本帖最后由 俏顺 于 2014-1-20 16:36 编辑 1 ]! R2 K/ V7 {5 l h
! B; y' K- K2 t: y; [( B
“钱脏了不要了”这是发生在顺顺2岁4个月的事儿，顺顺把掉在地上的100块钱放到垃圾筒里，问她钱怎么放到垃圾筒里，人家说：钱脏了，不要了。在她眼中钱和纸没啥区别。
J. V. V- _$ ^5 V
* i1 F& `1 X `/ o# ?( Z7 X6 ^: D 也许是个性使然，也许是我们教育的失败，现在顺顺对钱的认识也不深，“买去呗”、“爸爸有钱”，不象其他孩子那样对钱看得挺重要的，她认为钱来得很轻松很容易。
m& S; u5 M0 ?3 c8 |- N5 l
& h f7 m9 y3 F4 q/ x7 ^ 我个人觉得金钱的教育是个值得重视的问题，大言之就是如何培养孩子正确的金钱观。 5 W; P. l$ P- L: n
3 {$ w+ ^& J3 a3 q0 D
我跟老公很正经的说起了这个问题，老公丢给我两人字：“学呗”。
" ~1 r) s! _, W! O* O
8 }, J G% q" m& O 我想先跟妈网的妈妈们一起讨论，关于钱的问题，妈妈们是如何教育自家孩子的。
1 _) n, v* A# D% E4 q' A: ^
) _7 f: t: r% o( O; E- a/ o" X1 l
1、让顺顺了解她现在所用的一切都是爸爸妈妈努力工作得来，劳动创造来的，不是她想象的那么容易，这个对3岁4个月的顺顺来说早吗？ ( `" v6 \- h" Z4 x0 I* e; Y8 T
2、跟她约定每个月可以买两个玩具，太贵的玩具如果我不想买，直接跟她说：我没有那么多钱或者买玩具的钱用来做其他的事情，例举一两个事情。 这样会对她见到感兴趣的玩具就想买应该有一定的好处，还让她学会谨慎的思考，买了这个玩具就不能买那个了，做好取舍。 6 x+ T1 H4 }$ u
3、通过自己的劳动获得一些零花钱供她支配。比如擦桌子、扫地、再大一点洗碗、跑腿，但我有忧虑，关于这些劳动的标准如何界定，会不会养成顺顺做一点事情就跟我要钱，不给钱就不做的结果，这个计划需要很周详，有没有妈妈这样做，提供一些经验。 * w0 I. a4 W0 x. \$ Q' `$ a/ M
. r3 n" x G. {: ?. D7 B
写到这儿我觉得这个在育儿的过程中是个挺重要的话题，如果父母教育执行好的话，最直接就是可以减少孩子攀比的心理；可以让孩子认识到，钱不是万能的，但没钱是万万不能的；可以告诉孩子金钱是由劳动和智慧创造的，不是天上掉下来，需要付出努力。 : z. b5 a3 R/ O
/ A8 J" q$ m, F3 F2 @( J" a8 ^" q 当然还有很多，妈妈们一起讨论吧！ 下面就是把钱当纸的熊孩子，现在已经长大了很多了
| 
发表于 2014-1-20 16:21
发表于 2014-1-20 17:42
