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本帖最后由 janeer1009 于 2014-11-24 11:03 编辑 % A8 d5 t/ s( @5 ?1 `! }7 P
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感恩节就要到了!!11月27日!!
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虽然依然是一个舶来的节日,但是有什么关系呢,借此机会,让丫头了解下这个外国节日的起源、开开眼界,同时,跟她一起学习应该向谁表示感恩,如何感恩,做点儿力所能及的事情,是不是很好倪。。。4 N+ r7 y. b m8 R( ^" @; {' ?! `2 x9 u6 I
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1、感恩节的介绍,度娘里头有,回头整理下,配上照片,做成个2-3页的ppt,像上早教课程一样,图文并茂的和孩子一起分享。。。8 ~9 @ y( r! W; k( J6 I; v' N
如果可能,再找一段国外过感恩节的视频,几分钟就可以了。。
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+ Z& v1 u* y6 ~% }2、感恩,究竟是什么东西?; e/ C0 m7 I9 m
有了介绍,可是对四岁的小朋友来说,还是太抽象了,那么就以爸爸妈妈和她自己的例子,来说说感恩究竟是个什么东西呢???2 y# u" y, k% C) ~5 ~ }
1 u7 t$ k5 M4 g: t. J( {/ M感恩哦,就是感谢那些帮助过自己,帮助过自己家人的人和事。。。( W }4 }! Z! O; x* r- m" c
比如,对爸爸妈妈来说,白天爸爸妈妈去上班,爷爷奶奶在家收拾屋子,洗衣服,做饭,很辛苦,他们帮助了爸爸妈妈,爸爸妈妈需要感谢爷爷奶奶。。。
4 g( L* J3 W! U \& ]2 ~$ F比如,悠然,每天爷爷送悠然上学,奶奶给悠然洗衣服,o园里,老师照顾悠然和其他小朋友们,给你们上课、讲故事,这些都是需要感谢的哦,还有小朋友,有的小朋友给你好吃的了,有的小朋友给你玩具玩了,也都是需要感谢的哦。。。
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3、感恩,向谁感恩呢?3 J, x4 U I! R
有了以上的讲述,问问丫头,她想向谁表达感恩呢,其实哦,上头的说法里头都有引导了,呵呵。。。. p7 s7 c$ `* r/ x0 Z9 s; d- y
比如,爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、老师、小朋友
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4、如何感恩?
/ g' U7 u c8 I$ @- M2 s) N/ o心存感激,为善行善,不必事事都表达和做出来,但是这对四岁小朋友理解也是比较难得,所以,这次感恩的表达还是会做的比较表面化一点儿。。。7 f P. Z. _5 |( ~$ V
引导孩子,关注一些感恩的表现方式,比如:
# t0 W. G7 I& E% Z6 _( L/ k: ?$ N爸爸妈妈对爷爷奶奶的感恩——给爷爷奶奶坐顿丰盛的晚饭。。& D# ]. ^# [( ~( R# V# [
悠然对爷爷奶奶的感恩——给爷爷奶奶捶捶背、洗洗袜子(好担心,这时候她会说,自己的事情自己做,哈哈)、画幅画什么的、唱首歌。。悠然对爸爸妈妈的感恩——给爸爸妈妈讲个故事(我们每天都给你讲呢),唱首歌。。。
) ^% Y" U G0 a4 l7 d重点,悠然对老师的感恩(对家人的感恩,呵呵,说白了都是内部矛盾),三位老师,感谢下老师这大半年的辛苦,做点儿什么呢?这里头不仅包含丫头对老师的感恩,也是我们家长想表达一份感激,可以:3 Q: P# |, T- p3 Q8 a1 ^1 T- j: J
给老师画一幅画、做一个贺卡、做一个小手工。。。 ^& A' d& F2 N# D
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