lm2577

1岁6个月多) g' p$ b: e% f1 R% e) L' _

2 X7 G0 j2 e# n他现在一恼怒就打人的毛病越来越严重，虽然我采取过各种手段，但都成效甚微。
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3 S7 L& w4 c' z" `) T3 k3 Z3 C现在他打人的趋势越发让我觉得不可理喻了，比如，他刚惹怒了姥姥，走到我身边，姥姥在他身后批评他，他不去打姥姥，反而就近抬手，谁离得近打谁，完全不是“报复”式的行为，有点像“发泄”式行为。
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4 P( W: H7 G1 ^! j6 D* Y. C那肯定，接下来收拾他的就是我了。
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carlmama

回复 lm2577 的帖子* p' O! j; d8 r7 L$ z- Z
, @+ E1 F7 z! m. Z8 R
一直关注小熊成长经历，这眼神，根本不象一岁半的孩子，我家的那个也是，很多人都说这孩子眼神太成熟了。我家宝也经历过小熊这种就近打人，开始我比较晕怎么处理，后来对他决定冷处理。打谁谁就就离他远点。。。不跟他说话，不逗他玩，冷却他一会。当然这时候妈妈要趁热打铁，跟他说，打姥姥不对的，姥姥会疼，如果打宝宝也会疼的。要是还打就掐他一下子，一定要疼，打人自己手也会疼，宝宝不打人手就不疼了。。。。。我家这个比较有用呵呵

钊钊妈

呵呵，这够头疼的呀* A, p: f. P) n& ?
我们家这个我也发愁. {* o6 G+ T, G9 \& b8 ^
小气吧啦的

yufei.fang

回复 lm2577 的帖子6 ]" G  C7 A: X
; J# h' |9 C/ }
是不是就有这样一个时期呢？像什么口欲期、秩序期之类的，是孩子生长的一个自然阶段呢？, y. A1 s3 [4 T# o3 o# j
目前还没经历过。

澜雨心

我们这个是掐，那天不让她拿一个什么东西来着，就掐我，我就那么看着她，她自己也就松手了，也不闹脾气了

lm2577

回复 carlmama 的帖子6 J& D) Z7 k) L1 f' X, D7 G
3 p/ g! m. t; j
他的眼神经常让我特别震惊，非常之成熟，以至于我总觉得是和一个大人对视，那眼神背后埋藏了各种复杂情绪在里面。说不清。。。。。

lm2577

回复 澜雨心 的帖子9 ?: n+ G4 }5 l  E) |% l; H

: k) {2 v. H4 w' X% Z. Y: A* z你家这掐我是早有耳闻了

lm2577

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' j# E$ w4 k  o( P' E* y$ M呵呵，口唇期，肛门期。。。。。弗洛伊德的理论
; R5 i, M( ~) `6 @1 f/ T他认为孩子的所有行为都是性的原因。。。哈哈9 B; q  m; `( K6 D: H
可我实在难推断随便打人的性起源，所以我不是大师啊

yufei.fang

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8 K/ q- ^- Q$ u6 J% t, b, n
; Z0 A) }" t5 o# _+ d: w6 U$ A# K啊，我说的貌似不是这个。和性扯上关系的理论，还是大师？！' E' D0 k8 O. i% g5 N
正在看一个转帖，你参考下哈8 F% g$ M6 i" f, {4 K2 J, h% o
孩子在0-6岁时存在各种各样的敏感期，所谓敏感期是指0-6岁的成长过程中，儿童受内在生命力的驱使，在某个时间段内，反复操作某一动作或反复学习某一项能力，并且学习能力特别强的时期。有依恋形成的敏感期、口腔敏感期、手腿脚等动作的敏感期、语言的敏感期、细微事物的敏感期、肌肤触摸的敏感期、执拗和完美的敏感期、秩序的敏感期、数学敏感期、绘画敏感期等等。! ~3 a6 @) _2 M$ I/ N. k3 X5 {
    出生不久持续到一岁多一点，是口腔敏感期。无论成人怎么阻止，孩子总把手放进嘴巴，而且吃得津津有味。成人千万不要认为不干净而去阻止孩子，否则会留下心理隐患。成人要做的就是保证入口的东西相对干净就行，而且最好能提供不同的东西让孩子用口腔去探索！这个阶段的孩子就是依靠口腔去探索这个世界的，如果顺利渡过，以后再也不会用嘴啃食物之外的东西。有些孩子进入幼儿园、小学仍改不掉吸吮手指或其他物品的习惯，甚至延伸成别的不良行为，例如：爱吃零食、吐口水、骂脏话！都在一定程度与口腔敏感期没过好有关。; a0 A9 N! k: y! j. @3 C( @
    和口腔敏感期后期重叠的是手的敏感期，在手的敏感期时爱用手扔东西、用手指抠小窟窿，甚至打人（其实从孩子的角度来说只是在进行手臂肌肉运动的练习）。与手的敏感期后期重叠的是腿的敏感期，有时候常常两三个敏感期同时交叉出现。. A9 t) M, q5 r; ?
两岁多的孩子进入物权意识的敏感期，常常说“这是我的”“那是我的”，什么东西都不肯和别人分享，甚至妈妈也要不到他手里的东西。亲爱的爸爸妈妈千万不要认为孩子自私，非要想办法把他这毛病改掉不可。其实这是在进行物权归属的练习，通过对物品归属权的确认，来认知他与物品的关系。国外的教育专家常说两岁孩子的哲学是“我的我的，什么都是我的”。我们也应该理解这个阶段孩子的行为，而不是乱贴标签。4 o6 c* A  n1 t1 g8 B. z9 E- |2 g/ N

