木义思

10月8日发现有“音乐树”幼儿音基启蒙课活动就赶紧的报了名，这可是个难得的好机会啊，当时心情很忐忑，报名已经好几天了，还会选中我们吗，没想到我们竟然被选中去学习了，心情那叫一个爽啊，呵呵，废话少说，说点当天的情况吧！
6 r, D4 I  F  X& i9 K. u( n早上早早的就把泽阳叫醒了，虽然很不愿意醒，但是一听说要去找李老师学习立刻就起床了，马不停蹄的赶到了上课地点，还是比较好找的，教室的环境很好，进去的时候发现有架钢琴，泽阳就迫不及待的过去弹了几下，高兴的不得了，话说在家就弹过电子琴，呵呵！
% O9 P+ R* u# S+ Q( @% y该上课了，家长们都去别的屋了，孩子和老师正式开始上课了，中途休息的时候一出来就欢天喜地的特别开心，一看就是上课的时候比较有意思。$ A) B% G" k- Z+ c  C
最后的5分钟让家长进去观看+ ]- G, d5 k. [$ D! S" v
拉拉手先做个小游戏吧

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老师在讲大象代表低音区和小鸟代表高音区，看学的多认真

' U; m8 S; u; f; p3 V1 {" _老师让泽阳把小鸟放到代表的音区，真聪明，放对了

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上完课后泽阳都不舍得走，呵呵，
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一边走路一边还问我：妈妈，大象代表什么区？! C4 a9 Z# T% \% r
我故意说成高音区，/ }/ P- Y- X0 }2 V% B: V) g" c
她一副小老师的样子教我：大象是低音区，小鸟是高音区，记住了吗？* W) s1 a. [6 ?1 q: L

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  n6 j( f! y* X6 Q' B一边走一边还教我：大象要去小鸟是爬山，小鸟要去大象家是下山
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) p, w1 `( O' g, o5 _  \一边说一边眉飞色舞的，还说，妈妈我今天好开心，下次还要来！( N4 X. Z- n. W1 l
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看到孩子这么开心的喜欢来学习我也很是高兴啊，非常期待这周日呢，呵呵
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跳跳虎Tigger

呵呵~终于找到了，宝宝学的开心就好哦~

木义思

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9 m( U% c2 O+ p/ d1 |8 ~好期待这周日啊

跳跳虎Tigger

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好期待这周日啊

呵呵~小编也期待呢~

木义思

第二次上课了，我们早早的就到了，还在外面的公园里看了会儿小狗，呵呵3 T: Z$ |# C' y. o1 e
一进教室，泽阳据迫不及待的弹了弹钢琴，然后又画画，很是开心

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课堂上孩子很一边学一边玩，很是开心

学习了低音的符号和高音的符号，小老鼠转圈圈的律动游戏等等) g6 }6 \) d; t- Z
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最后临走前非要和老师照相，呵呵，看那开心的样子就知道学的很开心呢

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木义思

第三次课了，学习了听声音猜乐器，小蚂蚁上松树的韵律游戏，节奏的快慢等等1 g1 ^& g' {4 G) x- I2 g
直接上照片吧，有些内容也写不出很详细的来，呵呵，总之，孩子特别喜欢就行了，而且老师教的很好，能调动起孩子们的兴趣
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最后老师表扬了孩子们做的很好，呵呵，李老师，辛苦了
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快乐的安心妈！

记得作业! 呵呵! 和孩子们一起成长!

木义思

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嗯，记得呢

木义思

第四次课了，周三的时候就听说这周末要下雨和雪; U: j& G  `0 c1 ?$ t
很是担心到时候京承高速不通车; S% s1 D5 T; h6 z
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周六晚上收到了一条信息
( n2 }0 m' z, O; N6 r( c$ g0 W1 F竟然说怀柔有中雪
3 }1 z! u; a( M) P! J0 T: D$ L我的神啊，祈祷啊
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李楠老师特意在微博上说如果天气不好，
$ k/ N$ ?$ w/ e+ q: w路不好走的话就不要去上课了，0 \/ `, ^% `6 \: e/ A; C, L
回头给没上的孩子补课
* f: s) U8 r8 y5 [多好的老师啊，此处省略眼泪若干，呵呵9 ?0 r, w1 A- x; X9 s$ }
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闹铃响了以后赶紧爬起来看看窗外，6 g8 k# o: d  ~5 K
还好没有看到厚厚的白茫茫的景象，6 J7 `4 Q5 i! a0 }' J- K! E- H0 ^# S
高速肯定通车
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把宝贝叫醒，看到外面雨下的很大的% E6 u2 W. g* R" I  K4 l
果断开车到车站3 a* q( m! g; `& d& F$ }& x  U% z# n
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呵呵，路上的车也是很顺利的7 }( }$ t7 t4 `) ]2 Y; ^6 i8 Q
不到8：30就到了上课的地方了; U6 B3 N5 r& A8 A

( \5 e5 G7 c9 H+ |/ C0 E$ t, w% Y还是上照片吧，语言能力有限，记录下这难忘的瞬间把
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老师在讲什么是符头、符干、和符尾
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什么代表4拍、3拍、2拍、1拍和半拍，孩子们记得都很清楚呢
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做韵律节拍游戏
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听音乐自己想像画图7 [9 J3 K: @8 C8 k# f; D, v6 O

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# f: m' m; K/ J泽阳在讲自己画的图画( ~5 Z" T# X* g8 X

% a! f) `% C+ Q4 ~0 L1 k泽阳听音乐画的画，上面有：大海，三角鱼，泡泡，大鲨鱼，太阳，彩虹，小蝴蝶，大海浪，呵呵好丰富啊" C0 w5 K+ D9 E) n/ m

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# a+ P9 b$ C! w# O最后来张很开心的弹琴照吧1 M. U& p7 k  y

- k, B  ?) P% l  s3 \) s4 O7 S# D  z虽然天气不好，但是我们去上课的是很开心的，天气影响不了我们，呵呵，泽阳加油！
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快乐的安心妈！

音乐欣赏-绘画-表达:是课上孩子们最喜欢的环节! 这环节让孩子去尝试聆听理解,对培养孩子的美感,注意力和创造力非常重要! 泽阳这次表现非常好!

木义思

上周日因为奶奶住院没人照顾很遗憾的没能上第5节课，很期待第6课呢，李楠老师的先生还特意打电话给我，讲了一些上课的内容和留得作业，多谢了，一定好好的完成，本周日见啦

木义思

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' u5 w& k# T) C, ^6 @第六次课了，上周因为奶奶住院没去上课，这次李老师还专门给泽阳补了上周的课呢，泽阳这次表现的很激动，不是很乖乖，估计是上次没来这次比较开心吧，呵呵，在心情轻松开心的情况下学习，孩子是很容易接受的，泽阳还是缺乏在众人面前表现的勇气，不知道这个需要怎么去锻炼，如果有这方面的教学就好了

快乐的安心妈！

好的! 对表达和表现方面的培养,我们将通过下阶段课程对泽阳进行重点地引导!