莫菲莫莫

现在的幼儿园都整什么双语教育，请几个外教，听了公开课并没什么好的感受。30多个孩子，现场比较混乱，而且教材把英语与汉语拼音放在一起教，这孩子能不混淆吗

xianghan

     要相信孩子能区分的开。好多家长在国外的孩子在幼儿园就就双语都会。
5 ?' |! L+ G4 R  C
- T1 x& ?0 ^! ^/ `3 h5 Z3 F2 y5 M" u
# |' Q/ c% a* V: ]. `    但是个人一直认为如果没有打的语言环境持续的有练习的机会，其实意义不大，关键是让孩子和其他孩子一块玩，寓教于乐吧

Joey

拼音和Phonic一起教简直是傻子的做法，一个都教不好，孩子也学不会，完全是骗钱的噱头！

nancy19880720

如果整体大环境不好的话，没啥意义

花沙发

回复 xianghan 的帖子/ K. Q6 ^: o: b2 {4 u

- F& m$ L6 N. W; [8 o4 l- Y我也这么认为

xiaomaoqiulin

回复 莫菲莫莫 的帖子
* ^& O' C& n- g# b; y; ^# c" q; }: _
1 [/ l  w( D# @+ S& Z! E5 [现在的教育真是个大问题，花钱不一定能学到知识!

暮光（小跳妈）

不知道什么情况，反正都是双语版和国际班

zhaoxue-2004

反正也学不了多少，就那样呗
8 `  ^  E9 S* o

彩色棉花糖

是在一节课里又教英语又教拼音吗？不知道理角的对不对，如果这样是有点乱& g8 o& ^4 Z7 C
9 y7 A' u  x6 J6 ]. }* Z
如果单独分开有点用，我们现在幼儿园没有英语，而且也没学拼音，呵呵
+ b# l7 z, J% ?4 A( {- N+ z
! Y: [9 w' Q" I& v( l3 I! O( G之前上的半日班有外教课，每周只有一节，其他每天都是中教教英语，孩子挺喜欢的，跟外面的英语班似的游戏的形式多一点，我闺女挺喜欢的，但是都是直接教英语，没有英语和拼音一块教的。
0 T( w) p5 V: X9 H3 M& ~/ x; X% E" P+ V& G) x
她们班的外教都是男的，那会儿孩子都两岁多不到三岁，看见外国老师还哭呢，我闺女是看见男的哭，有个小男孩是看见外国人哭，可逗了，后来慢慢不哭了，还能跟外教一起互动，击掌什么的，这也是进步，哈哈，有点跑题了，别拍我
+ X/ s: U. u$ p( y2 B  U8 t
  q" A8 `- }5 p8 |; U( h$ Q  b天气好的时候外教上课就在外面，比如学颜色的时候拿几个不同颜色的呼拉圈放地上，说到哪个颜色小朋友就往哪个颜色的圈里跑，挺有意思的，学会了好多单词，但是现在没有英语课了，好多都忘了，要是每天都有的话我觉着上一上还能培养孩子的学习兴趣。

/mg玫瑰心情

我同意这种说法，双语根本学不到东西的，还不如上普通的学校，报个外语班更好！

雅丫宝宝

从来不太信什么双语，再说了，自己的母语还说不好呢，就说外国话？

舞动奇迹

我家是每天都有外教上课 总体来说 还行 起码有英语单词 句子的基础 跟外教简单的对话没问题 指幼儿园教不现实 还是要家里多创造

熊猫小月半

回复 莫菲莫莫 的帖子# B) i6 m( Z8 I5 d& R. W- o
3 u: a7 z, ^( v! N
外教确实就是噱头。$ t$ m9 c) _4 W9 }: G0 r2 C1 Y
在英语国家的中国小孩一开始在家说中文，在幼儿园说英文，但是忽然出来一个中文老师在幼儿园说中文，他就听不懂。

莫菲莫莫

回复 彩色棉花糖 的帖子
: e- b+ y0 `# Q) M# N, H7 U$ f. J+ D0 ^2 T7 Q/ f
教材就是多媒体教材，投影打在墙上，然后用点读笔可以发音，大写的英文字母发音是英文的，旁边的小写字母发音就是汉语拼音，真不知道开发教材的人脑袋怎么想的

逄李妈

路过 帮顶顶吧  。。。