木义思

10月8日发现有“音乐树”幼儿音基启蒙课活动就赶紧的报了名，这可是个难得的好机会啊，当时心情很忐忑，报名已经好几天了，还会选中我们吗，没想到我们竟然被选中去学习了，心情那叫一个爽啊，呵呵，废话少说，说点当天的情况吧！
/ s* ?* T1 w3 o: k7 n早上早早的就把泽阳叫醒了，虽然很不愿意醒，但是一听说要去找李老师学习立刻就起床了，马不停蹄的赶到了上课地点，还是比较好找的，教室的环境很好，进去的时候发现有架钢琴，泽阳就迫不及待的过去弹了几下，高兴的不得了，话说在家就弹过电子琴，呵呵！) B4 B$ [% Z. t, ?
该上课了，家长们都去别的屋了，孩子和老师正式开始上课了，中途休息的时候一出来就欢天喜地的特别开心，一看就是上课的时候比较有意思。6 H4 d) K7 _- I) H9 C. g
最后的5分钟让家长进去观看  ]# b9 x9 \" F7 }4 {( i
拉拉手先做个小游戏吧

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老师在讲大象代表低音区和小鸟代表高音区，看学的多认真

, k- \* e2 b( q老师让泽阳把小鸟放到代表的音区，真聪明，放对了

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+ D8 U/ d6 T' }1 K上完课后泽阳都不舍得走，呵呵，, h8 s. i9 U4 U3 F& E; {0 o
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一边走路一边还问我：妈妈，大象代表什么区？1 m' b& Z( e# |; U
我故意说成高音区，
% R5 n: l9 \9 Z4 l* U, w  c她一副小老师的样子教我：大象是低音区，小鸟是高音区，记住了吗？4 ~$ d1 u% Y; }0 t5 t" r

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一边走一边还教我：大象要去小鸟是爬山，小鸟要去大象家是下山- M8 ?8 w8 N* K8 _
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一边说一边眉飞色舞的，还说，妈妈我今天好开心，下次还要来！
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看到孩子这么开心的喜欢来学习我也很是高兴啊，非常期待这周日呢，呵呵
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跳跳虎Tigger

呵呵~终于找到了，宝宝学的开心就好哦~

木义思

回复 跳跳虎Tigger 的帖子$ p: ]  j' _- r+ A8 I
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好期待这周日啊

跳跳虎Tigger

回复 跳跳虎Tigger 的帖子/ Z. N- m' r7 d- c, N, h
0 i- `% Q3 N: A9 h
好期待这周日啊

呵呵~小编也期待呢~

木义思

第二次上课了，我们早早的就到了，还在外面的公园里看了会儿小狗，呵呵
! t1 f  ~) X; s% ^- T7 K一进教室，泽阳据迫不及待的弹了弹钢琴，然后又画画，很是开心

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# ?* o& i: G4 ?& X" `课堂上孩子很一边学一边玩，很是开心

学习了低音的符号和高音的符号，小老鼠转圈圈的律动游戏等等
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最后临走前非要和老师照相，呵呵，看那开心的样子就知道学的很开心呢

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木义思

第三次课了，学习了听声音猜乐器，小蚂蚁上松树的韵律游戏，节奏的快慢等等5 K+ f. q) T; U( v, c' p
直接上照片吧，有些内容也写不出很详细的来，呵呵，总之，孩子特别喜欢就行了，而且老师教的很好，能调动起孩子们的兴趣$ Z) A, l) ]) e  c- J$ F7 \

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/ h6 g+ u# s1 t' a0 R; j最后老师表扬了孩子们做的很好，呵呵，李老师，辛苦了
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快乐的安心妈！

记得作业! 呵呵! 和孩子们一起成长!

木义思

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嗯，记得呢

木义思

第四次课了，周三的时候就听说这周末要下雨和雪
# _2 C8 `2 Y6 ^- `% @  e  W2 w+ ]' u% Z很是担心到时候京承高速不通车2 b; ?# O! t; G9 W, D2 V: G; z3 i

7 K( U* w3 n' I周六晚上收到了一条信息  N# j+ ~0 @$ P. o2 a
竟然说怀柔有中雪: w+ S5 _& f) l
我的神啊，祈祷啊5 q9 V" `8 k' t) R* l6 K8 s8 F8 C
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李楠老师特意在微博上说如果天气不好，& w& I$ P# L1 b, W  c
路不好走的话就不要去上课了，
/ h4 e5 g/ @* p. [% o/ u5 ]回头给没上的孩子补课
, o" p* }! n2 Q  L1 E多好的老师啊，此处省略眼泪若干，呵呵
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, x7 [% S5 j1 f# \' b闹铃响了以后赶紧爬起来看看窗外，
  a: x. I) G4 g+ z; w- R6 w还好没有看到厚厚的白茫茫的景象，3 [6 p0 N2 }* u  a
高速肯定通车
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$ t0 B5 o5 s, q: N7 `0 g1 S把宝贝叫醒，看到外面雨下的很大的
" M1 N+ V0 D- L% X' L7 ^+ V果断开车到车站
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呵呵，路上的车也是很顺利的
7 W9 ]/ A; @* J6 n; b6 i( i不到8：30就到了上课的地方了$ v9 n1 F. q+ G7 ]8 H3 V
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还是上照片吧，语言能力有限，记录下这难忘的瞬间把
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老师在讲什么是符头、符干、和符尾
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什么代表4拍、3拍、2拍、1拍和半拍，孩子们记得都很清楚呢
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做韵律节拍游戏7 l5 r; \2 p, O5 a) @7 Z7 |

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听音乐自己想像画图
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泽阳在讲自己画的图画7 H2 Q0 X; w! B, Y

8 d) `8 j! B1 {, i8 g* b泽阳听音乐画的画，上面有：大海，三角鱼，泡泡，大鲨鱼，太阳，彩虹，小蝴蝶，大海浪，呵呵好丰富啊
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) h0 E& c* D+ W# Y最后来张很开心的弹琴照吧
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8 u* e8 o5 V* C- L虽然天气不好，但是我们去上课的是很开心的，天气影响不了我们，呵呵，泽阳加油！+ {. S( I; k: ]0 H' J8 |
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快乐的安心妈！

音乐欣赏-绘画-表达:是课上孩子们最喜欢的环节! 这环节让孩子去尝试聆听理解,对培养孩子的美感,注意力和创造力非常重要! 泽阳这次表现非常好!

木义思

上周日因为奶奶住院没人照顾很遗憾的没能上第5节课，很期待第6课呢，李楠老师的先生还特意打电话给我，讲了一些上课的内容和留得作业，多谢了，一定好好的完成，本周日见啦

木义思

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- Z" u! C# C6 n1 D% O8 a第六次课了，上周因为奶奶住院没去上课，这次李老师还专门给泽阳补了上周的课呢，泽阳这次表现的很激动，不是很乖乖，估计是上次没来这次比较开心吧，呵呵，在心情轻松开心的情况下学习，孩子是很容易接受的，泽阳还是缺乏在众人面前表现的勇气，不知道这个需要怎么去锻炼，如果有这方面的教学就好了

快乐的安心妈！

好的! 对表达和表现方面的培养,我们将通过下阶段课程对泽阳进行重点地引导!