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本帖最后由 xianghan 于 2016-1-12 18:10 编辑
3 I: u. X% ]* d; }" J& ~) `8 {7 s) D$ c9 f; k
没有孩子之前,对于什么各种沙画、刮画、手指画等等的一概不知道,但是自从有了娃,发觉什么都不在话下了,有强大的度娘,不会的就去查。# Y1 S& p5 v4 z
, N/ B; t2 d6 s& t! M7 @ 上个周么孩子幼儿园要求做毛线画, 我一听说直头大,最后也是百度了一下,看看立马决定开做。$ E4 `- t0 ]& V9 [# V h
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我觉得我们做的最成功的一点是:# w; I8 l9 ~. t' O
1、首先爸爸、妈妈、孩子、奶奶每人出5个创意,想做什么毛线画?然后记录在纸上。
8 c X' D) K) \+ i6 B 2、每个人把自己要做的用彩笔画在纸上;% C3 _ A8 G/ w5 v2 h6 K! m( e
3、每个人站起来描述一下自己画的是什么? 锻炼孩子的表达能力;
; O' ^9 w% n+ c" O! m 4、在自己的5个创意并且画中选出自己认为比较的2幅;
7 Y- j: [6 k% I9 S3 C' S 5、然后几个人在白板上公开投票、唱票,选出票数最高的2幅; a6 \* S; u& h
这个环节我们出现了有两副同样的票数,在次启动了拉票环节,并且描述自己的画;, d7 u$ f: [) V
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6、在选出的两副中继续投票,选出最终一副,然后开始实毛线画制作; 当然我们最后票数最高的当然是孩子的画了。 大鲸鱼!/ A( ]# v( Z0 N( s" R
& e0 `! j# r6 ^5 b8 z; s7 X8 A2 h
我们完全按照上面流程做的,孩子执行的很不错,我感觉这次这个活动我和孩子芭比做的还是相当不错的,至少这个流程大家都认可。否则刚开始孩子就想百度一下,自己也不开动大脑想想,这样的话开拓了孩子的思路,大人也有意想不到的收获。0 }0 z( _0 s# a7 |
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制作过程:
+ F. T v* Q) u- O# I& } V/ h- Z 1、找出彩纸,孩子画出自己刚才的大鲸鱼图画;
$ T* c5 G5 K! }0 M 2、用双面胶或者胶水,我们用的自制的浆糊,绝对的环保啊;
$ X" V4 X) w8 f( O+ `2 O. M 3、找出各种颜色的细点的毛线。我们因为家里毛线颜色不多,所以也就将就了,有什么颜色用什么的;
/ u7 w0 {- m& d0 j 4、找一个硬点的纸板或者桌子,把纸铺在上面,然后就可以粘贴毛线了;
( r, z7 b9 T2 W& d' Z' k 这个我和孩子共同完成的。. y( z b) o/ g; H
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因为第一次做毛线画,浆糊涂抹的有点多,最后做完没有用书本压压,所以有点翘。最后孩子说我的一副“花瓶”创意也不错,也要做。我欣然同意。然后也是孩子动手在彩纸上画了一个花瓶,然后主要是我粘贴的毛线,这个要比第一幅好很多了。只是孩子画的太细了,实在粘不过来,所以就大体做了一下,不过感觉还不错了。9 p, ?; n/ j9 C- k8 L5 E8 c
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哈哈,现在感觉自己很强大,万能的强大的妈妈呀,啥都能做啊,哈哈 6 c N4 I, f" D" z
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