木义思

10月8日发现有“音乐树”幼儿音基启蒙课活动就赶紧的报了名，这可是个难得的好机会啊，当时心情很忐忑，报名已经好几天了，还会选中我们吗，没想到我们竟然被选中去学习了，心情那叫一个爽啊，呵呵，废话少说，说点当天的情况吧！" x! g! L) P& U6 ?* M2 @& Z, c
早上早早的就把泽阳叫醒了，虽然很不愿意醒，但是一听说要去找李老师学习立刻就起床了，马不停蹄的赶到了上课地点，还是比较好找的，教室的环境很好，进去的时候发现有架钢琴，泽阳就迫不及待的过去弹了几下，高兴的不得了，话说在家就弹过电子琴，呵呵！
/ M7 s! Q% B8 H该上课了，家长们都去别的屋了，孩子和老师正式开始上课了，中途休息的时候一出来就欢天喜地的特别开心，一看就是上课的时候比较有意思。) v$ ^9 s! [: u  F6 }
最后的5分钟让家长进去观看
  j% \3 H& R1 t/ v: s" w1 j拉拉手先做个小游戏吧

" H" L! }0 ^0 H2 r% Q老师在讲大象代表低音区和小鸟代表高音区，看学的多认真

2 |# j" A, @) ?8 J0 G, h1 }7 A7 p' O( |# m老师让泽阳把小鸟放到代表的音区，真聪明，放对了

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# T  M. f* ]' d2 r上完课后泽阳都不舍得走，呵呵，) l4 Y4 C- g+ r7 k/ G
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一边走路一边还问我：妈妈，大象代表什么区？
  o# S* {! }8 J( n6 N; V; t我故意说成高音区，
" m, K# {+ o- v: X. G& ^3 O她一副小老师的样子教我：大象是低音区，小鸟是高音区，记住了吗？2 b) z  V4 v4 w$ \6 E

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# v* F7 p" r; r* U6 x( v' C# Q一边走一边还教我：大象要去小鸟是爬山，小鸟要去大象家是下山0 x% I( V( a8 Z% G* p% P

3 M% `2 n3 r2 P' U$ p  U一边说一边眉飞色舞的，还说，妈妈我今天好开心，下次还要来！
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看到孩子这么开心的喜欢来学习我也很是高兴啊，非常期待这周日呢，呵呵& o( v" `; N7 W- q+ Q

跳跳虎Tigger

呵呵~终于找到了，宝宝学的开心就好哦~

木义思

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, A& T4 {# M& l/ U" O好期待这周日啊

跳跳虎Tigger

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8 c2 w9 I, H( H% k. X好期待这周日啊

呵呵~小编也期待呢~

木义思

第二次上课了，我们早早的就到了，还在外面的公园里看了会儿小狗，呵呵
* E2 }& `1 {. q4 o* f  A8 n一进教室，泽阳据迫不及待的弹了弹钢琴，然后又画画，很是开心

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课堂上孩子很一边学一边玩，很是开心

学习了低音的符号和高音的符号，小老鼠转圈圈的律动游戏等等* {2 D1 g# P9 R1 j" ]
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最后临走前非要和老师照相，呵呵，看那开心的样子就知道学的很开心呢

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木义思

第三次课了，学习了听声音猜乐器，小蚂蚁上松树的韵律游戏，节奏的快慢等等0 n6 {  i) ~: Y; y6 a. ]
直接上照片吧，有些内容也写不出很详细的来，呵呵，总之，孩子特别喜欢就行了，而且老师教的很好，能调动起孩子们的兴趣+ L% _* U( o5 j3 u: c% B

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最后老师表扬了孩子们做的很好，呵呵，李老师，辛苦了
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快乐的安心妈！

记得作业! 呵呵! 和孩子们一起成长!