yufei.fang

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3 U9 f- j/ c6 ^+ ^
3 m7 O: t1 T* J/ n" R' b小熊在进行手臂肌肉运动的练习，哈哈，怎么听起来也有点搞笑呢，暂且这样理解吧，哈哈

pp392176477

回复 yufei.fang 的帖子$ O# E2 G. r! K9 V! }

: }7 M% N$ X1 I2 N; D我家宝现在就处于物权意识的敏感期，我的枪、我的小汽车、我的毛毯、我妈妈、我爸爸之类的说个不停

syywll

我觉得冷处理，别管他，等他平静下来再讲道理。

淡淡奶茶

我儿子也这样，脾气可大了，还爱打别人的脸

carlmama

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) c8 Q* s2 p& Q; [/ j. A8 V4 S$ J- }# n0 w& d1 s
是呢，就你贴的照片，这眼神的年龄给我宝有一品，平时的生活中我家宝也经常出现这种眼神，我很无语，不能理解这么大的孩子这种眼神包含的情绪，行为表现有时候也是。

lm2577

回复 yufei.fang 的帖子' S- L# z, ]5 J( |3 f/ E. a# V
. F) Y# I0 e8 ]9 w, `6 k8 I4 K
我们能否用一个很准确的词来形容他们   “天性”
2 U( S  R- y! H+ J+ L: I' b" s
# f1 f# ?2 j( B/ c就像小海龟一出生就能爬向大海，小鹿一生下来就要尽快的会跑否则就得被吃了。。。。1 i5 B! {! a! ?4 @+ u. I6 t
: j% A* H# E* R" w" ~) @2 m, b' R1 r
这些也都是孩子们的天性？
& o. @% W5 z+ W! t3 X$ \( y4 p6 {! t+ c5 a7 K8 K- H7 h

lm2577

回复 yufei.fang 的帖子% x: s# B; Z, g6 d
6 \$ h  K- S" r- F, ?
这些敏感期说的不错，不过这些延伸是有理论依据的，就是弗洛伊德关于儿童心理的口唇期，肛门期。。的延伸，早期我学过，很多枯燥的理论都记不清了。

lm2577

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# b! N1 h4 }" z, Z% k# q, j6 ?6 C2 L6 F% p1 n# z  E# j
我曾经和我LG探讨过他为何有这种眼神，都聊出恐怖来了，我们怕是有什么人附体了

lm2577

回复 Karine521 的帖子
; R; L( s( ~5 j" h* B
1 R9 {) e& I( @6 D如果他的发泄是狂看书，狂说英文，我得狂乐死

carlmama

回复 lm2577 的帖子' y4 G- t( z6 @4 ^8 i) x6 o5 q7 H

- U5 y# i2 O7 U" X+ Q5 {不是吧，这么吓人啊！！！我晚上还得带娃睡觉呢

lm2577

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+ _1 C% l" l$ y1 f# I! x- X: k
哈哈哈，我们思考他出生的日子国际上有啥大人物死了。哈哈哈，害怕不