- 妈米
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2013年12月4日,女儿3周岁生日那天交了幼儿园第一个月的费用2014年2月26日,3岁3个月,小妞第一天踏进幼儿园,最开始就是整天整天送的,入园前参加过幼儿园的亲子活动,也参观过幼儿园,家里人也一直是积极暗示,只有会吃饭、会小便等等很棒的宝宝才能去幼儿园1 ?5 K$ A% t& @% p4 d4 P
经过了第一个星期的新奇,第二个星期开始持续了一个月的分离焦虑,之后逐渐每天很开心的去上学,见到老师都会忘记跟我再见的那种,跟老师好到听说老师要休假半个月就哭了,我也欢天喜地的把送她去幼儿园路上的小故事一一记录下来。7 ]1 }3 W4 M5 V s* k! d) w
工作原因我不能接她,送她的次数挺多的,但是接女儿没有几次。
4 U& ?; m; ]% w6 a- {2014年8月底,3岁9个月,升入中班,换了3个老师,第一个星期表现出不愿意去幼儿园,在家讲了一些为什么要升班的原因,第二个星期就说喜欢老师的话了,我很高兴孩子适应的这么快。/ M, { o6 F8 B7 j/ P `7 ]! ]
2014年9月15日,在幼儿园吃西瓜,吃的慢了,看别的小朋友吃完走开,她着急了,说不吃了,老师让她吃完,她不吃就哭了,估计是老师批评她了,我是第二天送她去幼儿园发现她有情绪,打电话问老师才知道的,这件事也怪我们自己,在家吃西瓜,总是把西瓜瓤切到碗里,挑出籽,给她吃,在园里啃着吃。这一点我也认识到不妥。跟她说了以后在家吃西瓜也要啃着吃,后来虽然有一点情绪,但还是坚持去。
3 B4 s" y5 l+ y5 q& H' U9月22日-24日,我出差,回来那天去幼儿园接上她,老师说咳嗽的厉害! w' z* k8 x8 e) i+ S9 T) s7 Z; F7 m
9月25日,医院开了药,四种药,这时又犯懒了,就想干脆请假,好了再送# b& w R7 c- U
9月26日-29日,我又出差,女儿从25日一直休息到十一假期,30日那天,爷爷带她去幼儿园拿回书包被褥。/ U: u( [5 ~* w3 p. s
十一假期,没出北京,带她出去玩,也挺开心的,就是经常问,什么时候去上幼儿园,说不想去。9 L; Q; j7 S3 W6 g
10月7日,临近上学,孩子说:妈妈我不想去幼儿园,说着说着就哭了,我和爸爸跟她聊天做工作,陪她高兴地玩
" @8 ]1 v6 u( M( R. f) Y10月8日,第一天早上醒来,挺好的,主动问爸爸妈妈早上好,爷爷送她去上学。
4 X3 R' E9 v G3 T& U' p `, E10月9日,我去送她,路上一直不高兴,一直说妈妈我不去幼儿园,哭着进去以后,我跟老师聊了一会,老师说在幼儿园表现挺好的,跟小朋友玩的也挺好,还会给老师拿玩具,就是吃饭的时候说肉太硬,不吃,老师让她吃,会哭。
; m1 a+ w1 ]/ c+ Q x* O老师说有一次孩子说:妈妈今天来接我,结果是爷爷去接的,孩子很失望,孩子抗拒上学是因为在意别的孩子都有妈妈来接,而她都是爷爷接,我记得是有一次孩子坚持要妈妈来接,我说了如果能早下班就来接,如果不能就还是爷爷去接。; M" h% Q: h1 F$ a# Y/ i
我问孩子幼儿园你在幼儿园怎么了,她会说:老师不让回家,一会又是小朋友打她,一会又是想要妈妈陪,我不知道她这是怎么了,很心疼孩子这样不开心,又担心真的在幼儿园里受到委屈(我指的不是老师批评或者孩子之间闹矛盾的小事,而是经常被曝出的那些事)。# x- ?, T* ^9 v' {8 O
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% @% |, u, y0 T, Q+ |4 Y5 f
& _! d% E }, a u我咨询了有个**里的老师,老师给我的建议是:* G- k* g' h7 U9 M9 J9 J
您好!谢谢这位妈妈如此细心观察孩子的问题和表现。真的很用心哦,敬佩!从您
% Q. h( g: Q7 H: @的详细描述来看,我个人觉得可能有下面两大方面原因。
# |! c/ @5 i9 v0 I0 z9 \( z其一与你们家庭在处理孩子生病方面的态度和方法有待商榷。孩子生病之前虽然也有一9 I; @* J( [+ [2 j7 ]9 W
点小情绪,但是很快就在你们的引导下,特别是与老师积极沟通后,孩子很快就恢复正常了。
; S3 P) [& x" q6 ?" C4 I这是很好的处理方法。但是后来生病后,你们选择了不让孩子去上学,这就给了孩子另外一: ?# X' j' T) a0 n; \5 Y2 d3 D# e
种印象和选择:原来我也可以不去上学的。所以孩子以后有什么不良情绪就可能产生这样的
* f+ Z/ _3 e- b% B' @9 [5 ~念头了。其二,可能与您不能经常接送孩子有关。虽然现在很多孩子都是祖辈带大的,但是
! J" N- F* L5 Z4 [) b无人能够替代父母的角色。当孩子看到其他小伙伴的父母来接送的时候,就会产生联想的;
