- 妈米
- 2279
- 经验值
- 2229
- 在线时间
- 169小时
- 宝宝生日
- 1995-01-01
- 注册时间
- 2013-7-13
- 帖子
- 357
- 阅读权限
- 100
- 积分
- 2229
- 精华
- 0
- UID
- 9171684
   
- 宝宝生日
- 1995-01-01
- 帖子
- 357
|
妈妈很关心幼儿英语学习,但是我想说,在0-6岁的阶段,母语学习的重要性,一定大于英语学习。孩子长大后,在同等师资条件下,母语越深的孩子,外语就越容易进阶。 有的妈妈问,0-6 岁的孩子,如何学英语?" ^6 v1 \& u/ {, A1 B+ v
-
4 {- Y8 o8 f& F1 H8 A/ s( N) j1 G/ f
简单地说,0-6 岁的英语学习,要拿捏好三个不等式:
* t+ r, H) k; R! B6 U, z 中文大于英文
; X6 x3 O, r$ x7 v" @! t2 x1 c! A5 L % E U% d; ^' o4 k
听力大于阅读+ V n2 b2 g1 @' i& O( k0 ?6 D0 X
8 f7 x2 T) |% U& R
悦读大于阅读
@. x& \5 S- ~- V' h - v& J' i+ o8 X. y
先说第一个不等式:中文大于英文" s* @+ g# |7 E1 i/ ~* `5 b6 e( R0 _
妈妈很关心幼儿英语学习,但是我想说,在0-6岁的阶段,母语学习的重要性,一定大于英语学习。孩子长大后,在同等师资条件下,母语越深的孩子,外语就越容易进阶。
, v, ^3 K2 s; { 有的孩子,虽然 6 岁才开始接触英语,但到 8岁时,依然能顺利地听我讲读原版《夏洛的网》,并且能在二个月之内,英语阅读颇有进境。究其原因,乃因为孩子从小的中文阅读量丰富。
- k4 e4 V7 H5 E% A 孩子小时候,中文书读的越多,背景知识就越丰富;孩子背景知识越丰富,理解英语的能力就越强。我教过一些英语起步很晚,但中文阅读起步很早的孩子,我发现这些孩子后劲很足。, f; w' F) |& s; }: @
所以说,即使孩子小时候,没有抓英语,妈妈也不必“太遗憾”。只要妈妈从小培养孩子爱读中文书的习惯,那么孩子以后的英语,照样会很好。/ j, z# |6 R5 A
再说第二个不等式:听力大于阅读
9 t# U; z* ?8 M0 @% G# { 0-6 岁孩子学英语,主要是从听力入手。换言之,英语学习过程,围绕“耳朵听”展开。举个例子,0-6岁孩子可以一边看,一边听书。
$ \ k7 c' E6 K/ Q0-6 岁的孩子,也不一定非要购买国外的绘本。国内的出版社,也引进了很多适合小孩子的英语读物,这些系列读物,既是图文并茂,又有音频朗读,非常适合亲子共读。当然,妈妈也可以亲自去新华书店挑选。我个人建议,妈妈给六岁以下孩子挑选英语读物的时候,尽量购买配有原声 CD 的读物,因为孩子的 “听”比“读”更重要。
W! c& u/ m# [ 最后第三个不等式:悦读大于阅读2 ]! M) t' B) G& T( q3 d1 V, f
带着 0-6岁孩子读英文原版绘本,妈妈应该带着“悦读”的心态,而不是“阅读”的心态。妈妈可以和孩子一起翻看绘本,妈妈用中文,用生动夸张的语气语调,给孩子描述画面内容。妈妈可以用中文,把绘本里的英文句子,解释给孩子听。妈妈先用中文解释英文,再把英文给孩子念一遍。等孩子熟悉了绘本里的故事,妈妈就可以拿出绘本的配套音频,播放给孩子听。
. r' B- l, t/ @+ T
|
|