本帖最后由 俏顺 于 2014-1-20 16:36 编辑
: C. F/ j: e: u1 K& i* P, d
; Z; a) L2 O; \2 [0 G6 U “钱脏了不要了”这是发生在顺顺2岁4个月的事儿，顺顺把掉在地上的100块钱放到垃圾筒里，问她钱怎么放到垃圾筒里，人家说：钱脏了，不要了。在她眼中钱和纸没啥区别。
8 H( j5 K3 \0 l) s! d* O" T
! I! E- c% s% B @6 z! o 也许是个性使然，也许是我们教育的失败，现在顺顺对钱的认识也不深，“买去呗”、“爸爸有钱”，不象其他孩子那样对钱看得挺重要的，她认为钱来得很轻松很容易。
8 ~5 \. v0 N1 L- @) y, y( U. h4 i, A" e+ d+ [% P
我个人觉得金钱的教育是个值得重视的问题，大言之就是如何培养孩子正确的金钱观。
& M/ A, _6 I. \! h4 n6 N) f: k5 Y. f' u, A' {3 z7 z
我跟老公很正经的说起了这个问题，老公丢给我两人字：“学呗”。
( q! j" H b I' V8 }4 L; r: t& c- q% \/ q- A. P/ q$ l
我想先跟妈网的妈妈们一起讨论，关于钱的问题，妈妈们是如何教育自家孩子的。 8 L2 ?. m9 I- a
: I9 F7 u) ^6 ^9 _+ K5 f
' X4 f% P* J3 U' ?3 C
1、让顺顺了解她现在所用的一切都是爸爸妈妈努力工作得来，劳动创造来的，不是她想象的那么容易，这个对3岁4个月的顺顺来说早吗？
6 c8 M8 U) w2 E K) c+ ^
2、跟她约定每个月可以买两个玩具，太贵的玩具如果我不想买，直接跟她说：我没有那么多钱或者买玩具的钱用来做其他的事情，例举一两个事情。 这样会对她见到感兴趣的玩具就想买应该有一定的好处，还让她学会谨慎的思考，买了这个玩具就不能买那个了，做好取舍。
0 S6 B' u' ^0 U- q0 u$ d9 D 3、通过自己的劳动获得一些零花钱供她支配。比如擦桌子、扫地、再大一点洗碗、跑腿，但我有忧虑，关于这些劳动的标准如何界定，会不会养成顺顺做一点事情就跟我要钱，不给钱就不做的结果，这个计划需要很周详，有没有妈妈这样做，提供一些经验。 7 s1 z: X* u0 b& }: \
$ z t- l0 K- a9 j 写到这儿我觉得这个在育儿的过程中是个挺重要的话题，如果父母教育执行好的话，最直接就是可以减少孩子攀比的心理；可以让孩子认识到，钱不是万能的，但没钱是万万不能的；可以告诉孩子金钱是由劳动和智慧创造的，不是天上掉下来，需要付出努力。 ! {+ @5 ]- z: v* v6 u- K
2 |. {8 k. e! Z; ^
当然还有很多，妈妈们一起讨论吧！ 下面就是把钱当纸的熊孩子，现在已经长大了很多了
| 
发表于 2014-1-20 16:21
发表于 2014-1-20 17:42
