- 妈米
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每个父母都希望自己的宝宝越来越聪明,宝宝的聪明和先天有很大的影响同样也和后天的培养有很多的关系!
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. u! a u! A$ d% r! ]" W 遗传因素、生理因素和社会环境因素,皆是影响孩子成长的重要因素,而其中家庭因素尤为重要。在家庭教育中,人们往往忽略了与孩子自幼相伴的玩具的作用,如果每个父母能用心挑选适合自己孩子的理想玩具,那么,对孩子的早期智力开发,将会取得良好的效果。
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8 t' H9 y3 J7 o& F& Z7 q 以下介绍10类适合婴幼儿各个年龄段的让宝宝聪明的玩具,可参考选用。 " j3 C1 i2 U, v3 U
1.球
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6个月的宝宝对能动的一切都感兴趣,能滚的彩色球对他们最有吸引力,用手一推球就会向前滚,宝宝还会爬着追逐小球,如果妈妈能陪着他们一起玩那就更妙了。 6 H7 y0 p! B+ \$ i! r( T: k' D1 `
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2.响环
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: h' S$ x0 A& u" k8 ]8 M 3个月的婴儿就能一手握着“响环”玩。他们开始尝试触觉、感觉、视觉或味觉的作用。用手摸摸,体会手上感觉如何;用眼睛看看玩具的各种色彩;用口尝尝玩具的味道;摇动“响环”时的声音又可训练宝宝的听觉。这类最简单的玩具就是宝宝开发智力的第一步。
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3.积木
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3 G9 V2 u. n; r9 {9 [& w 8个月的孩子已有了不少的发现,他们已认识玩具、家具等多种用具,他们了解到有些物件是软绵绵的,有些是硬邦邦的,有些有棱有角,有些是圆滚滚的。面对积木,宝宝会开始运用两只手,使两块积木上碰发出响声;一个叠在另一个上面就会比单独一块积木高;而且还可以用积木叠成多种不同的形状。 1 W1 S; S! V: {. n
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4.复合形状盒
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+ Q& y5 t1 m5 p. s$ `0 Q4 Q/ N/ c 这是用来训练小孩观察物品形状的玩具,通过这种玩具,孩子可以认识一种形状的开口只容许同一形状的物品通过;了解生活用品各种不同的形状,而这18个月大小的婴幼儿较合适。
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5.玩沙 . ]' J* q2 Z' ]: t1 x
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所有的幼儿都爱玩沙、玩水。18个月以后的幼儿已经懂得不能随便把什么东西都往嘴里塞,这时就可以提供各种小工具,如小铲、小耙、小桶等让他们玩沙了,让孩子把沙堆砌成各种形状,充分发挥他们的创造能力。 2 ~3 [& R6 y3 N% Z6 H; _9 M# B
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6.娃娃 / k' M3 U# v, v( ], P, o
$ h' R# v* l* | ~+ Q+ H8 g 两岁的幼儿已经开始有个性表现了。这时他们已能表达自己的喜爱和厌恶。如果有了娃娃玩具,特别是女孩子她们就可以像妈妈对待自己那样对待娃娃了,为娃娃洗脸、穿衣、喂食、赞扬或责备娃娃了。 % N* N+ E. @) i1 j8 l! @5 \" k
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7.叠杯
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对一个两岁的幼儿来说,叠杯玩具是最变幻无穷的游戏,既可叠成高塔,又可缩成一只单杯,还可把小积木或其他小东西藏在叠杯内再寻找一番。通过这类游戏,孩子们能够知道有些东西虽然眼睛看不见,但却是实际存在的。 $ G) q* {) ^5 I
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8.图画书 , d$ A* C7 p! c0 ?* z. O/ D8 d
# w5 i6 u7 U6 }% f$ X" e 两岁的幼儿已经通过眼、口、手认识了不少物品,如果能在图画书中找到自己认识的物品,那该是多大的乐趣啊!当然,父母还可以通过图画书教导孩子认识更多的事物。这类画当然是线条简单,色彩鲜明,一眼就能认出是什么来。 $ x2 V# j# T+ `% S: W# i: j9 S
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9 m2 D- v; I( E' h2 ?: e 9.拉着走的动物玩具
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幼儿拉着能走动的“动物”会让他们着迷。他们慢慢会理解这一根绳子原来还有这样的牵动力量,这比那些用干电池的电动玩具车还更有启智作用。 . @% x6 ?) r1 s; _% E
0 g( }) W8 p2 {/ g 10.玩具车 " h! l. Q5 U' k, r) w X d6 f
1 K7 F. ]# P; y( L1 s. h- }- q 到了两岁末,幼儿已能基本控制自己身体的各部位,可以驾驶“小车”了,可以开快、开慢,也可以骑“大马”了。如果“小车”还能载上他们自己的一些小玩具,而自己又能充当运输司机,那真是其乐无穷了。
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