滕训球球

每个父母都希望自己的宝宝越来越聪明，宝宝的聪明和先天有很大的影响同样也和后天的培养有很多的关系！ 5 e& a- D3 a& e5 T6 y

0 Q) }+ P$ X% L. |　　遗传因素、生理因素和社会环境因素，皆是影响孩子成长的重要因素，而其中家庭因素尤为重要。在家庭教育中，人们往往忽略了与孩子自幼相伴的玩具的作用，如果每个父母能用心挑选适合自己孩子的理想玩具，那么，对孩子的早期智力开发，将会取得良好的效果。 . V+ U) |" f! K7 a$ K( V  w0 K
4 z+ Y2 ~/ T; i' E! _( k
　　以下介绍10类适合婴幼儿各个年龄段的让宝宝聪明的玩具，可参考选用。 ; {  [+ C0 }$ q7 X
    1．球
! a3 |' x  p! S% ?" c* Y6 o6 ?: S* r1 a5 k9 z- J! X) Z
　　6个月的宝宝对能动的一切都感兴趣，能滚的彩色球对他们最有吸引力，用手一推球就会向前滚，宝宝还会爬着追逐小球，如果妈妈能陪着他们一起玩那就更妙了。
9 K* `- l1 K' B9 v7 |; I' M  c1 k
* O% T* P7 g- m　　2．响环
) W8 D4 a3 n/ B. J6 ~! d
. ]7 b, [; D1 F7 i$ x- p. O7 R　　3个月的婴儿就能一手握着“响环”玩。他们开始尝试触觉、感觉、视觉或味觉的作用。用手摸摸，体会手上感觉如何；用眼睛看看玩具的各种色彩；用口尝尝玩具的味道；摇动“响环”时的声音又可训练宝宝的听觉。这类最简单的玩具就是宝宝开发智力的第一步。
; ^  @6 E2 R) K; g
: B5 d  }0 V3 e8 J! H5 @　　" o: u' j0 _% P7 i% h' y
　　3．积木
' j* |- W% [* y
: e" X7 F  i7 d+ M* C# g　　8个月的孩子已有了不少的发现，他们已认识玩具、家具等多种用具，他们了解到有些物件是软绵绵的，有些是硬邦邦的，有些有棱有角，有些是圆滚滚的。面对积木，宝宝会开始运用两只手，使两块积木上碰发出响声；一个叠在另一个上面就会比单独一块积木高；而且还可以用积木叠成多种不同的形状。
; n$ V! S* R( A; v) q
/ R9 y/ l( _# [　　4．复合形状盒 ! r* y% E0 N. a! ], ~( R; |8 \6 F

8 i' @. h( M* w. h7 N# h. _　　这是用来训练小孩观察物品形状的玩具，通过这种玩具，孩子可以认识一种形状的开口只容许同一形状的物品通过；了解生活用品各种不同的形状，而这18个月大小的婴幼儿较合适。 + y( [# k. g2 r' `) B1 e

3 a" E& l8 K/ E& _5 q' \8 a　　5．玩沙
, g- Q! e! l4 R
' _  @" C* ]# ^9 D9 g　　所有的幼儿都爱玩沙、玩水。18个月以后的幼儿已经懂得不能随便把什么东西都往嘴里塞，这时就可以提供各种小工具，如小铲、小耙、小桶等让他们玩沙了，让孩子把沙堆砌成各种形状，充分发挥他们的创造能力。 : }3 n. C. P1 L

2 Y/ g) \  Y7 y" I　　6．娃娃 ! o1 l; Q! c/ i3 G9 B% L
) u6 ?6 F" R4 I. k, W$ e# {+ l
　　两岁的幼儿已经开始有个性表现了。这时他们已能表达自己的喜爱和厌恶。如果有了娃娃玩具，特别是女孩子她们就可以像妈妈对待自己那样对待娃娃了，为娃娃洗脸、穿衣、喂食、赞扬或责备娃娃了。 1 H) N+ B( W, H0 y% t$ K! z% Q/ ~

, f; l3 s" P9 D1 H! ^+ i　　7．叠杯 ; S' }8 s/ q# D8 p) _

; I  h% L( \8 x　　对一个两岁的幼儿来说，叠杯玩具是最变幻无穷的游戏，既可叠成高塔，又可缩成一只单杯，还可把小积木或其他小东西藏在叠杯内再寻找一番。通过这类游戏，孩子们能够知道有些东西虽然眼睛看不见，但却是实际存在的。 0 f2 H4 X1 q) a& q$ N2 {( {6 q
6 T/ i4 ]2 @3 N+ a5 z3 k
　　8．图画书
% e4 P0 ~5 m' h# n9 N9 x# p( L6 W6 T% l" q! \: x) J$ k, e
　　两岁的幼儿已经通过眼、口、手认识了不少物品，如果能在图画书中找到自己认识的物品，那该是多大的乐趣啊！当然，父母还可以通过图画书教导孩子认识更多的事物。这类画当然是线条简单，色彩鲜明，一眼就能认出是什么来。
( n' E9 q1 ?5 }  W: v. ~- m$ t' i
0 ?; Z, L+ M) d　　
6 H: Z5 O# J% e　　9．拉着走的动物玩具 , J4 F* n- m1 i+ k
" |; M- I+ p# r% V! V1 ]
　　幼儿拉着能走动的“动物”会让他们着迷。他们慢慢会理解这一根绳子原来还有这样的牵动力量，这比那些用干电池的电动玩具车还更有启智作用。
- ], \9 E1 F! z$ I. M" R7 P   
5 Q1 ^% a+ o9 X! ^" k1 W# J    10．玩具车
$ X1 l8 b, R3 `- ~
; o7 p6 Q( G' |7 u　　到了两岁末，幼儿已能基本控制自己身体的各部位，可以驾驶“小车”了，可以开快、开慢，也可以骑“大马”了。如果“小车”还能载上他们自己的一些小玩具，而自己又能充当运输司机，那真是其乐无穷了。

爱辰母婴

学习了！

滕训球球

回复 爱辰母婴 的帖子6 n4 K0 a5 |. O. M3 z/ Z
学习了！

8 h0 U8 D# _# G# H: b1 _

辛明琳

还有拼图

滕训球球

回复 辛明琳 的帖子# B: F" `( \) X5 A0 I1 ]
还有拼图

: N) G6 P9 C0 }* T拼图也很好，可以锻炼宝宝的专注力和动手能力

我有胖可爱

学习了，正为宝宝玩什么发愁呢

爱生活爱美丽雅

不错，以后多分享