9 t j& p- g7 C5 Y总希望孩子掌握许多知识，却忘了对他说声“加油”；总在孩子做错事时厉声责备呵斥…… “其实，有些话，父母切记说不得。”
& L9 @; m' I4 b. ^- ^7 X ■情绪式—— / v' P" @! }& f3 ^( {5 ]( _
“你怎么这么笨？”
- d, B1 A% _/ \" x$ y" v6 ]/ n7 } “我被你气死了！” 8 i: R7 P" B! ^& e. T$ a" R+ U( |
“求求你别再这样了。” 5 K5 ~& ~# G H; ?# R
这些话对于解决 问题、辅助成长没有任何帮助，反而会造成孩子的负面情绪和行为。即使在怒气发作时，父母也应尽量克制自己的过激言语，尝试以支持性的话语鼓励孩子，如“这次错了没关系，相信你下次一定会做得更好，我们一起努力。”
! `; J3 J ~. f ■打压式——
+ V7 h/ ~* Q# l, ]3 D “我说不行就是不行！”
4 u3 S" J0 F, C4 X “告诉你多少遍了，又做错？”
( k; w5 n6 T9 k _1 X8 O# ` “没有‘为什么’，照我讲的做。” 0 _% k# Y: _& D5 t8 }, X- P% l
长此以往，孩子将对多数事物失去兴趣，缩手缩脚、自信不再。专家提醒，理想的 亲子关系理应包含相互的尊重与关怀。
■悬赏式——
9 n y( b2 k% \) g- { “如果你把这碗饭吃完，我就给你买……” " M( ]3 X" C2 Q. K! |
奖励本身没有错，但完全以冷冰冰的物质作为刺激孩子进步的动力，难免会让孩子陷入“错觉”——成功为了获奖，与我的喜好无关。这样的认知可能形成被动消极的 人生态度，对孩子成长不利。对此，家长应积极引导孩子自己发掘学习的乐趣，并帮助其树立梦想动力，切忌将**世界的“交易”过早带入孩童世界。
, o) e3 F4 u3 A( {# X& v ■对比式——
7 O6 a: T* v/ J6 f" M4 L+ F “××和你一样年纪大，已经会……” 5 f3 z& X) V: j2 S# z- p
“爸爸当年学这个比你快多了。” + ^, E, d' {! e1 A' a) \5 [
这会大大挫败孩子的信心。聪明的父母应该学会用理解的口吻陪伴孩子度过种种困难与障碍，如“爸爸当时一开始也学不好，后来多练几次就好多了，所以不要担心，再努力一下！” 北京积木宝贝
| 
发表于 2014-6-7 14:09