. O# F/ a9 @& Y3 I. |也会很羡慕的,所以希望得到您的更多的关注。
' w+ v/ m. u/ B6 A% [' u我个人的建议是:针对第一种情况,就是孩子生病的问题,我个人不提倡随意就让孩子
( `9 D6 k' H& c* e; U在家养病而不去幼儿园。如果孩子是传染病,这个时候需要很好向孩子说明情况的。并征得
4 g; M! z2 }. b$ _孩子的理解和同意才可以不去。如果不是传染病,即使不能上学,也可以采取先按时去一会,
0 O+ J7 Y9 I2 ~1 t2 `9 q/ Q* a然后再领回家。这样处理,孩子就不会觉得我有病就可以不去幼儿园了。有时必须去,只是
+ s( U* g. c9 g0 g身体等原因,可以少呆一些时间。让孩子有遵守纪律和轻伤不下火线的感觉。孩子生病是一! m# l+ q/ e4 A4 J( D% S/ L
种生命的体验,没有必要特殊照顾的。就像平时生活一样,这样孩子就不会把生病当做很了
) l6 i \% z( ~; p: T# Z; a不得的事了。平常心对待生病!其二,对于您的工作问题没有时间去接送孩子,那也需要事
) {9 q4 ?% @9 a5 s' b$ y先说明的。争取孩子的理解和支持,有必要的话可以带孩子到您的班上去看看您的工作情况。" n: B. }5 W" }; B2 M, l' j& Q
如果您事先答应去接送的,那尽量做到。如果中途有变,也需要打电话给宝宝先说明情况。. _6 |# J f+ S2 w6 f
这样孩子就不会失落了。如果不事先解释,孩子有可能误以为您骗她,或者说谎话。9 U4 z3 ^- V ]+ c
至于孩子描述在幼儿园的情况,我无法判断是否真实。但是3 岁以后的孩子有时把想象: F. ?' ~" U8 _
的与现实混为一谈,难以分辨。所以不能全信,也不能不信。必要的时候可以多从侧面了解. L& q: k0 h: p' p" k# N) T. Q
情况的。从您的描述来看,你们家里有点溺爱孩子的。不知道是不是这样哦?至于兴趣班,2 b8 z, u( T2 ?9 `* U) ]% {
可以参加,但是刚开始不要有任何要求。就是让孩子去接触,当做一种游戏。孩子的适应能) b! ~' A0 W' P8 V" u5 B
力很强,不要过于担忧,一旦我们放心放手让孩子去适应,世界就是孩子的了。因为我们无
% R8 U6 g& X! G W5 k& j0 h& X法代替孩子一辈子。孩子做自己愿意做的事就是最好的兴趣和锻炼。所以尽量放手让孩子去$ P6 A6 e* N: C6 J3 h% _
适应社会。适应能力也是一种很重要的健康要求。一旦适应了新环境,就表示孩子成长了许
3 C4 Z2 P ^2 G' N* Z$ z% T多。所以适应环境是非常好的锻炼和教育机会。
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$ ?1 L; s. d3 q+ y3 V; C! |这天感觉自己开朗了许多,也许问题不是多么严重。
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10月10日,抗拒的更加厉害,走到门口,死死拉着我往回拽,原来小班的老师看见了抱起她,接着她的老师也出来了,抱着她,哭着再见,这一天上班的心情都很差,自己都想哭,我的宝贝到底怎么了?中午给老师打电话说一切都好,抱进去就不哭了。2 g8 n( t9 j' j) M: g
10月11日,依然是哭着去上学,幼儿园去参观海洋馆,晚上我回家看她很高兴,说看见了大大的鲑鱼,说没玩够,还要去。我们又顺势说了很多幼儿园怎么怎么好的话。她自己也主动给所有人分配工作:下周一,爸爸妈妈去上班,我去上学,爷爷在家看家。* h+ Q5 o+ U v$ P. l. g+ ~6 t2 A
10月12日,她说去航空博物馆,我就满足她去了,回来看完巧虎就开始哭,哭了一个多小时,晚上饭都没吃就睡着了。爸爸又给老师打了电话说了孩子抗拒的表现,希望老师能跟孩子主动沟通。
6 v! B2 U( I I10月13日,早上醒来第一句话就是哭着说:妈妈我不去幼儿园,也不好好吃饭,一直哭,爸爸看她这样,就觉得不愿意去就不去了,我也生气了,说:你不愿意去就拉倒。她还跟爷爷重复说:我妈妈说了我不去就拉倒。我直接上班走了,后来打电话给爷爷,爷爷劝说:你不去幼儿园,就不能学开车了,以后怎么开车带爷爷出去玩。后来居然配合着穿了衣服,只是到门口哼唧了几句。中午联系老师,老师说跟她聊天了,女儿说了很多,比如妈妈在哪里上班,爸爸上班的地方远,连姥姥住的城市也说了,回家观察她,挺好的,老师还给她编了麦穗辫,我也说了,看见你去上学了,妈妈真开心。
& W2 @8 v% t' J8 }6 \10月14日,开始正常了,门口跟小朋友打招呼,只是问我还要上几天幼儿园才可以放假,我如实回答,她也欣然接受。
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