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本帖最后由 xianghan 于 2016-1-12 18:10 编辑
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9 N: S1 a& ^% _# [0 Y 没有孩子之前,对于什么各种沙画、刮画、手指画等等的一概不知道,但是自从有了娃,发觉什么都不在话下了,有强大的度娘,不会的就去查。5 Y; p& ?: D9 }9 t" F- |
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上个周么孩子幼儿园要求做毛线画, 我一听说直头大,最后也是百度了一下,看看立马决定开做。
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& t Q8 `* {- m: {- S) m 我觉得我们做的最成功的一点是:
4 [: L s; B* B# }% R 1、首先爸爸、妈妈、孩子、奶奶每人出5个创意,想做什么毛线画?然后记录在纸上。
! ^( h5 }! n0 S/ ^# k$ j 2、每个人把自己要做的用彩笔画在纸上;
) s3 P2 D& T# ^# a 3、每个人站起来描述一下自己画的是什么? 锻炼孩子的表达能力;
+ O7 M* P# E6 Q# s* U 4、在自己的5个创意并且画中选出自己认为比较的2幅;
0 \; R( Z3 h3 d6 Z9 r7 X 5、然后几个人在白板上公开投票、唱票,选出票数最高的2幅; ' {7 g% V! c: V4 e
这个环节我们出现了有两副同样的票数,在次启动了拉票环节,并且描述自己的画;
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6、在选出的两副中继续投票,选出最终一副,然后开始实毛线画制作; 当然我们最后票数最高的当然是孩子的画了。 大鲸鱼!; x/ v) k4 I; C4 d; o: x) S
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我们完全按照上面流程做的,孩子执行的很不错,我感觉这次这个活动我和孩子芭比做的还是相当不错的,至少这个流程大家都认可。否则刚开始孩子就想百度一下,自己也不开动大脑想想,这样的话开拓了孩子的思路,大人也有意想不到的收获。
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3 B( C o2 R6 z 制作过程:
6 `5 l# S3 _ r* B 1、找出彩纸,孩子画出自己刚才的大鲸鱼图画;. Z4 t5 Y& R, P6 o0 Q! O$ Y0 h
2、用双面胶或者胶水,我们用的自制的浆糊,绝对的环保啊;
' f/ E8 e+ c& U1 P9 ^4 n: d c: G 3、找出各种颜色的细点的毛线。我们因为家里毛线颜色不多,所以也就将就了,有什么颜色用什么的;
& i, h) q/ X0 }7 Q 4、找一个硬点的纸板或者桌子,把纸铺在上面,然后就可以粘贴毛线了;
S- g0 ?. f. p4 j4 e3 |+ x; } 这个我和孩子共同完成的。
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: X3 B$ d6 h6 R: P: Z 因为第一次做毛线画,浆糊涂抹的有点多,最后做完没有用书本压压,所以有点翘。最后孩子说我的一副“花瓶”创意也不错,也要做。我欣然同意。然后也是孩子动手在彩纸上画了一个花瓶,然后主要是我粘贴的毛线,这个要比第一幅好很多了。只是孩子画的太细了,实在粘不过来,所以就大体做了一下,不过感觉还不错了。) e3 b! _5 l" p0 D8 y# s
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哈哈,现在感觉自己很强大,万能的强大的妈妈呀,啥都能做啊,哈哈
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