木义思

回复 快乐的安心妈！ 的帖子, t' J7 P- D: T1 q( Y

9 u3 s) y/ }8 U! Z# o0 [7 C" o6 n6 Z嗯，记得呢

木义思

第四次课了，周三的时候就听说这周末要下雨和雪3 d; Y- u# Q. ~4 {2 @' N3 p
很是担心到时候京承高速不通车
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周六晚上收到了一条信息6 S# L2 E; M4 ^0 o
竟然说怀柔有中雪) Y( |5 S, A3 y- k+ I( f5 G
我的神啊，祈祷啊
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李楠老师特意在微博上说如果天气不好，+ f9 b1 q0 t5 f
路不好走的话就不要去上课了，
7 t" ]8 {$ g- y% `回头给没上的孩子补课7 ^! v( ?0 n* F. s$ m/ M# m
多好的老师啊，此处省略眼泪若干，呵呵
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" Z2 M' T" W$ A0 m闹铃响了以后赶紧爬起来看看窗外，5 t& l8 ^$ C" v# k* l5 T2 Z
还好没有看到厚厚的白茫茫的景象，
  c: e4 X& R2 E5 U: Q+ {高速肯定通车
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把宝贝叫醒，看到外面雨下的很大的% r5 ]  o$ S6 ?, X
果断开车到车站
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( ^. O) [, j' H" X* B, _! k5 O0 S. t呵呵，路上的车也是很顺利的
. t8 r5 I- n: {/ g; h" p不到8：30就到了上课的地方了7 v  m$ [, ^! r& {

/ d! J% _: f& G' [7 y* c- {5 T: I2 Z还是上照片吧，语言能力有限，记录下这难忘的瞬间把
, Q2 \) X& F' X: m- \5 ^* c) n1 P- u1 z$ L' G* \# y8 O6 Y

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老师在讲什么是符头、符干、和符尾3 k3 \6 J* Q! d

5 n$ ^7 W+ `8 E# @; ~$ S  r: U

0 U, J/ Y" T4 \/ l' y8 k什么代表4拍、3拍、2拍、1拍和半拍，孩子们记得都很清楚呢5 @4 Q3 x/ n7 P9 t3 C+ y

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" }8 |" [9 u4 X6 k% c1 @做韵律节拍游戏
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听音乐自己想像画图8 I- r1 B$ Q% R4 V- M- A

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泽阳在讲自己画的图画
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, k  v  u7 q8 @8 `$ P5 ?+ f泽阳听音乐画的画，上面有：大海，三角鱼，泡泡，大鲨鱼，太阳，彩虹，小蝴蝶，大海浪，呵呵好丰富啊( U$ A; G9 Z' v* J- }8 V- y- F, `/ L

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+ D3 e* Y- L9 K7 |1 {" {0 s最后来张很开心的弹琴照吧
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虽然天气不好，但是我们去上课的是很开心的，天气影响不了我们，呵呵，泽阳加油！5 e. r+ A- i8 O3 v% h) S
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快乐的安心妈！

音乐欣赏-绘画-表达:是课上孩子们最喜欢的环节! 这环节让孩子去尝试聆听理解,对培养孩子的美感,注意力和创造力非常重要! 泽阳这次表现非常好!

木义思

上周日因为奶奶住院没人照顾很遗憾的没能上第5节课，很期待第6课呢，李楠老师的先生还特意打电话给我，讲了一些上课的内容和留得作业，多谢了，一定好好的完成，本周日见啦

木义思

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& t- D- H' e* W/ ?& a, B1 U( }回复 木义思 的帖子) d. l: a8 z4 j6 |/ f9 f
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第六次课了，上周因为奶奶住院没去上课，这次李老师还专门给泽阳补了上周的课呢，泽阳这次表现的很激动，不是很乖乖，估计是上次没来这次比较开心吧，呵呵，在心情轻松开心的情况下学习，孩子是很容易接受的，泽阳还是缺乏在众人面前表现的勇气，不知道这个需要怎么去锻炼，如果有这方面的教学就好了

快乐的安心妈！

好的! 对表达和表现方面的培养,我们将通过下阶段课程对泽阳进行重点地引导!