. r5 [2 W3 ^* d" t! [/ T$ B总希望孩子掌握许多知识，却忘了对他说声“加油”；总在孩子做错事时厉声责备呵斥…… “其实，有些话，父母切记说不得。” + k% L: A* `# I! f
■情绪式——
+ M& x5 d& u! ^! l/ i1 o1 b8 z* ? “你怎么这么笨？”
4 ^* e }( S) h9 c7 A2 B4 w/ ?# v0 m “我被你气死了！”
# r9 }1 X6 O1 w' G6 Z; S “求求你别再这样了。” x$ M: S/ }$ n8 Z
这些话对于解决 问题、辅助成长没有任何帮助，反而会造成孩子的负面情绪和行为。即使在怒气发作时，父母也应尽量克制自己的过激言语，尝试以支持性的话语鼓励孩子，如“这次错了没关系，相信你下次一定会做得更好，我们一起努力。”
. O9 L6 k# z$ M: G. A- k/ ?+ n ■打压式——
3 F# d8 J. S# g5 K( V* L0 D “我说不行就是不行！” 2 s8 S) ^5 p# j t* |, b
“告诉你多少遍了，又做错？”
9 ? t3 v; L$ P/ _, k5 c" Z “没有‘为什么’，照我讲的做。”
" M8 e! K7 Y& w4 m5 M0 R* C& N 长此以往，孩子将对多数事物失去兴趣，缩手缩脚、自信不再。专家提醒，理想的 亲子关系理应包含相互的尊重与关怀。
■悬赏式——
; z. w) I" ^- ~! R5 u “如果你把这碗饭吃完，我就给你买……”
2 x( v7 q% t2 [+ Q 奖励本身没有错，但完全以冷冰冰的物质作为刺激孩子进步的动力，难免会让孩子陷入“错觉”——成功为了获奖，与我的喜好无关。这样的认知可能形成被动消极的 人生态度，对孩子成长不利。对此，家长应积极引导孩子自己发掘学习的乐趣，并帮助其树立梦想动力，切忌将**世界的“交易”过早带入孩童世界。
■对比式——
, x8 w$ v* G. `& R6 _' ?% |; l+ y2 w “××和你一样年纪大，已经会……” & r* C$ {& } m0 H) @- H& r( F# U
“爸爸当年学这个比你快多了。”
8 \; {& m' x. i3 C5 t3 y 这会大大挫败孩子的信心。聪明的父母应该学会用理解的口吻陪伴孩子度过种种困难与障碍，如“爸爸当时一开始也学不好，后来多练几次就好多了，所以不要担心，再努力一下！” 北京积木宝贝
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发表于 2014-6-7 14:09
