木义思

10月8日发现有“音乐树”幼儿音基启蒙课活动就赶紧的报了名，这可是个难得的好机会啊，当时心情很忐忑，报名已经好几天了，还会选中我们吗，没想到我们竟然被选中去学习了，心情那叫一个爽啊，呵呵，废话少说，说点当天的情况吧！4 a& P: ]( m% h7 v1 a, A5 u
早上早早的就把泽阳叫醒了，虽然很不愿意醒，但是一听说要去找李老师学习立刻就起床了，马不停蹄的赶到了上课地点，还是比较好找的，教室的环境很好，进去的时候发现有架钢琴，泽阳就迫不及待的过去弹了几下，高兴的不得了，话说在家就弹过电子琴，呵呵！" q& j- t  \8 C% m2 a8 x
该上课了，家长们都去别的屋了，孩子和老师正式开始上课了，中途休息的时候一出来就欢天喜地的特别开心，一看就是上课的时候比较有意思。
4 I% z7 x) x. d. b最后的5分钟让家长进去观看* v$ Z: S. S+ w  J1 Q- l# ^- E0 |
拉拉手先做个小游戏吧

" J! ~7 G& H" J: O: e7 H5 H$ K老师在讲大象代表低音区和小鸟代表高音区，看学的多认真

* u  L( E6 r. G3 n老师让泽阳把小鸟放到代表的音区，真聪明，放对了

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上完课后泽阳都不舍得走，呵呵，0 _+ }; S) I4 b7 E

, {5 r/ C9 Q) X一边走路一边还问我：妈妈，大象代表什么区？
$ X' g/ y* M1 O: V4 U1 w. G我故意说成高音区，
8 g9 F2 H5 f0 B) c) f2 n她一副小老师的样子教我：大象是低音区，小鸟是高音区，记住了吗？1 C1 a/ Y3 Y' p$ W' O; R0 R

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; `) x$ U; \' N. |一边走一边还教我：大象要去小鸟是爬山，小鸟要去大象家是下山! |5 q1 o' b* _, A+ H: E; P$ I
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一边说一边眉飞色舞的，还说，妈妈我今天好开心，下次还要来！/ O$ @+ H5 D) m6 B, d
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看到孩子这么开心的喜欢来学习我也很是高兴啊，非常期待这周日呢，呵呵
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跳跳虎Tigger

呵呵~终于找到了，宝宝学的开心就好哦~

木义思

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8 D' O; e2 {  c0 v/ @好期待这周日啊

跳跳虎Tigger

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9 H& u0 y: s$ l% m好期待这周日啊

呵呵~小编也期待呢~

木义思

第二次上课了，我们早早的就到了，还在外面的公园里看了会儿小狗，呵呵6 P2 I- |) I5 W$ L* J; Y
一进教室，泽阳据迫不及待的弹了弹钢琴，然后又画画，很是开心

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$ M- r4 Q( T, N- Q7 q# |% P/ m课堂上孩子很一边学一边玩，很是开心

学习了低音的符号和高音的符号，小老鼠转圈圈的律动游戏等等+ i; Z( w- G' Y5 `" I" p

) X8 j  r* I1 O% h5 n3 c2 z8 l4 j最后临走前非要和老师照相，呵呵，看那开心的样子就知道学的很开心呢

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木义思

第三次课了，学习了听声音猜乐器，小蚂蚁上松树的韵律游戏，节奏的快慢等等
# z! L4 Y7 `) l& {直接上照片吧，有些内容也写不出很详细的来，呵呵，总之，孩子特别喜欢就行了，而且老师教的很好，能调动起孩子们的兴趣' f) q+ \  [* B% j3 i" B6 ?

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最后老师表扬了孩子们做的很好，呵呵，李老师，辛苦了
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快乐的安心妈！

记得作业! 呵呵! 和孩子们一起成长!

木义思

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嗯，记得呢

木义思

第四次课了，周三的时候就听说这周末要下雨和雪
% t- ]% N7 p7 `0 u2 h+ V" x很是担心到时候京承高速不通车* S" v1 H4 I# k' q( i& H0 N
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周六晚上收到了一条信息
5 m# n+ h- E4 }6 d$ L7 ]竟然说怀柔有中雪
% ]% D3 H: z3 Y  x2 ~我的神啊，祈祷啊; a5 I3 Q% O& `' E9 g9 y) H1 C$ Y

, ^8 d8 @7 d! R; ?" {: j0 C' X9 g9 b李楠老师特意在微博上说如果天气不好，7 ~. y* }0 p; ?! D) Q; c
路不好走的话就不要去上课了，$ e$ h; H8 o1 N: r8 w: `
回头给没上的孩子补课
! {$ E9 u- |% l9 k5 j6 u多好的老师啊，此处省略眼泪若干，呵呵
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闹铃响了以后赶紧爬起来看看窗外，
4 i7 v7 S4 m* N2 u! g, K( i还好没有看到厚厚的白茫茫的景象，! g7 K. d4 L2 j. ?
高速肯定通车. o3 M& `' B1 k+ t' f6 O- ^
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把宝贝叫醒，看到外面雨下的很大的0 I% v4 ~( F, a" C7 t
果断开车到车站
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呵呵，路上的车也是很顺利的; o/ C' a: o4 K( \
不到8：30就到了上课的地方了& Q. w7 z: d& S  \8 N7 t7 _
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还是上照片吧，语言能力有限，记录下这难忘的瞬间把
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老师在讲什么是符头、符干、和符尾- n3 x: ?" w9 F, E; z

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  T: V) [; r5 d$ Q什么代表4拍、3拍、2拍、1拍和半拍，孩子们记得都很清楚呢7 z7 X/ T3 e" j( L4 w6 w

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做韵律节拍游戏/ H( T' L3 m+ r# Y! Q
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2 s' [$ E- \8 t) M听音乐自己想像画图
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; g8 \6 z6 i! r9 s- _" F泽阳在讲自己画的图画9 T6 J1 r$ [) c+ a& ]( j

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泽阳听音乐画的画，上面有：大海，三角鱼，泡泡，大鲨鱼，太阳，彩虹，小蝴蝶，大海浪，呵呵好丰富啊
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最后来张很开心的弹琴照吧
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. f1 I2 m* {' Y; Q3 T1 j4 `6 Q虽然天气不好，但是我们去上课的是很开心的，天气影响不了我们，呵呵，泽阳加油！
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快乐的安心妈！

音乐欣赏-绘画-表达:是课上孩子们最喜欢的环节! 这环节让孩子去尝试聆听理解,对培养孩子的美感,注意力和创造力非常重要! 泽阳这次表现非常好!

木义思

上周日因为奶奶住院没人照顾很遗憾的没能上第5节课，很期待第6课呢，李楠老师的先生还特意打电话给我，讲了一些上课的内容和留得作业，多谢了，一定好好的完成，本周日见啦

木义思

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第六次课了，上周因为奶奶住院没去上课，这次李老师还专门给泽阳补了上周的课呢，泽阳这次表现的很激动，不是很乖乖，估计是上次没来这次比较开心吧，呵呵，在心情轻松开心的情况下学习，孩子是很容易接受的，泽阳还是缺乏在众人面前表现的勇气，不知道这个需要怎么去锻炼，如果有这方面的教学就好了

快乐的安心妈！

好的! 对表达和表现方面的培养,我们将通过下阶段课程对泽阳进行重点地引导!