欣乐土

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孩子一天天长大。( i2 c% }" O( h( H. C# h
突然有一天，他们不听从号令，居然鼓着嘴巴和你“犟嘴/顶嘴”。
$ g- I; a' n. j9 ?" e9 r相信这是几乎所有家长在孩子成长中的必经历程。( t2 y9 d1 `* g# z
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孩子为什么顶嘴？9 Z" b8 R7 S& ~* Y6 @
孩子顶嘴怎么办？
( o: g0 ^$ U: ~5 d/ i% `如何从根本上解决孩子顶嘴的习惯？- A* B& c. B2 }: H$ [' R

( L5 P3 d: s4 N& A" I7 U认真阅读本文，跟随欣乐土，同孩子一同学习成长。* b# p* ~: ]6 t' l! h: C& D4 q  Y  s
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$ r# O9 o0 Z+ A5 o6 q孩子为什么会犟嘴/顶嘴?* O& z3 v+ ~0 C9 j& z- T1 [9 E
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) }% r+ Q1 L  s一6 m# o0 n, x& h! @( Z
正常的生命现象
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& B  B* _3 w. n9 ^每个生命的成长过程，都必然经历“独立意识”的萌生与建构，当孩子开始对事物拥有自己不同于家长的见解，但缺乏相关的引导与学习，在一些情景，他很自然地采用最直接的方式，尝试“犟嘴/顶嘴”，向外界证明“自我”。. g9 v; T& @6 Q2 l+ Z. H) n

# _/ `, _4 D9 V' s8 ?* P7 j7 _二
* }! Q6 \. W* ~; ^2 a4 E 反面榜样的力量. x2 k, o  o8 r1 ?+ H& ^

3 I3 `0 E$ j9 Q生命幼小时，对所有信息的捕捉都是经验学习。所以成人之间的不良对话方式，非常容易潜移默化地给孩子树立反面榜样。比如：# V$ f( u! m! F9 I1 L* Y

7 f6 G( O. {. h" |妻子：“今天你陪我逛街去好吗?”/ Y0 k$ R) H! a  s" [% }
老公：“我最讨厌逛街了,不去,你自己去吧。”6 G2 M7 H$ X, c$ W; ]/ d5 [

# G' X) S: k: A# c  W- [5 {尤其是当爸爸的负面回应取得实效，真的没有出门时，孩子都看在眼里，记在心里。当他聚精会神地看电视，我们催促吃饭，但他更想看电视，又要很快完成选择，会自然学习爸爸地“胜利方式”，用“我讨厌吃饭”的不当语言表达自己的真实意愿。4 d$ ~* _" P4 G7 T8 c
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如果成人出于溺爱，这时妥协或者认为无所谓，孩子会记住这种“成功经验”，久而久之，很可能养成“犟嘴”或“哭闹”的习惯，为了达成目的而“操控”家长。
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& A$ s2 p, f  d4 j0 P2 h其它反面榜样还有媒体：电视、电影、电子游戏和流行音乐中都会隐藏着“犟嘴/顶嘴”的画面和言辞，这些也同样是孩子学习的榜样。
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+ t# H4 d. w3 W1 p8 J三
- H* g# ^* ?; L% W  n, m4 [3 {成人不顾及孩子感受，议论孩子
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+ i+ o1 b* Z9 {1 Y一群孩子到户外游戏，家长往往会聚在一起闲聊，有的家长经常无所顾忌，当着孩子面与其他家长说自己孩子的缺点，以为孩子在一边玩，听不见。- d9 h2 g- R9 m& V6 g; E4 C
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岂不知，孩子对信息的捕捉非常敏感，相比成人，无意注意占优势，尤其对父母的聊天，他们天然很感兴趣，会在游戏中敏锐地捕捉成人之间的谈话细节。当他们听到优点，会不加理会喜在心里，但当他们听到你说缺点，出于自尊往往会立刻反抗，挽救自己的面子。1 O9 ]* A4 l7 f0 [* p
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所以，爸爸妈妈要尊重孩子的人格，不要随意议论孩子，当孩子真正出现不当行为时，再用言行管教。
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四
' S' r0 K5 c4 @4 x. ~成人缺乏与孩子足够的沟通交流
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( @# ~' f( g% N# p1 C. m( e许多家长不假思索地认为孩子很小，大多事都要听从成人安排，很少主动了解孩子的需求，更别提需求背后的动机了。
7 u0 R( S1 U' F0 {  a- y+ ^比如：1 b$ }: K: r! r5 N) _6 X0 [% y
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妈妈：干嘛蹲在地上抠泥巴？多脏啊！- [8 n. n, `3 s7 d! e/ t
孩子：洞洞里有小虫子，我要看小虫子！
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春天来了，妈妈带孩子去赏花，并且喜出望外的拿出手机拍照。转头一看孩子，孩子正蹲在地上用手抠泥巴。妈妈很生气，走过去拉扯孩子，“这花多好看呀你不看，却蹲在地上抠泥巴，知不知道脏？下次不带你出来玩了。”  x; k; r: y& u7 `) w# g, @

