一半天堂

　　孩子应该进行多大程度的锻炼呢？根据国家运动和体育教育协会发布的信息，5到9岁的儿童每天应该得到总共1个小时的锻炼。下面是一些孩子可以进行锻炼的内容：
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　　融入生活方式中的一些活动：例如散步，爬山，踢球和跳跃。
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　　有氧运动：鼓励孩子游泳，骑自行车，滑冰，跑步，增强心血管健康。让孩子自己设定锻炼时间间隔。6 h, u) r+ \7 e, d

9 s! u  `( f* Q* d; ~+ d, {　　身体灵活性的锻炼：年幼的儿童不需要进行正规的舒展身体的运动。像在儿童健身架上翻跟斗、吊着都能让孩子们变得更加灵活。2 q% |! J6 m  J
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　　力量锻炼：在健身器材上爬，摇晃，踢腿可以让孩子变得更强壮。
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8 e2 z$ |/ t- F* z! G' W　　运动精神很重要4 ]# ^: e& L4 ^9 \" N5 i/ ]- `: n
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　　尝试很重要0 ~% _% Q9 q- C3 t

2 m+ f8 }/ q& `9 m% E+ y　　无论是输是赢，我们向孩子强调重要的是个人付出的努力。儿子参加摔跤运动，我们会把孩子比赛的情况录下来，然后我们会给孩子指出来他是怎么采取进攻的，即使孩子输了这场比赛，我们也告诉他，他是怎么样掌握了摔跤技巧的。同时我们也给孩子指出他的小对手是如何取得成功的。. N7 A. [. \! w2 e

6 w. N$ ?3 N: x3 U　　塔米-普瑞斯，马里兰州9 P1 H2 N% H; ?% `/ t

8 _$ S; n2 u8 p; {( d# L　　出于对比赛的热爱
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* }9 ~# c( p, R5 v8 A! C* p; u0 t$ x　　儿子要参加学校的赛跑比赛了，他很紧张，认为自己比别人个子矮，别人会比他跑得快。我告诉孩子我原来是田径队里最矮的跨栏运动员，但是，经过不断的练习，我成了跑得最快的。我告诉他，最重要的是我喜欢跑步所以我才坚持练习。后来孩子说他也很喜欢跑步，而且不管赢不赢——他参加比赛就是件高兴的事。6 {0 u! G  ?; V
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　　汤亚-A-萨拉斯，日本
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& g' a& J8 Q' k5 b; a　　鼓励孩子的参与2 V0 ]& [! x- S7 h$ g3 Z

( j+ L# J. B. ^　　孩子上学以后，开始有了一系列社交活动，父母虽然给孩子安排了参加各种体育活动，小家伙却开始不怎么积极响应了。凯尔-普埃特医学博士是康涅狄格新赫布里底(群岛)儿童研究中心的精神病临床教授，他告诉我们，造成这种变化是有原因的。1 r+ e$ U, }  L

6 L7 V/ S- S( r( L$ E　　“想想孩子的朋友们都在参加什么样的体育活动。如果别的孩子都在踢足球，而你让孩子在练跆拳道，小家伙可能就会觉得自己落在别人后面了。”普埃特博士这样说道。另外，如果孩子不愿意参加课外活动，有可能是你给小家伙安排的活动实在太多了，所以你要和孩子交谈，问问孩子想做些什么。让孩子自己选择自己喜欢的活动，然后让孩子坚持参加那项活动。“每周安排一些你和孩子两个人待在一起的时间，”普埃特博士建议，“孩子不愿意参加活动也可能是因为没有足够的和你在一起的时间。”
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$ j7 N- l/ O# |, h+ }　　积极的榜样- Q1 j1 t" K3 K  R' E7 }5 I) `9 H( D

! e& @* o# s) T7 E' Z　　运动是我童年生活的一大部分，而父母的鼓励对我来说太重要了。我练习和参加比赛的时候父母都会来，而且爸爸妈妈都会对我参加的团队进行指导。比赛完或者练习之后，我的父母还会和我讲怎么提高成绩，怎么鼓励别人，他们永远都会告诉我他们为我感到骄傲。我对自己的孩子也是这样做的。) _1 {, A6 i, A5 E1 y: o- d

5 I5 |# k+ s0 p4 F2 D6 W5 b2 p% K　　詹米-芮文顿，加利福尼亚州- D" z2 z3 ~8 B7 m% X3 d
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　　活跃的游戏
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2 u4 _* u, |" |  M3 Y　　争球4 b' n9 b. o0 U: s1 c# J8 L" L1 O
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　　我们家里的游戏非常简单，也没有什么规则，但是3岁的女儿非常喜欢这个游戏。一个人把一个软球或者气球扔到空中，大家来争球。如果球离爸爸妈妈很近，我们有时候假装刚抓住球又让球跑了，这样女儿就可以试着再把球抓住了。# H1 T4 X; o. O1 d: P

