木义思

10月8日发现有“音乐树”幼儿音基启蒙课活动就赶紧的报了名，这可是个难得的好机会啊，当时心情很忐忑，报名已经好几天了，还会选中我们吗，没想到我们竟然被选中去学习了，心情那叫一个爽啊，呵呵，废话少说，说点当天的情况吧！0 A0 u. S0 W# U; x) l! I+ T
早上早早的就把泽阳叫醒了，虽然很不愿意醒，但是一听说要去找李老师学习立刻就起床了，马不停蹄的赶到了上课地点，还是比较好找的，教室的环境很好，进去的时候发现有架钢琴，泽阳就迫不及待的过去弹了几下，高兴的不得了，话说在家就弹过电子琴，呵呵！, f: r0 f& V" ~8 e3 l$ V
该上课了，家长们都去别的屋了，孩子和老师正式开始上课了，中途休息的时候一出来就欢天喜地的特别开心，一看就是上课的时候比较有意思。8 c4 D+ d4 y4 [, h. r
最后的5分钟让家长进去观看, X( K. r1 }+ I, ~, v% N) P
拉拉手先做个小游戏吧

. j4 k8 @; @* R9 @% }+ C: l  p老师在讲大象代表低音区和小鸟代表高音区，看学的多认真

: q8 m8 m; x( k6 s9 l* _' u' J老师让泽阳把小鸟放到代表的音区，真聪明，放对了

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5 v8 l. |$ |& [; m/ t: f上完课后泽阳都不舍得走，呵呵，
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$ n; k# v! y8 Q8 V' r一边走路一边还问我：妈妈，大象代表什么区？$ ]' A) v+ I5 P( }+ D& l
我故意说成高音区，
6 Z% x2 N' q  i她一副小老师的样子教我：大象是低音区，小鸟是高音区，记住了吗？- \/ k; K8 {. x; i
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一边走一边还教我：大象要去小鸟是爬山，小鸟要去大象家是下山8 L1 ~, s- k) x( P# r! v6 b/ B  O
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一边说一边眉飞色舞的，还说，妈妈我今天好开心，下次还要来！
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7 R$ D( X: ~- f1 C1 z$ a" i看到孩子这么开心的喜欢来学习我也很是高兴啊，非常期待这周日呢，呵呵
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跳跳虎Tigger

呵呵~终于找到了，宝宝学的开心就好哦~

木义思

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* D! {$ u+ D" \" J1 [好期待这周日啊

跳跳虎Tigger

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好期待这周日啊

呵呵~小编也期待呢~

木义思

第二次上课了，我们早早的就到了，还在外面的公园里看了会儿小狗，呵呵
1 y9 g  M( l1 O. D$ r+ Q1 E一进教室，泽阳据迫不及待的弹了弹钢琴，然后又画画，很是开心

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3 s' ^* q* l# y课堂上孩子很一边学一边玩，很是开心

学习了低音的符号和高音的符号，小老鼠转圈圈的律动游戏等等
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) E% i  o# x0 k& M9 q) k最后临走前非要和老师照相，呵呵，看那开心的样子就知道学的很开心呢

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木义思

第三次课了，学习了听声音猜乐器，小蚂蚁上松树的韵律游戏，节奏的快慢等等& P( V. f5 z% T
直接上照片吧，有些内容也写不出很详细的来，呵呵，总之，孩子特别喜欢就行了，而且老师教的很好，能调动起孩子们的兴趣
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最后老师表扬了孩子们做的很好，呵呵，李老师，辛苦了
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快乐的安心妈！

记得作业! 呵呵! 和孩子们一起成长!

木义思

回复 快乐的安心妈！ 的帖子' n" o: o" H( u$ G4 U* t
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嗯，记得呢

木义思

第四次课了，周三的时候就听说这周末要下雨和雪% L' ?" S4 w6 e, Z1 K( J
很是担心到时候京承高速不通车
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周六晚上收到了一条信息3 v8 C4 j0 ?  C5 Q$ w
竟然说怀柔有中雪
7 T) R* b2 {1 l% B我的神啊，祈祷啊1 l" Z9 x* n1 x7 e: t+ }! _

( N0 G+ O( C% \& K+ z李楠老师特意在微博上说如果天气不好，
: k0 r* ^& J( h$ k7 J) g5 C! u路不好走的话就不要去上课了，6 x/ X8 t9 e+ g
回头给没上的孩子补课+ l  x! |; F0 ?8 s+ e
多好的老师啊，此处省略眼泪若干，呵呵
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闹铃响了以后赶紧爬起来看看窗外，! B$ t  L9 y1 [; Q8 V* S
还好没有看到厚厚的白茫茫的景象，
" F5 @" x1 x& ^# M高速肯定通车4 j! x3 [/ E  @; B8 Z* }
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把宝贝叫醒，看到外面雨下的很大的: G; @" Y3 Z" ?
果断开车到车站. E% j% V$ t2 K6 K8 m9 D

# A0 p- c2 }; F呵呵，路上的车也是很顺利的8 y) _( S& R7 s) v) @0 ?1 c; k
不到8：30就到了上课的地方了- ~, L' J9 I/ n
& i! M6 L$ V6 P% W5 s2 z" _$ I2 }
还是上照片吧，语言能力有限，记录下这难忘的瞬间把* k, @$ K5 O& s/ W. p
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- L2 q6 R) V3 \老师在讲什么是符头、符干、和符尾4 q! w4 j6 i/ f! w8 ^3 s

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什么代表4拍、3拍、2拍、1拍和半拍，孩子们记得都很清楚呢. B* p6 M4 ~2 p# X2 ^; |

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  O9 w% U& B) D. h  W1 i/ |做韵律节拍游戏- u+ |" o) {9 v9 L; a) c: `

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: E4 ]9 S5 R. X& u, w. a) V+ z) }  Q  _听音乐自己想像画图9 ?8 z  M; z8 P) ?

( ]& p" E6 b! P& t
! E6 s  h/ }7 L. r6 `. `- b5 `
泽阳在讲自己画的图画
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( I/ q% i' C; k0 [% o泽阳听音乐画的画，上面有：大海，三角鱼，泡泡，大鲨鱼，太阳，彩虹，小蝴蝶，大海浪，呵呵好丰富啊
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最后来张很开心的弹琴照吧& N5 ?$ R* G! @6 f  p4 T8 ~

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虽然天气不好，但是我们去上课的是很开心的，天气影响不了我们，呵呵，泽阳加油！
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快乐的安心妈！

音乐欣赏-绘画-表达:是课上孩子们最喜欢的环节! 这环节让孩子去尝试聆听理解,对培养孩子的美感,注意力和创造力非常重要! 泽阳这次表现非常好!

木义思

上周日因为奶奶住院没人照顾很遗憾的没能上第5节课，很期待第6课呢，李楠老师的先生还特意打电话给我，讲了一些上课的内容和留得作业，多谢了，一定好好的完成，本周日见啦

木义思

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: A! F4 r7 ]5 j/ L- W; X回复 木义思 的帖子$ \6 P! \7 w6 O+ a9 [8 o+ K
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第六次课了，上周因为奶奶住院没去上课，这次李老师还专门给泽阳补了上周的课呢，泽阳这次表现的很激动，不是很乖乖，估计是上次没来这次比较开心吧，呵呵，在心情轻松开心的情况下学习，孩子是很容易接受的，泽阳还是缺乏在众人面前表现的勇气，不知道这个需要怎么去锻炼，如果有这方面的教学就好了

快乐的安心妈！

好的! 对表达和表现方面的培养,我们将通过下阶段课程对泽阳进行重点地引导!