木义思

10月8日发现有“音乐树”幼儿音基启蒙课活动就赶紧的报了名，这可是个难得的好机会啊，当时心情很忐忑，报名已经好几天了，还会选中我们吗，没想到我们竟然被选中去学习了，心情那叫一个爽啊，呵呵，废话少说，说点当天的情况吧！
7 a  a& z* a2 \0 c早上早早的就把泽阳叫醒了，虽然很不愿意醒，但是一听说要去找李老师学习立刻就起床了，马不停蹄的赶到了上课地点，还是比较好找的，教室的环境很好，进去的时候发现有架钢琴，泽阳就迫不及待的过去弹了几下，高兴的不得了，话说在家就弹过电子琴，呵呵！" N& t3 V, e$ _
该上课了，家长们都去别的屋了，孩子和老师正式开始上课了，中途休息的时候一出来就欢天喜地的特别开心，一看就是上课的时候比较有意思。
8 `5 Q$ n% }0 i最后的5分钟让家长进去观看; U8 C4 {; {8 N3 V3 M1 y  U
拉拉手先做个小游戏吧

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老师在讲大象代表低音区和小鸟代表高音区，看学的多认真

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老师让泽阳把小鸟放到代表的音区，真聪明，放对了

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上完课后泽阳都不舍得走，呵呵，
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  k9 [# O* |) n. F$ b/ G$ b一边走路一边还问我：妈妈，大象代表什么区？7 \' L8 ?3 j+ K: u: N
我故意说成高音区，: F1 d* @; {7 w( `: C5 X- j: f
她一副小老师的样子教我：大象是低音区，小鸟是高音区，记住了吗？
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4 M9 X% g7 `5 s" N" G一边走一边还教我：大象要去小鸟是爬山，小鸟要去大象家是下山+ V1 O! n# F7 T* h% ]

) H( b" _- @8 ~4 P一边说一边眉飞色舞的，还说，妈妈我今天好开心，下次还要来！
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$ N& n; v8 L6 S8 |看到孩子这么开心的喜欢来学习我也很是高兴啊，非常期待这周日呢，呵呵
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跳跳虎Tigger

呵呵~终于找到了，宝宝学的开心就好哦~

木义思

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好期待这周日啊

跳跳虎Tigger

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6 D( u- p5 z) w, _, ^3 S7 o$ Y% m
好期待这周日啊

呵呵~小编也期待呢~

木义思

第二次上课了，我们早早的就到了，还在外面的公园里看了会儿小狗，呵呵
2 W8 P% ~) X/ s+ c; a. _$ [一进教室，泽阳据迫不及待的弹了弹钢琴，然后又画画，很是开心

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! {- U" H1 Y( o/ ~课堂上孩子很一边学一边玩，很是开心

学习了低音的符号和高音的符号，小老鼠转圈圈的律动游戏等等3 q+ J0 [( B  w/ X; l* M8 M2 s. o* }

! U# W6 Q6 Y2 g; t. ?3 G. ~最后临走前非要和老师照相，呵呵，看那开心的样子就知道学的很开心呢

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木义思

第三次课了，学习了听声音猜乐器，小蚂蚁上松树的韵律游戏，节奏的快慢等等
/ e  Y' @" [+ f5 W: T直接上照片吧，有些内容也写不出很详细的来，呵呵，总之，孩子特别喜欢就行了，而且老师教的很好，能调动起孩子们的兴趣
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: \' ^5 c# V  P' O7 _. S$ E最后老师表扬了孩子们做的很好，呵呵，李老师，辛苦了
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快乐的安心妈！

记得作业! 呵呵! 和孩子们一起成长!

木义思

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嗯，记得呢

木义思

第四次课了，周三的时候就听说这周末要下雨和雪) Z" ?# z2 s( J% M. u
很是担心到时候京承高速不通车
, u5 m; ?' y/ P
% I$ Z% }+ ^* F8 G周六晚上收到了一条信息
/ F6 @& P/ c+ C3 x3 ~  Z6 m竟然说怀柔有中雪
7 Y. F; [( e) y我的神啊，祈祷啊1 j2 K4 S/ h3 i$ m
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李楠老师特意在微博上说如果天气不好，
! h, q/ ?1 q! n9 U; p路不好走的话就不要去上课了，0 b( n* V* H$ a( q4 k! N
回头给没上的孩子补课( S; d) W8 ]- g" D3 S* }' G
多好的老师啊，此处省略眼泪若干，呵呵1 s8 I1 r7 }3 F; z# `

2 C1 e% E; M9 L* k& b) A闹铃响了以后赶紧爬起来看看窗外，, s* y, M0 S" D3 Y' b/ j
还好没有看到厚厚的白茫茫的景象，
  ]* g/ A6 A0 K; ]高速肯定通车
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把宝贝叫醒，看到外面雨下的很大的5 R9 P9 R5 U1 X9 Z2 Q2 b  H
果断开车到车站
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呵呵，路上的车也是很顺利的/ R9 w. h1 S8 k7 u: ]7 h; H, D
不到8：30就到了上课的地方了0 Y0 R4 r" k  G0 Q; J

$ F. B& q; {- v8 r, r; t还是上照片吧，语言能力有限，记录下这难忘的瞬间把
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) x1 M; {  W3 S7 ?. U3 {* V" u老师在讲什么是符头、符干、和符尾
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# ~, B; c$ |# g2 c: {- r什么代表4拍、3拍、2拍、1拍和半拍，孩子们记得都很清楚呢
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. U: M& f  Z! V( ^做韵律节拍游戏4 W. @( ^) r4 Q; H) P  N* E

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听音乐自己想像画图4 M; p4 V6 ~  P/ q5 b6 x: ^

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泽阳在讲自己画的图画
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. V. n) F5 v( @泽阳听音乐画的画，上面有：大海，三角鱼，泡泡，大鲨鱼，太阳，彩虹，小蝴蝶，大海浪，呵呵好丰富啊2 q( B+ N% {: t$ _; P6 ?

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最后来张很开心的弹琴照吧* I( W, i/ }7 S' P% a! i1 H7 @1 S

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虽然天气不好，但是我们去上课的是很开心的，天气影响不了我们，呵呵，泽阳加油！
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快乐的安心妈！

音乐欣赏-绘画-表达:是课上孩子们最喜欢的环节! 这环节让孩子去尝试聆听理解,对培养孩子的美感,注意力和创造力非常重要! 泽阳这次表现非常好!

木义思

上周日因为奶奶住院没人照顾很遗憾的没能上第5节课，很期待第6课呢，李楠老师的先生还特意打电话给我，讲了一些上课的内容和留得作业，多谢了，一定好好的完成，本周日见啦

木义思

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$ _* C* N2 `2 `. Y1 p& T回复 木义思 的帖子
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第六次课了，上周因为奶奶住院没去上课，这次李老师还专门给泽阳补了上周的课呢，泽阳这次表现的很激动，不是很乖乖，估计是上次没来这次比较开心吧，呵呵，在心情轻松开心的情况下学习，孩子是很容易接受的，泽阳还是缺乏在众人面前表现的勇气，不知道这个需要怎么去锻炼，如果有这方面的教学就好了

快乐的安心妈！

好的! 对表达和表现方面的培养,我们将通过下阶段课程对泽阳进行重点地引导!