) ]& L& N1 Q. O　　布莱吉特-朱维克，布法罗
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　　争着摘蒲公英+ q: @$ I; \/ t4 l  a' F% w% J
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　　在我们家的田地里，我和孩子们玩摘蒲公英的比赛。我们看谁摘的蒲公英最多，要不就看看我们今天是不是能比昨天摘得更多。
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! e2 |/ L! |; o6 ~8 V" s　　桑娜-尼尔森，加拿大: p4 ~. J2 E6 W5 d: M- i. b1 n7 D

/ o* F) M- @- D) D  A　　进入运动状态3 Z: m/ }$ h% N0 p
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　　儿子4岁了，小家伙运动的时候，我们会和孩子一起玩，让他运动得更开心。我们假装自己是体育解说员，还像真正球场观众那样做“波浪”似的欢呼。这样做对儿子非常有用，不管是不是得分了，小家伙都玩得非常高兴。# Z0 t1 t; b, r! S+ D/ N
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　　凯西-尚布雷，加利福尼亚州# L* e7 t) p! }1 S) L8 V
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　　三个人都高兴
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　　女儿6岁了，小家伙自己发明了一种加油的舞蹈，叫做“扑扑”。女儿会先做一遍，然后让她的爸爸按照她的样子跳。你不知道，看我丈夫跳“扑扑”有多有意思！
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　　苏希-希金斯，圣安东尼奥: I* {- Y8 d3 ?. a2 R! O8 h
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　　比尔-布莱特利的运动人生9 V3 W( w- N4 _/ W

' [1 w. G3 c! m& N6 R　　比尔-布莱特利告诉我们，让孩子参加团队体育运动对孩子非常有益，这样能让孩子变得强壮、自信、能干。比尔-布莱特利曾经是美国篮球协会的运动员，也当过议员、总统候选人。下面是他在运动生涯中所学到的一些东西。; k+ r# _+ Z6 o. c" \" H

9 T( i# Y7 _! Q1 Q% g　　1、尊重别人：参加体育运动，孩子必须始终记得自己团队的目标，而不能被别的什么分心。参加训练能教会孩子对别人的尊重，因为他必须始终为团队的目标努力。
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) y& n" O, Y4 q' p. `$ @　　2、纪律：当孩子了解到想要精通什么就必须努力的道理，小家伙到哪里就都能获得成功。
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3 W# X, A4 X8 S4 Z! `　　3、责任：很多孩子的生活是没什么规律可言的，他们常常没有很强的时间观念。遵守训练的规定，按时参加训练能让孩子学会担负起责任。4 n& F: n( J, s6 S, G
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　　4、个人利益：美国社会崇尚个人主义。但是团队运动能灌输给孩子另一种观念。有时候，一个运动员必须为了团队的最大利益而控制自我。
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　　5、心理承受能力：参加运动，孩子们会学会承受挫折，面对逆境，比如受伤或者失败。
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2 U" L( p0 Q: v" R8 ?/ O: i: `9 m. c　　学习运动的安排
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; P- {+ R8 a. |0 o6 d% t　　孩子最早什么时候可以学翻跟头或者踢足球呢？想让孩子们到体育馆练体操，到草坪上踢球或者到冰上开始滑冰的话，你需要掌握下面的一些知识。
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# L! v- `. {- R8 G　　滑冰：3岁和3岁以上的儿童就可以学习滑行、停止、转弯和跳跃。
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　　流行的沃纳式足球：5-7岁的儿童可以玩绕插的旗子踢球的游戏了；之后，他们学习边追逐边踢球。孩子们玩的时候要穿防护的衣物，为确保安全，参加游戏的儿童应该年龄相当、体重接近。2 [9 @' Y3 F" `3 ?% d

  J8 j- n- f3 l　　体操：一般的体操可以从孩子3岁的时候开始练习，练习的时候可以强调身体的灵活性、平衡性，以及伴随音乐的协调性。
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　　足球：很多美国青年足球组织会为6岁和6岁以下儿童提供足球的良好教育，他们为这么大的孩子提供优秀的教练辅导，同时项目会限制练习双方队员的人数，在柔软的场地上进行简单的练习。" A9 i8 k; |+ A& y" Y4 X. k' ^' _! r
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　　从山上向下滑雪：学会一些小技巧的学龄前儿童可以进入初级滑雪学校学习。在那里，孩子们能得到半天的指导，学习保持平衡、停止和转弯。3 Y9 v4 |$ y- q! t7 c

6 f9 t1 B, u) }: U/ H9 {& h) V　　到底是谁的梦想？3 l6 }' j2 K: X$ @

2 H; m) s! f" j  H2 _5 f　　究竟是决定让孩子踢足球呢，还是让小家伙学花样滑冰，要解决这样的问题，先问问自己下面这些问题。如果你的回答大部分都是“是我”这样的答案，你就要在发展孩子才能方面好好检讨一下自己的深层动机了。
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甜甜妈2

先学习了

淡淡稻花香

辛苦，谢谢分享了　　　　　　　　　　　　　　

wong123

学习了.  谢谢LZ
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粉葛烂芽仔

受教了，楼主　　　　　　　　　　　　　　

牙套男生

学习学习了