从学会系鞋带到自己过马路，每一步都是孩子迈向更独立的里程碑。当孩子发现他有能力解决面对的问题，就能带给他们快乐与成就感。
8 V2 n9 [% ]1 i% F3 f# m2 j# ?
) l0 M4 m3 t0 r! _
从学会系鞋带到自己过马路，每一步都是孩子迈向更独立的里程碑。当孩子发现他有能力解决面对的问题，就能带给他们快乐与成就感。当他遇到阻碍时，例如：被玩伴嘲笑是无法拼好一块拼图时，你可有几个步骤来帮助他：
5 L( T& ]# E% O6 ]* H(1)、确认他的问题。
) W5 N {) T8 q$ b$ L(2)、让他描述他的解决方式。 % M- V, A- i4 B& T1 U# a; @/ T
(3)、找出解决问题的步骤。
: R/ j [4 D- B2 @; a(4)、决定让他自己解决这个问题或提供一些帮助。 4 d% ^3 {) n$ L* c$ b0 Q
(5)、确定他能获得需要的协助。 . c5 @7 i6 t) M5 Q, k
) T- y' l, ~, _. j, c3 i 每个孩子都有特有的天赋，何不给他们机会表现一下？如果他们喜欢说故事，鼓励他多说故事给你听。如果他对数字很擅长，带着他去逛街，让他帮你挑选价格便宜的东西。当你能欣赏孩子的才能，并表现出你的热情时，孩子自然会更有自信心。我们身边的孩子所需要的，不只是衣食无虑的 生活环境而已，他们需要大人陪伴他去‘经历’它的成长过程。有句话说：‘要 知道孩子眼中的世界是什么样子，得先蹲下来，由孩子的位置和高度去看世界。
& U2 q- q. a1 ?/ ] 美国 儿童教育学者汤姆斯、阿姆斯壮指出，自由玩耍比有计划性的活动，对 学龄前的孩子来说更为健康有益。父母要避免将孩子的时间塞满各种活动、。所有的孩子都需要有一些无所事事，随性玩耍的时间。
+ C: B7 Q$ H( [- A+ i. G" e
快乐的孩子需要能感受到自己与别人有某些有意义的连结，了解到他对别人的意义。要发展这种感觉，可以帮助孩子多与他人接触。你可以和孩子一起整理一些旧玩具，和他一起捐给慈善团体，帮助无家可归的孩子。也可以鼓励孩子在学校参与一些义工活动。专家指出，即使在很小的年龄，都能从帮助他人的过程中，获得快乐。并养成喜欢助人的习惯。 6 Z" ^1 t+ _% [% e0 T
3 S; o/ F& s( q3 `. V" E6 ~
陪你的孩子玩球、骑脚踏车、 游泳…，多运动不但可以锻炼孩子的体能，也会让他变得更开朗。保持动态生活可以适度纾解孩子的压力与情绪，并且让孩子喜欢自己，拥有较正面的 身体形象，并从运动中发现乐趣与成就感。
: F) J: f' L) J* `- R. m2 O
( L% G$ k1 Z, u( b; a 常和孩子说说笑话、一起编些好笑的歌，和你的孩子一起开怀大笑，对你和孩子都有益处。光是大笑，就是很好的运动。 I: `& s1 u7 x K
8 M) r# \: D: ~& J 当孩子表现很好时，不要只是说：‘很好。’赞美要具体一些，说出细节，指出有哪些地方让人印象深刻，或是比上次表现更好，例如，‘你今天有主动跟警卫伯伯说早安，真的很有礼貌。’不过，赞美时也要注意，不要养成孩子错误的期待。有些父母会用礼物或金钱奖赏孩子，让孩子把重点都放在可以获得哪些报酬上，而不是良好的行为上。父母应该让孩子自己发现，完成一件事情所带来的满足与成就感，而不是用物质报酬来奖赏他。
6 \5 \3 D, `5 W0 Q/ K5 S! O- R- r2 o6 Q
健康的饮食，不仅让孩子身体健康，也能让孩子的情绪较稳定。不论是正餐或点心，尽量遵循健康原则，例如：低脂、低糖、新鲜、均衡的饮食。 [6 \2 M% F; A4 ]' ]4 R- D7 [
4 U- }! i# }9 `; v' ]9 T F 虽然科学家已证实没有所谓的‘莫札特效应’，但是多让孩子接触音乐、美术、舞蹈等活动，依然可以丰富孩子的内心世界。专家发现，当孩子随音乐舞动、或是拿着画笔鸦，其实都是孩子在抒发他内在世界、表达 情感的法。孩子喜欢 画画、 跳舞或弹奏音乐，也会对自己感到比较满意。
6 w7 p4 Y: }/ p( n2 t5 b% [
, V6 Z9 R0 k0 H+ v# y3 U 轻轻一个拥抱，传达的是无限的关怀，是无声的‘我爱你’。研究发现温柔的 抚触拥抱，可以让 早产儿变得较健康、较活泼，情绪也较稳定。对于大人而言，拥抱也能让人减轻压力，抚平不安的情绪。
7 \/ |: O0 V4 g% V, p. M 没有什么比用心聆听更能让孩子感受到被关心。想要当个更好的倾听者吗？不要只用一只耳朵听，当孩子对你说话时，尽量停下你手边正在做的事情，专心听他讲话。要耐心听孩子说完话，不要中途打断、急着帮他表达或是要他快快把话说完，即使他所说的内容你已经听过许多遍了。陪孩子去上学途中或哄孩子上床 睡觉时，是最佳的倾听时刻。
! o! A6 H( {8 {6 g; G7 o
我们都期望孩子展现出他最好的一面，可是有时候太过急切纠正或改善他们的表现例如，嫌弃他们没把桌子擦干净，干脆自己再擦一遍；或是纠正他们一定要把东西摆到一定位置。事事要求完美，会减弱孩子的自信心与不怕犯错的勇气。下次当你忍不住想要参一脚，急着帮孩子把事情做的更好时，不妨先想想看：‘这件事跟健康或安全有关吗？’‘想像10年之后，这件事还有这么严重吗？’如果 回答是No，那么就放手让孩子去做吧。
| 
发表于 2014-8-8 17:40
12个教育方式让孩子更喜欢你