3 [8 k- c. J3 _孩子为什么抠泥巴？妈妈不知道。问题是，妈妈没有表现出意愿，自己想知道，更别提行动了。孩子好奇成人世界里的全部，成人对孩子往往却缺乏耐心，不愿探究，孩子只能感受到，妈妈在干涉和控制自己，后面再出现分歧，就很可能“顶嘴”。; C# V/ X* k6 j4 E/ {; l
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又如孩子正玩得高兴，妈妈没有任何预兆，命令孩子立即睡觉，如果事先缺乏一致的规则和边界，孩子缺乏应对经验，很可能说出不适宜的话。
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五
0 ]! c9 ]5 l7 C) R孩子掩盖自己的过失
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  E4 u( U0 d8 b# F许多父母对孩子要求很严厉，超出符合生命规律的承受能力，致使孩子很害怕成人知道自己犯错。因此，孩子犯错后，一旦被成人发现，便会采取“犟嘴/顶嘴”的方式掩盖自己的过失。成人往往又很难容忍孩子的这种“犟嘴/顶嘴”， 因为在成人看来，这种行为就是撒谎，便以斥责、甚至棍棒代替教育，陷入恶性循环。
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六/ S# E% u* U* L( j. o; U
家庭主要成员的教育行为**
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" f+ r5 x# y6 ~2 k" o: R' r“奶奶在你们就不这样！”$ m4 c$ G0 M# G" F% r  m' T
“外婆都说我可以吃冰棍！”" {! a& r; X$ T) n8 g6 S
“爸爸说到了10点，作业没写完也要睡觉觉！”
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. a# U0 N4 t9 h这些话语有没有很熟悉？在一个小小的家庭，教育主体都达不成一致，一方面会造成孩子的迷茫与不知所措，另一方面，也会给孩子制造很多钻空子的机会，成为他达成自身目的的借口。* I+ M% A: ?2 {, i) s8 J

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0 t& B4 d" V" i7 z3 S总结
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以上是孩子顶嘴的一些典型原因，摊开一看，大多情况其实需要父母自身觉察和反思。* v: }8 J, N: Y: X! }- L% C$ H

6 ]- E) Z4 A4 Z, L' k' b) U) Z其实，家庭里有个能量场，爱在其中流淌，我们应当关注整理能量，孩子的一切不当行为，都是整体能量缺乏爱的流动。5 c, _# t$ d: i' \+ n! T
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孩子“犟嘴/顶嘴”时，家长应该学会区分，对于“自我”萌发，应当尊重孩子的个性表达，充满好奇，多问行为背后的为什么，适当引导和鼓励。但对不合理的“犟嘴/顶嘴”，就要引起重视并主动应对，否则一旦养成习惯，很不利于孩子成长，甚至会影响长大后人际关系的和睦。
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孩子不合理的“犟嘴/顶嘴”的时候，成人该如何应对？
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学会辨别孩子真正的“犟嘴/顶嘴”
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“犟嘴”不仅仅是直接对抗，还包括很多行为，比如翻白眼、叹气，不耐烦的应对，, e' B* o+ j2 I! m: Q& I+ M

, K1 D" s  ]2 D, ` “好啦，知道啦！”“坏妈妈”、“我讨厌你”、“你闭嘴”
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" P' }$ o; j) }0 u( r6 z等一连串的糟糕话。
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让孩子清晰地认知“犟嘴/顶嘴”是不好的行为5 v/ f3 _5 E1 _. ]. i
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如果发现孩子真正“犟嘴/顶嘴”，成人千万不要视而不见或放纵，这些行为家长应该给予重视，对长辈保持应有的尊重，是家庭教育的底线之一。7 X% x7 M# H% \3 @/ f7 M3 l; o

