janeer1009

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' |/ K8 a) T0 f$ m( V1 w/ {6 d感恩节就要到了！！11月27日！！
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虽然依然是一个舶来的节日，但是有什么关系呢，借此机会，让丫头了解下这个外国节日的起源、开开眼界，同时，跟她一起学习应该向谁表示感恩，如何感恩，做点儿力所能及的事情，是不是很好倪。。。9 |0 n- l, l  @9 K8 c# B. D$ V

& Q4 a% d. h2 i/ I1 O1、感恩节的介绍，度娘里头有，回头整理下，配上照片，做成个2-3页的ppt，像上早教课程一样，图文并茂的和孩子一起分享。。。* C1 A6 O+ U) j
如果可能，再找一段国外过感恩节的视频，几分钟就可以了。。
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2、感恩，究竟是什么东西？
' y7 }* W3 R( O: h有了介绍，可是对四岁的小朋友来说，还是太抽象了，那么就以爸爸妈妈和她自己的例子，来说说感恩究竟是个什么东西呢？？？6 Q$ }* B  X, ?7 T: d. W

8 v1 S1 s% j7 B8 M8 Q感恩哦，就是感谢那些帮助过自己，帮助过自己家人的人和事。。。
1 b. m9 \2 ]- ^$ H! {比如，对爸爸妈妈来说，白天爸爸妈妈去上班，爷爷奶奶在家收拾屋子，洗衣服，做饭，很辛苦，他们帮助了爸爸妈妈，爸爸妈妈需要感谢爷爷奶奶。。。
# `9 O1 Q9 D+ p# X9 w8 _& k* ~比如，悠然，每天爷爷送悠然上学，奶奶给悠然洗衣服，o园里，老师照顾悠然和其他小朋友们，给你们上课、讲故事，这些都是需要感谢的哦，还有小朋友，有的小朋友给你好吃的了，有的小朋友给你玩具玩了，也都是需要感谢的哦。。。: Y9 R2 h+ s2 z3 z, w
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3、感恩，向谁感恩呢？% A2 a0 S2 Z- O5 {2 b$ H
有了以上的讲述，问问丫头，她想向谁表达感恩呢，其实哦，上头的说法里头都有引导了，呵呵。。。
7 k" w8 D3 x$ X' Q( L7 r+ U比如，爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、老师、小朋友
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5 w5 v6 x8 k% m4、如何感恩？
' G9 Z5 p0 O. r, r/ Y心存感激，为善行善，不必事事都表达和做出来，但是这对四岁小朋友理解也是比较难得，所以，这次感恩的表达还是会做的比较表面化一点儿。。。
6 e  U( l0 r+ r引导孩子，关注一些感恩的表现方式，比如：+ |  l4 L* e- D5 [) A$ d. o# s
爸爸妈妈对爷爷奶奶的感恩——给爷爷奶奶坐顿丰盛的晚饭。。& I: i, u3 c+ }. c
悠然对爷爷奶奶的感恩——给爷爷奶奶捶捶背、洗洗袜子（好担心，这时候她会说，自己的事情自己做，哈哈）、画幅画什么的、唱首歌。。悠然对爸爸妈妈的感恩——给爸爸妈妈讲个故事（我们每天都给你讲呢），唱首歌。。。9 L3 o( A/ B# X0 t% ?5 b1 d
重点，悠然对老师的感恩（对家人的感恩，呵呵，说白了都是内部矛盾），三位老师，感谢下老师这大半年的辛苦，做点儿什么呢？这里头不仅包含丫头对老师的感恩，也是我们家长想表达一份感激，可以：
4 f. p+ Q9 t' b1 o& _1 k( H给老师画一幅画、做一个贺卡、做一个小手工。。。% b! Z+ g3 a- L. l' ]% Y
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辛明琳

感恩的内容很多

janeer1009

辛明琳 发表于 2014-11-24 13:541 ?/ j+ H" T$ [2 o3 t. i
感恩的内容很多

4 s: D; C9 Z. W: Q. b! j% R没错，我得好好感恩下我家小乌龟，在恶劣环境下生活了两年，半个月没有乌龟粮了，跟婆婆说等我买，结果婆婆给喂了馒头，嘻嘻。。。差点儿把他饿死了。。。
4 U/ B9 J- m3 T今天赶紧买龟粮回来。。。- k; p. U' j, c- p: _

小杜杜的妈妈

自己的事情自己做，这个说法，确实与感恩冲突了，哈哈