HLQ921

第一课：10月14号，周日。; Z7 s) t3 h* [/ o( d
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起床晚了点，原本开车过去的打算立刻毙掉，直奔地铁一号线，准时准点到达目的地。9 s8 b# I' s# \( B

- {7 g' a9 a5 h  C声声爱乐琴行，进门给人的第一感觉很贴心。先到跳跳虎那儿签到，从进门到上课的教师，一共有四位工作人员提醒我们怎么走，靠那边走，赞一个。
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报过幼儿园的兴趣班，孩子不想上，我就随便她了。
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( f. K/ C0 [! ^4 f, m这回是孩子自己闹腾着要学钢琴，因为她的小伙伴报了一个钢琴课，我带她去看过了，那负责教钢琴的老师都是兼职的，赶着点来上课，上完就走的那种，气喘吁吁得来上课，上完刚好心脏不砰砰跳了，就该下课了，我觉得不大合适。. I6 V6 Y- {, t0 S- o( i& X

" m: V0 c9 p+ B就在这节骨眼上，看到报名的帖子，立刻报名了，很幸运的，成为了8个孩子之中的一个，感谢跳跳虎和李老师。
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上课前，李老师说了不让家长在教室里，小家伙立刻就不乐意了，扁着嘴就想哭，我跟她保证会在门口等着，并且保证她能看到我。我是最后一个出教室的妈妈，心里有点担心，一直在门边的窗户口上趴着，孩子也选择了一个方位，一抬头就能看到我。我选择在门右边待着，这样我只能看到3个孩子，能尽量不影响到其他孩子。+ }% V/ S5 f5 o8 u( z4 @6 m5 u

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: J$ l  [* [. q- s7 [% I: [5 M: c5 V; n开始上课的时候，孩子隔一会就会看过一眼，我赶紧给她一个微笑。开始唱早上好的时候，我注意到她看我的次数少了，动作也渐渐放开了。
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# V! M: F8 d- O( E跳跳虎在我旁边咔咔拍照，担心没有照片回去怎么写帖子，真是敬业的好同志啊！妈妈网的CEO有这样的员工，回家偷着乐去吧。还建议我多带孩子参加活动，谢谢！我一定会的，多好的一个平台啊，我也回家偷着乐吧。
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$ h. K# [! ?0 D; A5 Z7 b6 V- S李楠的爱人还介绍了这套课程的原本是为他们自己的孩子安排的，我相信李老师倾注了全部的心意来创立这套教材，想来我们真是幸运！
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中途休息的时候，我拿了水给孩子喝，她很平静，不高兴也不难过。我问题，接下来她上课，我能去旁边的琴师做一会吗？她说：不能。我说：好，妈妈会站在刚才的位置上。7 b* C, D$ c9 _1 Z( ^3 v
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接下来的课，我记得孩子抬头看了我二次。1 P( O( Y& k3 ^: ]5 J9 ]% d

, x& I8 l, f6 b) l* O接着，家长进去观摩，孩子已经表现得很不错了，手举起来高高的回答问题。就这最后的时间，李老师表扬了她二次，沈老师也表扬了她一次。其他的孩子给受到了表扬和鼓励。7 O* W7 }) }2 c( [% V- `

- H; b  l, s! Q/ U临走的时候，yaoyue1518还特地跟我聊了几句，时间比较匆忙，有机会再交流哈。
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7 r8 R- S5 Q- V+ h8 P+ v8 r, I7 g临走前，小家伙还跑到对面摆满钢琴的地儿按了几下，有告诉我要学钢琴了。
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在路上，我们探讨了一下她学到了什么，她从早上好早上好复习到翻山越岭送信，到家里还拿别人送的电子琴，给我敲了几下，问我大象在哪里？小鸟在哪里？
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- Y" R* M5 `5 i9 }, V/ z关于下周日还要不要去的问题？
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她甩给我一个答案：去！
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第一课：对这样的效果，我满意了。这是我孩子第一次没有家长陪在教室里的课，有划时代意义哈。虽然我真的好想一共也没陪她上过几节课，我要检讨我自己。4 I6 w4 g9 G. e" ~( g  G/ e
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bobomini

通过观察孩子看你几次来判断孩子对课程的兴趣程度，确实是很用心的妈妈呀，赞一个

跳跳虎Tigger

笔记记得很仔细呢~赞一个！

w109

回复 HLQ921 的帖子; C3 t0 L' ?' z! g: B4 o& {
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亲你说的在哪呢，能告诉我一地址和电话吗。谢谢- [( Z* R6 z( k, V

HLQ921

w109 发表于 2012-10-19 15:25 3 `' m! _6 t( ~% L) ]; c
回复 HLQ921 的帖子
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亲你说的在哪呢，能告诉我一地址和电话吗。谢谢

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网站的活动啊   跳跳虎发的呀    http://www.bjmama.com/thread-1279149-1-1.html

HLQ921

第二节课，10月21号，周日3 h+ g2 ]7 [% e3 R3 z$ U
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照例起晚了，直接出门，在庆丰包子铺吃了早餐，直奔目的地。
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今天上课之前，就跟孩子说：妈妈腰疼，她上课我就去旁边的小房间休息。（编的）' ~+ o; [( i$ `8 P- E; k

2 W- C; ?" w7 J孩子没有表达不同意见，不知道心里怎么想的？不表达我也不想问出个不同意来。# ?+ P& n" o9 X/ e$ k
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门关上以后，直接去旁边的琴房坐下了，不知道孩子在课上表现的怎么样？4 O# K: U4 [/ l8 r
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中途休息的时候，第一个冲出教室，嚷着要上厕所，就带她去卫生间了，问一下上课好玩吗？5 h$ p( p" L5 [# f0 B

