janeer1009

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感恩节就要到了！！11月27日！！
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3 l! \: d1 K2 B2 n5 T虽然依然是一个舶来的节日，但是有什么关系呢，借此机会，让丫头了解下这个外国节日的起源、开开眼界，同时，跟她一起学习应该向谁表示感恩，如何感恩，做点儿力所能及的事情，是不是很好倪。。。" E/ w" m) Y8 f. H; ]* T7 ?9 w% q
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1、感恩节的介绍，度娘里头有，回头整理下，配上照片，做成个2-3页的ppt，像上早教课程一样，图文并茂的和孩子一起分享。。。
! h" x1 u1 }8 D6 J  q* n- o5 e! Q如果可能，再找一段国外过感恩节的视频，几分钟就可以了。。9 ?8 Z: }$ _5 z# C$ k
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2、感恩，究竟是什么东西？
! E0 L& ^% `! D) A4 Q有了介绍，可是对四岁的小朋友来说，还是太抽象了，那么就以爸爸妈妈和她自己的例子，来说说感恩究竟是个什么东西呢？？？
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感恩哦，就是感谢那些帮助过自己，帮助过自己家人的人和事。。。  u. Y& M' T9 O0 l8 u6 e
比如，对爸爸妈妈来说，白天爸爸妈妈去上班，爷爷奶奶在家收拾屋子，洗衣服，做饭，很辛苦，他们帮助了爸爸妈妈，爸爸妈妈需要感谢爷爷奶奶。。。  z* F" m( m& |, {# R! D
比如，悠然，每天爷爷送悠然上学，奶奶给悠然洗衣服，o园里，老师照顾悠然和其他小朋友们，给你们上课、讲故事，这些都是需要感谢的哦，还有小朋友，有的小朋友给你好吃的了，有的小朋友给你玩具玩了，也都是需要感谢的哦。。。
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# {5 o- T. K# b3、感恩，向谁感恩呢？9 x* x* b" N7 w3 {  r" W
有了以上的讲述，问问丫头，她想向谁表达感恩呢，其实哦，上头的说法里头都有引导了，呵呵。。。; D9 A2 ^# n2 D' x0 A( j  e! _! f
比如，爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、老师、小朋友
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+ f& b4 B: [) ?  M0 u0 r1 ]% z4、如何感恩？/ l0 O- Y4 L) `: ]4 V8 n/ ~8 r
心存感激，为善行善，不必事事都表达和做出来，但是这对四岁小朋友理解也是比较难得，所以，这次感恩的表达还是会做的比较表面化一点儿。。。4 o3 W; w- q' m2 g3 h
引导孩子，关注一些感恩的表现方式，比如：
% R, c) f% s+ @& n爸爸妈妈对爷爷奶奶的感恩——给爷爷奶奶坐顿丰盛的晚饭。。
2 }  k# u2 ^7 H0 V9 o6 l) B! J悠然对爷爷奶奶的感恩——给爷爷奶奶捶捶背、洗洗袜子（好担心，这时候她会说，自己的事情自己做，哈哈）、画幅画什么的、唱首歌。。悠然对爸爸妈妈的感恩——给爸爸妈妈讲个故事（我们每天都给你讲呢），唱首歌。。。
. T9 t7 |6 \% B9 Q8 O  N2 x重点，悠然对老师的感恩（对家人的感恩，呵呵，说白了都是内部矛盾），三位老师，感谢下老师这大半年的辛苦，做点儿什么呢？这里头不仅包含丫头对老师的感恩，也是我们家长想表达一份感激，可以：
! B) H  Y/ G! @1 z- v9 L给老师画一幅画、做一个贺卡、做一个小手工。。。
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辛明琳

感恩的内容很多

janeer1009

辛明琳 发表于 2014-11-24 13:54
9 a7 P  B" u2 D: u感恩的内容很多

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没错，我得好好感恩下我家小乌龟，在恶劣环境下生活了两年，半个月没有乌龟粮了，跟婆婆说等我买，结果婆婆给喂了馒头，嘻嘻。。。差点儿把他饿死了。。。
7 W( V4 r; R1 ^1 ^9 S( f今天赶紧买龟粮回来。。。+ e1 c. h. C9 g6 f" x6 x

小杜杜的妈妈

自己的事情自己做，这个说法，确实与感恩冲突了，哈哈