英孚少儿英语

        妈妈很关心幼儿英语学习，但是我想说，在0-6岁的阶段，母语学习的重要性，一定大于英语学习。孩子长大后，在同等师资条件下，母语越深的孩子，外语就越容易进阶。　　有的妈妈问，0-6 岁的孩子，如何学英语？- z5 I( }9 _0 v3 N9 ]8 H0 ]) c

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　　简单地说，0-6 岁的英语学习，要拿捏好三个不等式：
, M3 l: G" ^9 t2 l  C; |* {3 C　　      中文大于英文
5 |2 X4 w2 K4 n0 }  M  x. b / A. n$ l- {7 R8 \; P1 Y+ q' L
　　听力大于阅读
' {+ J% z0 M4 l8 v/ r $ C% w7 d. l  M: z7 ~* E% z5 t( ~
　　悦读大于阅读# X: l9 M* C' U- V5 U4 N

8 W* I' p3 k. q1 F　　先说第一个不等式：中文大于英文3 C  u# O$ l# a
　　妈妈很关心幼儿英语学习，但是我想说，在0-6岁的阶段，母语学习的重要性，一定大于英语学习。孩子长大后，在同等师资条件下，母语越深的孩子，外语就越容易进阶。
, M/ j  _' a- L; X' O　　有的孩子，虽然 6 岁才开始接触英语，但到 8岁时，依然能顺利地听我讲读原版《夏洛的网》，并且能在二个月之内，英语阅读颇有进境。究其原因，乃因为孩子从小的中文阅读量丰富。/ F" ~  }! }$ z/ d
　　孩子小时候，中文书读的越多，背景知识就越丰富；孩子背景知识越丰富，理解英语的能力就越强。我教过一些英语起步很晚，但中文阅读起步很早的孩子，我发现这些孩子后劲很足。. Y" t# P4 i& Y+ t
　　所以说，即使孩子小时候，没有抓英语，妈妈也不必“太遗憾”。只要妈妈从小培养孩子爱读中文书的习惯，那么孩子以后的英语，照样会很好。* X$ U' F) @7 q/ @! v0 \
           再说第二个不等式：听力大于阅读4 `3 H- w/ @, O2 p: b0 m6 ^8 q! v
　　0-6 岁孩子学英语，主要是从听力入手。换言之，英语学习过程，围绕“耳朵听”展开。举个例子，0-6岁孩子可以一边看，一边听书。' E" q. g# L: ]5 u& K% J2 W  q# w
0-6 岁的孩子，也不一定非要购买国外的绘本。国内的出版社，也引进了很多适合小孩子的英语读物，这些系列读物，既是图文并茂，又有音频朗读，非常适合亲子共读。当然，妈妈也可以亲自去新华书店挑选。我个人建议，妈妈给六岁以下孩子挑选英语读物的时候，尽量购买配有原声 CD 的读物，因为孩子的 “听”比“读”更重要。* V- ]' V5 o7 u5 p& {3 E8 t# B/ c
　　   最后第三个不等式：悦读大于阅读2 |. U( G8 [+ |' G1 g# K
　　带着 0-6岁孩子读英文原版绘本，妈妈应该带着“悦读”的心态，而不是“阅读”的心态。妈妈可以和孩子一起翻看绘本，妈妈用中文，用生动夸张的语气语调，给孩子描述画面内容。妈妈可以用中文，把绘本里的英文句子，解释给孩子听。妈妈先用中文解释英文，再把英文给孩子念一遍。等孩子熟悉了绘本里的故事，妈妈就可以拿出绘本的配套音频，播放给孩子听。
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gengya8442

路过帮顶

ugly_duckling

路过，帮顶啦。。。: F, c# ?7 X# a" c0 C2 U

happy165

英语是个很重要的工具，必须学好。