木义思

10月8日发现有“音乐树”幼儿音基启蒙课活动就赶紧的报了名，这可是个难得的好机会啊，当时心情很忐忑，报名已经好几天了，还会选中我们吗，没想到我们竟然被选中去学习了，心情那叫一个爽啊，呵呵，废话少说，说点当天的情况吧！( K/ i( z" P* N, ]  M1 z
早上早早的就把泽阳叫醒了，虽然很不愿意醒，但是一听说要去找李老师学习立刻就起床了，马不停蹄的赶到了上课地点，还是比较好找的，教室的环境很好，进去的时候发现有架钢琴，泽阳就迫不及待的过去弹了几下，高兴的不得了，话说在家就弹过电子琴，呵呵！
8 L& Y5 F. \" F/ b% y3 [% Z, x该上课了，家长们都去别的屋了，孩子和老师正式开始上课了，中途休息的时候一出来就欢天喜地的特别开心，一看就是上课的时候比较有意思。' B% }# P9 E+ G% F3 O1 z
最后的5分钟让家长进去观看7 ?! V5 l  Q* l3 v  x6 k4 u+ k
拉拉手先做个小游戏吧

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老师在讲大象代表低音区和小鸟代表高音区，看学的多认真

6 N1 {2 @2 X. d. w1 k& z+ v老师让泽阳把小鸟放到代表的音区，真聪明，放对了

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" _4 M7 G; f& s上完课后泽阳都不舍得走，呵呵，
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一边走路一边还问我：妈妈，大象代表什么区？/ G4 }  b! i$ P  y
我故意说成高音区，
$ n$ h! Y- a* n" U她一副小老师的样子教我：大象是低音区，小鸟是高音区，记住了吗？+ P* Z0 c' ]6 K7 U. p  F

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一边走一边还教我：大象要去小鸟是爬山，小鸟要去大象家是下山
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一边说一边眉飞色舞的，还说，妈妈我今天好开心，下次还要来！
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看到孩子这么开心的喜欢来学习我也很是高兴啊，非常期待这周日呢，呵呵; m, W+ ]$ M. O$ G; c/ s5 Z5 m

跳跳虎Tigger

呵呵~终于找到了，宝宝学的开心就好哦~

木义思

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好期待这周日啊

跳跳虎Tigger

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- T+ T! u( a! f4 K8 v好期待这周日啊

呵呵~小编也期待呢~

木义思

第二次上课了，我们早早的就到了，还在外面的公园里看了会儿小狗，呵呵
, {4 Z$ i6 \- p, z* N* b$ R一进教室，泽阳据迫不及待的弹了弹钢琴，然后又画画，很是开心

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* P: L& i' c6 F9 V5 ~* ^/ j1 d课堂上孩子很一边学一边玩，很是开心

学习了低音的符号和高音的符号，小老鼠转圈圈的律动游戏等等
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7 `0 `& r1 q# s% x, c* d最后临走前非要和老师照相，呵呵，看那开心的样子就知道学的很开心呢

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木义思

第三次课了，学习了听声音猜乐器，小蚂蚁上松树的韵律游戏，节奏的快慢等等
" e3 z6 f2 \4 f2 a$ b' G直接上照片吧，有些内容也写不出很详细的来，呵呵，总之，孩子特别喜欢就行了，而且老师教的很好，能调动起孩子们的兴趣5 s+ T' R5 I1 _: F" S- r* X! m

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最后老师表扬了孩子们做的很好，呵呵，李老师，辛苦了
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快乐的安心妈！

记得作业! 呵呵! 和孩子们一起成长!

木义思

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, o1 F; O1 n/ p. X; @嗯，记得呢

木义思

第四次课了，周三的时候就听说这周末要下雨和雪
- M# _& E8 B( f% Z- t4 S很是担心到时候京承高速不通车
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周六晚上收到了一条信息/ G3 }$ |9 E( _2 J& k8 E1 i" [
竟然说怀柔有中雪2 ]3 M$ C% M" {( T1 F0 n3 E
我的神啊，祈祷啊2 y! ^+ C! M; I* K+ K

& d8 d$ }2 V. G) h1 U/ N李楠老师特意在微博上说如果天气不好，& K" t. H) P, x! r
路不好走的话就不要去上课了，
- x. a' s1 F6 G5 l. x+ o! ]( S回头给没上的孩子补课
$ C# _" C; ~2 Q: Z" R! P多好的老师啊，此处省略眼泪若干，呵呵
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& `8 [$ Z7 T9 \" Y& r闹铃响了以后赶紧爬起来看看窗外，+ E+ o. L& V1 U8 l  ~5 p
还好没有看到厚厚的白茫茫的景象，& H* C) v# m. ^4 N/ ^0 j
高速肯定通车
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把宝贝叫醒，看到外面雨下的很大的
: ?& `. u# }+ C5 D8 ^# @/ r* M* ^果断开车到车站
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呵呵，路上的车也是很顺利的
, ~1 N( E9 T, |7 D  \不到8：30就到了上课的地方了
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; V8 O" {0 o! b: |# s- N5 L* P还是上照片吧，语言能力有限，记录下这难忘的瞬间把
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老师在讲什么是符头、符干、和符尾+ j' S9 o5 o& N, a- l

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: s' O4 s& X1 c% Z什么代表4拍、3拍、2拍、1拍和半拍，孩子们记得都很清楚呢
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. ?+ `! [3 V7 _$ Q- w9 u做韵律节拍游戏
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) R$ o3 \+ D; ]( i/ G听音乐自己想像画图
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泽阳在讲自己画的图画, U. i- `6 `$ @& |) J. n. x

& d. k* O' u8 n0 T( Z8 F6 Y泽阳听音乐画的画，上面有：大海，三角鱼，泡泡，大鲨鱼，太阳，彩虹，小蝴蝶，大海浪，呵呵好丰富啊8 |# F2 ~: v* V8 E

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最后来张很开心的弹琴照吧
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5 d+ Z9 p8 S6 B+ v虽然天气不好，但是我们去上课的是很开心的，天气影响不了我们，呵呵，泽阳加油！5 _; f5 p' k) B' ]+ a9 J

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快乐的安心妈！

音乐欣赏-绘画-表达:是课上孩子们最喜欢的环节! 这环节让孩子去尝试聆听理解,对培养孩子的美感,注意力和创造力非常重要! 泽阳这次表现非常好!

木义思

上周日因为奶奶住院没人照顾很遗憾的没能上第5节课，很期待第6课呢，李楠老师的先生还特意打电话给我，讲了一些上课的内容和留得作业，多谢了，一定好好的完成，本周日见啦

木义思

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; F' J" L, ^: A/ Z7 ]) ~第六次课了，上周因为奶奶住院没去上课，这次李老师还专门给泽阳补了上周的课呢，泽阳这次表现的很激动，不是很乖乖，估计是上次没来这次比较开心吧，呵呵，在心情轻松开心的情况下学习，孩子是很容易接受的，泽阳还是缺乏在众人面前表现的勇气，不知道这个需要怎么去锻炼，如果有这方面的教学就好了

快乐的安心妈！

好的! 对表达和表现方面的培养,我们将通过下阶段课程对泽阳进行重点地引导!