里从来没有被他们拆开过，从来就是拿到手里，大人一看就说不要弄坏了，抢过去收好了。"3 M2 _, D5 r. ], ~) j  H; [
- @3 C( z' R) h( x* m; |
家长：“。。。。。”
# X: T" [- X3 h, n* ?* A( M" a1 y4 J( }; N7 o: y
数学老师有一点收不住了：“家里做题目，碰到做不出的，你是不是帮他在做？”. {+ B# X* N9 _+ D! L

. N' o$ C4 B5 z/ C# T3 Y6 T  Z) }8 p家长：“是啊！现在的解题方式不一样了，我教是教不好，看他做不出，我急啊”  a8 j4 k; w5 ^' [

0 f2 J2 I( c6 d# Z6 _' s0 A1 _数学老师：“做不出不要紧的，你千万不要教，也不要去找答案，思考探索的过程是很珍贵的，让他带着困惑过一夜，第二天来找我，通过一夜的纠结，由老师来引导，他会加深印象，之后碰到别同类型的题，他就不会有问题了。学会思考和探索是很重要的，你要学会放手，放开，平时做错做不出也是一件好事，别当他是坏事。”- Z# j) b* p$ k
4 \. W0 T5 |* g
家长：“我明白了，谢谢老师”# {; }( }7 ?& s) v' w

' @/ C: C3 h  X) O后来数学老师又拖了一句：“他作业拖拉，洗澡吃饭拖拉不？”* D3 F( N) Q. i3 o; u- j& _9 B7 W

% z0 g( p2 l8 \: g7 P' C家长：“洗澡洗很久”
, O$ I8 y3 E6 L1 E; k6 x数学老师：“那就是了，别催作业，先催他洗澡快一些”
$ T5 X4 k1 `" K3 ]  L

小祺妈妈@xa

真是好老师，话说一个老师真的可能会影响到孩子的一生

胖翠妈

回复 老王世家 的帖子. h5 L* V1 V) |# u+ |
" h0 D+ ~7 A+ N8 P& ~% D( I
祝愿所有孩子都能遇到好老师

辛明琳

回复 老王世家 的帖子
5 K1 F6 T6 V6 S. W3 y
, m7 Z: h& r6 M/ f培养孩子的自立能力真的很重要