- 妈米
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现在孩子出生后就要面临选择幼儿园的问题,如果选择晚了话,就有可能孩子没有幼儿园上,这也就面临着选择幼儿园的问题,我整理了一些选择幼儿园的方法,大家可以参考一下。
( I* q; V9 h) F/ j5 X1:路途远近是基本的考虑点。
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不要为了好学校而舍近求远,这样做将带来接送孩子的难题,也会使得孩子在今后的生活中不得不早起,以至于对他(她)的健康有负面影响。5 G+ G8 F' b+ @8 C; s
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2:不要盲目追求幼儿园等级。
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6 K' R! D+ t3 M' ^ 有些幼儿园因受场地限制无法达到示范园,但办学严谨、教师工作踏实、服务意识强,在园孩子的家长满意率高。这样的幼儿园是最值得选择的。
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. O& A9 x9 o S: ^" Y3:根据经济条件量力而行。+ ]" a; F q; a$ T0 ^
+ n- K* ?3 J. g- | 幼儿园每月的管理费收费标准存在较大的差异,收费标准的高低与教育质量的优劣并不一定成正比,所以家长不必为此背上沉重的包袱。
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! D- D' A, T4 k* A/ p8 i4:选“特色”幼儿园须慎重。5 P) g2 k% G) Q
) ]/ @4 y, w4 l5 ]$ l0 Z+ c& ^ 幼儿阶段处于生理和心理发展诸多方面的关键期。孩子需要通过广泛接触周围的环境,促进语言、认知、社会交往、运动、情感等各方面的发展。如果在此阶段花大量的时间用于练习某一技能,孩子其他方面的发展会受到影响。
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5:尽量不要选全托幼儿园。: G' ?3 E: \ d0 O) P9 a. S. b. d
6 V. X9 E; r6 ^$ P+ k; Q! _# g 学龄前儿童处于感情发展的关键期,非常渴求家人的关爱,如果此时送进幼儿园全托,孩子缺乏与亲人亲昵的接触,无法体验常人的感情,长此以往,他们会失去安全感、信任感。除非万不得已,家长不要“忍痛割爱”。4 F8 i' T( m. w) D% i! k- I: s
& l4 r! l& j& a7 g6:尽量不要进比孩子实际年龄高一级的班级。5 N( Q" r6 J$ n3 D
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理由一:正常的孩子智力年龄随生理年龄同步增长,一个聪明的3岁孩子进入4岁年龄段的班级,他的能力显得平平,还有可能事事不如别人,这对孩子自信心、好胜心的培养十分不利。理由之二:当孩子大班毕业该进小学时,由于年龄的问题无法入学。孩子将面临“留级”的打击。
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6 t( b: d* Y& S& {7:入园勿进行“定性培养”$ @9 i+ q4 R0 K. C8 m
- U8 u h t+ ^0 ] 孩子进入幼儿园前,兴趣爱好、个性特长等各方面都没有定性。因此,家长不要过早地对孩子进行所谓的“定性培养”。没有必要要他(她)学这学那。幼儿园在招生时是不允许考试的,面试无非为了看看儿童的健康状况(有无传染病)、是否认识数字(1,2,3……)、颜色辨别(红、绿……)等。至于某些心急的家长有目的性地强迫孩子接受最好的教育,这种做法是不可取的 。
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