馋喵喵

适合1－2个月婴儿的游戏活动
) U9 ~4 d9 Q; v  N4 r, V) Y促进智力发展的活动:. B4 ^8 N& s/ I" w% R0 H
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; B& b$ J, a" a9 K9 |+ c8 ?1.童床上的体操:在婴儿床四周挂一些小玩具和小东西（如小铃铛），使它成为一个体操馆或游戏中心。当婴儿移动身体时，确保他和床有偶尔的接触碰撞.: x8 f+ j7 P. r/ c  r
益处:婴儿是观察者和实验家。和婴儿床偶尔的接触能鼓励他的探索精神。
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2.布袋木偶:你可以做一个或买一个布袋木偶，上面应画有逼真的人或动物面孔。最好是用质地柔软的物质做成的木偶.
& \) V& U6 ^3 L7 @+ B/ W益处:婴儿从开始就喜欢看人和动物的脸，并想与之接触，布袋木偶给他提供了一个新渠道。
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: e' e4 R# @$ {3 W  P3.七色光:在朝阳的窗户旁放置一个分光棱镜，让彩虹中的七色光都呈现在地板上。当然，你要把孩子放在能看见这些丰富色彩变化的位置。% B4 Z) H+ |7 U6 o( x2 |* n/ K# N& N
益处:强烈的色彩对比和色彩运动将吸引孩子的注意力，并能训练他的视力。
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4.录音:录下房屋周围通常能听到的声响：门铃声、自来水声、吸尘器声等。播放时应将音量放低。9 i5 t& Z! ^. _3 E8 j5 M8 Q
益处:置身于这些低声音响中，有助于孩子适应周围的环境。8 U3 E9 g5 Y2 m; m5 ~3 ~/ L/ ^

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5.推车上的万花筒:在婴儿推车的支架上裹一些毛质物体，系上些环状物，这就将手推车设计成了一个活动中心.
- y3 x8 ~; g) K; O3 ?, N" ~$ ~' z益处:手推车上的东西有助于孩子形成实物的观念，同时能训练他眼光的跟踪能力- w" Z# y3 d* j; M  i7 j! a) T
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6.室内体操馆:将你的孩子置于室内体操馆中，在那里他能偶尔或有意识地发出声音，挪动物体或是瞥见自己在镜中的模样。
8 R5 T- Q. t- n益处:婴儿是观察者和实验家，通过在体操馆的接触而获得某些反应能力将鼓励其探索精神。5 L* O. J0 Y# M+ @+ ^# m  e" c
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; |! l, {, C8 G- b% U& z! Q7 Z! i) {[ 本帖最后由 馋喵喵 于 2010-1-20 14:34 编辑 ]

几米的遐想

我每次让宝宝看镜子中的自己的时候，她就会特别的兴奋，手舞足蹈的，我老说她是个臭美丫头

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促进社会行为和情感发展的活动
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1.面部按摩:按摩孩子的前额，手指在他双眼周围缓缓移动，然后移向其耳后和颌下、移向鼻子和双唇，用指尖在他的双唇上下引导他作出微笑的表情。
! M, _  ^& K, `) j+ ~益处:身体接触就是给孩子的抚慰，温柔的抚摩尤其如此。
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1 K, c5 i; y9 y9 ~6 @8 N2.洗澡时的拥抱:轻轻摇晃在温水中洗澡的婴儿，能使洗澡变成一个亲密接触的特别时刻7 x' o( [5 a4 {( M) p0 d$ b* W
益处:这是非常特别的亲密经历，对父母和孩子都是如此
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9 F4 W! E3 V, l: \1 |9 l  w# q5 U3.婴儿背包:将孩子放在背包中，脸朝前，这样当你遇到别人时他也能看到
; {: v- Y1 C' f. s7 {( P益处:使孩子适应新的情况+ N( @# U7 P- f  R

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4.节拍训练:在播放你喜欢的乐曲时，让孩子仰面躺下，轻轻握住他的两只手腕，随节奏摆动。然后抓住他的脚踝，也做上述运动，最后将他的双后或双脚合在一起
2 T2 s5 ?! n, F: [2 @益处:这是个很好的亲密接触活动，还能增强孩子对音乐的敏感性7 ^! Y& L. o, E4 K

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5.扇扇子:为安抚宝宝，你可轻轻扇动手中的小扇，并和着扇子的节拍轻声哼唱小曲。
+ g- o& G3 w$ X: H" {益处:孩子会觉得扇扇子和听你哼小曲很惬意，这对他入睡也很有帮助
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; U3 ?% e6 @' j0 ~8 R% V6.轻轻的搂抱:当你读书给孩子听时，请把他抱在臂弯中* V3 k8 p6 _% E" l' @
益处:这种拥抱会在你和孩子间、孩子和读书声中创造出一种特别的情感联系
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  a1 p& X, f+ f, H( ^) [7.吹气:当宝宝需要安慰时，请试着向他的脚吹气。一些父母已经发现这能让孩子放松下来
% K$ J( f' j* m9 u# L益处:父母需要有尽可能多的方法让孩子平静，这就是一个选择
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8.洗碟儿:将婴儿放在床单上，给他按摩，从胸部开始，按照下面儿歌的节奏朝下抚摩。当唱到“茶”时，轻摸一下鼻子。重复3次，并亲吻其面颊。(洗碟儿、洗碟儿，摇摇铃铛叫杯茶，许下三个心愿儿，就会得到三个吻，一、二、三！)/ ~9 b" M9 p( z: {' V1 S
益处:这个活动即是联系情感的纽带，又能增强孩子对音乐的敏感性。

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提高语言能力的活动
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1.读杂志:当你为孩子朗读的时候，请从读杂志开始，请记下你读过的书名和读书的时间& V# K2 s! T) y: F: s3 }
益处:尽管你看不到孩子对此会有明显的反应，但长此以往将对他获得语言的能力和丰富他的词汇有持久的影响
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2.唱歌:你唱什么，唱得怎么样并不重要，请记住要你自己唱，而不是靠放录音，相互间的交流才是关键
; I8 @  Z4 t9 |$ o* \, U2 Z益处:音乐中的自然重音会有助于孩子区别词语的始终点
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0 R& T( H" [" o. A+ U" t6 P5 w3.读书、读书、再读书:开始时可以读些简单的韵文故事，配以简单明快的插图，以后逐步读些复杂的韵文，插图也可复杂些0 H0 L8 I% u3 q; u
益处:尽管你看不到孩子对此会有明显的反应，但坚持下去将对他获得语言能力和丰富其词汇有持久的影响6 h: T/ d% e( J% ]/ y

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促进感觉－运动技能发展的活动
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“好斗的小兔子”:让孩子仰面躺下，抓住他的腿，一次按摩一只。先用右手，再用左手，快速轻柔地自大腿而下抚摸，摸到脚时手拿开，儿歌唱完后在他大脑内侧轻挠几下。1 Q# V3 j! y' L
益处:一个很好的亲密接触游戏，通过抚摸产生一种恰如其分的刺激。7 b, l8 |3 X2 q+ L/ t

starain912

不错，收藏了。。。