: t7 c$ O4 W& M" v. Y) K成人可以马上停止孩子下一个喜欢的活动作为惩罚，让孩子知道“犟嘴/顶嘴”是不好的行为，并且需要承担后果。( n* m; h7 D7 @  G1 B4 R# O  i

6 L6 a. p' N; R& W) {三
# D" m0 m! E4 {  G; W8 E实施后果教育
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6 F. m2 r: A( b: ~* q: }9 ]: m0 z不论孩子怎样哭闹、恳求，并在消极情绪中承诺下次一定改正，都不要向孩子让步，不要轻易恢复孩子下一个活动的权利，坚定让孩子承担不当行为的后果，会让他深刻、清晰地形成认知，实现真正的改变。不过整个过程，家长要保持平和，不要和孩子发生情绪对抗。
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实施后果教育时还要记住：
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1）告诉孩子你听到他“犟嘴/顶嘴”时的心里感受，如“我心里很不舒服；我很生气等”。不要直接说出孩子哪错了，这是让孩子学会与你共情的机会。7 R" D# ^" a9 b9 Y5 Y

- e- F6 }0 u. G% ~; X. @2）不重复孩子的“犟嘴/顶嘴”时的话，否则会对孩子糟糕的话起到强化作用。要用尊重的态度温和的告诉孩子“我发现你刚才用的词很不礼貌”。
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- A6 \7 n2 Z& D5 O; _( `四
$ @$ N* t- n8 S1 F从孩子“犟嘴/顶嘴”行为较量中脱身
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6 D  P7 z  a: x! c$ ?  [当前面三步实施完了之后，成人要及时从较量中脱身，这一步非常关键。因为孩子必须看到，不管他怎样发脾气，父母都不再关注这件事了，很快孩子就会厌倦自己发脾气的行为。; M0 F3 e) Q; i$ {

' j  R3 K; V0 n$ p$ p 如何从根本上解决孩子“犟嘴/顶嘴”？. _  E7 ]* Z3 v8 y$ b1 ]/ k

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减少溺爱
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如果是因为溺爱造成孩子“犟嘴/顶嘴”，只能从根上开始治理。只有把对孩子溺爱的氛围驱除了，“犟嘴/顶嘴”现象才能减少。5 T: ^+ N: s; v  O# |
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二  A% e: y, W6 o2 H$ B
营造民主氛围，用心倾听孩子的想法1 `7 z8 l( K% J$ `

$ G2 y) \* g1 r5 O8 C! u4 Q2 m8 q- Z为孩子创设宽松的表达氛围，父母不能时刻以权威自居，鼓励孩子随时讲出自己的感受。如果他的行为和我们的假设不一致，不要动怒，可以心平气和地根据情景主动制造身体接触，比如摸摸他的脑袋。多问孩子为什么，养成引导的习惯，理解孩子行为背后的动机，倾听他辩解的理由，不要端着家长架子，试试看，也许会让爸爸妈妈很惊讶，甚至震撼！
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三
% \9 P$ n; j: X0 R给孩子缓冲时间! K4 q0 [5 y! w+ L0 T+ c9 h
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孩子在玩或看电视时，大人如果命令他立即停止，孩子一下子不能从原来的活动中脱离。遇到这种情况，不妨给孩子一个缓冲时间，比如告诉他：“妈妈现在去刷牙，等刷完牙你就要关掉电视了啊！”或者告诉他，分针指到哪个数字就要去洗漱睡觉。让孩子形成良好习惯。6 T: X7 Q2 E9 M) \) N) E

0 z  l: Z% a2 ~+ R7 a) P, ?四
7 Q1 v, g" ~2 M+ \做孩子的榜样/ a+ f% [( E, F1 x: e
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日常生活中，多以身作则，平日处事平和，不急不躁，遇到长辈言行尊重，孩子自然会听从你的教导，减少顶嘴。
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总结
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教育孩子不要意气用事，一定要从孩子的角度去思考和处理问题。孩子犯了任何错误都不可怕，孩子的每一次错误都可以成为成长的营养，而不是我们大人“出气”的机会。
7 A3 E# Z3 h  m6 ]生活即教育，如果我们为人父母着能具备这样的心胸与格局，我们的孩子也一定会成为一个有心胸、明是非的好孩子！7 a# j6 j) v& t" {. H

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值得学习) d6 q6 N: W) }& ?2 g  N

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