" Z* O+ Z: h+ O3 e; Z: Z回答说：还行。
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一回到教室就让我去旁边坐着，你腰疼你赶紧去坐着吧。
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  l1 j) _0 O$ I- z: n+ O' f最后家长观摩的时候，看到孩子们玩的挺开心的，认识了一下高音和低音，小老鼠的律动游戏。孩子情绪也不错，感觉挺好的。
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孩子的适应能力真得很不错，知道妈妈在外面等着，她出来就能看到，上课就上课，已经无所谓要家长陪着了。( R4 h$ L8 d3 s* K; g% T) x3 K2 ]+ l

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粉团儿妈咪

HLQ921 发表于 2012-10-22 11:20 # L6 q. ^8 q: k9 J  W1 P" L
第二节课，10月21号，周日+ _* [3 G: f+ U" o! k
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照例起晚了，直接出门，在庆丰包子铺吃了早餐，直奔目的地。

: l& M9 }5 p& x- }* x亲，争争有点小感冒，所以周日休息了。这个周末我们还是要去上课的，到时间吧！
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快乐的安心妈！

回复 HLQ921 的帖子5 [$ @- W, y2 }

$ L2 G+ D6 B7 g( O: j2 b孩子也懂得体谅妈妈了! 幸福!

HLQ921

快乐的安心妈！ 发表于 2012-10-24 14:08 ) C3 L; @# Q) z5 d. E! p8 Q
回复 HLQ921 的帖子/ ]8 Z! C1 u+ x2 g- M- E& Z" P3 q

5 b5 k- L% u  y7 ]5 J6 @' Z) Z孩子也懂得体谅妈妈了! 幸福!

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嗯  长大了  开始懂事了

HLQ921

第三次课，10月28号  周日  ! v2 |8 r+ c" K3 D2 {: f8 j

( f9 [, n+ j5 K; A; d今天迟早了几分钟，到达的时候刚好开始上课。其实今天早上7点10分就出门了，比平时都早，上次挤地铁人太多了，这次想着开车吧，想着堵车早点出门，还真给堵上了，路有点堵了，下次还是要坐地铁的。太早起床了，孩子困。+ z/ R$ ~8 T2 e4 _0 R3 B( T

) C0 r- C! D) O! }. ]% r7 U到了直接排队，上课去了。我们就跟李楠的爱人上课去了。9 O7 C: P, X. E" ?4 |
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分享孩子打架的事儿，大家都轮流分享了一下。' }8 Y1 J7 S' A; c0 r8 p4 [* I

$ ]+ m5 E0 F8 k5 N我觉得：自己家里的两个孩子打架、自己家孩子跟别人家孩子打架是不同的。小米姥姥说了打不过人家躲着。8 i" M+ w2 n% }/ s

3 h2 {; k% v$ d" b8 G2 r我相信任何家长看到自己孩子受欺负了，心里都会不痛快，这种不痛快跟自己家孩子打架是完全不同的。我们家有小半岁的表妹，我家孩子挨打了也就挨打了，只能教育处罚打人的，那是内战。7 _, T' R: w) M9 ?1 z

# s. i# a7 A' @3 K' ^. n  Z$ t1 t1 D! H对外：嘿，我家的教育是：爸爸妈妈能打你，但是不能打别人家的孩子，我们最多就找他们家长理论。所以当场处理矛盾要靠你自己，最重要的是保护好自己。
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# v! Q9 i, s: V6 ]% w4 q玩得时候不小心撞到碰到了就算了，我们也有不小心碰到别人的时候。  y$ o# H- z1 v9 h6 A4 I

; [/ n& b# a  D$ N) m要是有矛盾抢你东西什么的，碰到撞到打人，第一次可以讲道理的。不能讲道理的，打不过就跑，找大人帮忙也可以，打得过打，别人先动手，尽管还手。) @* D+ D; C; |! M
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我们不主动招惹别人，但也不能被人欺负。礼貌是对讲道理的人用的。有些加长尤其是老人很多都是自己家赢了就行，输了就不行。只要我孩子是后动手的，我就觉得没问题。我教育她尊重每一个人，但是不包括对你不尊重的人。4 l6 g$ b( M1 m' T- l

0 c6 }5 ?/ b. g$ N* L# x/ b这次上课没有任何悬念，中途休息也没见冲出来找我，过了一会我去门口看了一眼。看到李老师正拉着她的小手在谈话呢。+ t' k$ n. H% H6 n8 j2 u1 f
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下课匆忙赶去吃饭，直到晚上回家，我还没问她，她就开始演练节拍器给他爹看。我顺口问了下，今天上课怎么样？
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( v8 V$ S5 V8 \% {她说：上课还行，我就是老想弹琴。  N5 |* o0 c% J$ a6 r9 s
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我先生问她：你会弹2 q" D2 P7 v. X$ ~8 @, W7 G" U
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她说：瞎弹呗 / G' @4 U8 p4 L# v$ M% K

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快乐的安心妈！

看来探讨的话题,取得共鸣了! 您认真思考了! 很不错!   但他也许没说明白,其实他分享的话题是:适度引导! 和留得作业内容是息息相关的,因为教育最主要是家长的事情,有问题适度引导孩子,鼓励孩子,孩子才能进步! 记得和孩子一起做沙捶,呵呵! 引导孩子对声音产生原理的兴趣和控制声音强弱与快慢的掌控兴趣!