HLQ921

第一课：10月14号，周日。
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起床晚了点，原本开车过去的打算立刻毙掉，直奔地铁一号线，准时准点到达目的地。
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0 i# U# y0 [& {$ H% h2 R- j* L1 N声声爱乐琴行，进门给人的第一感觉很贴心。先到跳跳虎那儿签到，从进门到上课的教师，一共有四位工作人员提醒我们怎么走，靠那边走，赞一个。. v/ L. k- `  }
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报过幼儿园的兴趣班，孩子不想上，我就随便她了。4 n$ N7 q+ p5 d! D6 ]  {4 S+ u

5 ~  H. O( h1 j* E$ J; ^1 h4 s这回是孩子自己闹腾着要学钢琴，因为她的小伙伴报了一个钢琴课，我带她去看过了，那负责教钢琴的老师都是兼职的，赶着点来上课，上完就走的那种，气喘吁吁得来上课，上完刚好心脏不砰砰跳了，就该下课了，我觉得不大合适。
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就在这节骨眼上，看到报名的帖子，立刻报名了，很幸运的，成为了8个孩子之中的一个，感谢跳跳虎和李老师。* x0 L; s( f. w: u: v3 M; p3 I
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- s7 U$ I* B3 G  L* d$ F上课前，李老师说了不让家长在教室里，小家伙立刻就不乐意了，扁着嘴就想哭，我跟她保证会在门口等着，并且保证她能看到我。我是最后一个出教室的妈妈，心里有点担心，一直在门边的窗户口上趴着，孩子也选择了一个方位，一抬头就能看到我。我选择在门右边待着，这样我只能看到3个孩子，能尽量不影响到其他孩子。4 q; [4 J: k2 Q9 Q# h% B- ?7 r

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2 v  d5 m2 l/ U" ^开始上课的时候，孩子隔一会就会看过一眼，我赶紧给她一个微笑。开始唱早上好的时候，我注意到她看我的次数少了，动作也渐渐放开了。$ T) p: c* P2 @( g7 m
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跳跳虎在我旁边咔咔拍照，担心没有照片回去怎么写帖子，真是敬业的好同志啊！妈妈网的CEO有这样的员工，回家偷着乐去吧。还建议我多带孩子参加活动，谢谢！我一定会的，多好的一个平台啊，我也回家偷着乐吧。5 S3 s% x( I0 b' O8 l

( @) u6 {" s2 B" r; u, H6 R- E; `) w' n李楠的爱人还介绍了这套课程的原本是为他们自己的孩子安排的，我相信李老师倾注了全部的心意来创立这套教材，想来我们真是幸运！; x) M+ a; @' V* b% U
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中途休息的时候，我拿了水给孩子喝，她很平静，不高兴也不难过。我问题，接下来她上课，我能去旁边的琴师做一会吗？她说：不能。我说：好，妈妈会站在刚才的位置上。
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接下来的课，我记得孩子抬头看了我二次。8 `- U; ~% V4 {0 c/ c

" g2 C8 ^, Z2 K# Z2 W接着，家长进去观摩，孩子已经表现得很不错了，手举起来高高的回答问题。就这最后的时间，李老师表扬了她二次，沈老师也表扬了她一次。其他的孩子给受到了表扬和鼓励。" Y. I8 K" }0 Z/ ?# @7 ^

, w1 ?0 R7 d& x' X" x0 o) R临走的时候，yaoyue1518还特地跟我聊了几句，时间比较匆忙，有机会再交流哈。
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" W4 r# t: a' T/ I0 e9 b) i5 F; l临走前，小家伙还跑到对面摆满钢琴的地儿按了几下，有告诉我要学钢琴了。3 Y: Z  Z, Z" m, N. N0 S9 L

! p3 }5 P& ^: H" ]* l在路上，我们探讨了一下她学到了什么，她从早上好早上好复习到翻山越岭送信，到家里还拿别人送的电子琴，给我敲了几下，问我大象在哪里？小鸟在哪里？9 C" d5 c+ A! s( @
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关于下周日还要不要去的问题？: S8 f1 E4 R- e
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她甩给我一个答案：去！
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* k. w. f& p6 y  H! J* c第一课：对这样的效果，我满意了。这是我孩子第一次没有家长陪在教室里的课，有划时代意义哈。虽然我真的好想一共也没陪她上过几节课，我要检讨我自己。& L6 B! }$ j# f9 Q
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bobomini

通过观察孩子看你几次来判断孩子对课程的兴趣程度，确实是很用心的妈妈呀，赞一个

跳跳虎Tigger

笔记记得很仔细呢~赞一个！

w109

回复 HLQ921 的帖子& }# m% @% E# Z
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亲你说的在哪呢，能告诉我一地址和电话吗。谢谢
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HLQ921

w109 发表于 2012-10-19 15:25 2 x7 ]  s' K3 i: ]7 H5 B. }
回复 HLQ921 的帖子0 Z! K, y$ H' ?! u6 z7 e

4 h4 D: p( O6 y. s4 j, N+ u% _亲你说的在哪呢，能告诉我一地址和电话吗。谢谢

* {! b( b/ z, }/ }9 J: V0 Z# _网站的活动啊   跳跳虎发的呀    http://www.bjmama.com/thread-1279149-1-1.html

HLQ921

第二节课，10月21号，周日
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照例起晚了，直接出门，在庆丰包子铺吃了早餐，直奔目的地。, K/ E5 M3 m3 \. Y! e/ j3 K, ^7 Y) P
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今天上课之前，就跟孩子说：妈妈腰疼，她上课我就去旁边的小房间休息。（编的）# f" E% b- }0 G- ]* w! S1 \
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孩子没有表达不同意见，不知道心里怎么想的？不表达我也不想问出个不同意来。
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! |; ~: f% \/ _: H4 `; y, L门关上以后，直接去旁边的琴房坐下了，不知道孩子在课上表现的怎么样？. r$ O1 M+ B7 F7 m4 B* e% P
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中途休息的时候，第一个冲出教室，嚷着要上厕所，就带她去卫生间了，问一下上课好玩吗？
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) O  }% A8 D$ U8 D+ s# D/ C4 r回答说：还行。0 [$ k$ r" O/ W( J' N. n

$ |' d# `% Z+ T( l7 {- Q一回到教室就让我去旁边坐着，你腰疼你赶紧去坐着吧。! H6 L4 C  `6 `% H9 K+ K; m$ Z7 }

6 W7 ~7 x# u" \! B0 q最后家长观摩的时候，看到孩子们玩的挺开心的，认识了一下高音和低音，小老鼠的律动游戏。孩子情绪也不错，感觉挺好的。) }& q+ s, c, W: Y3 s: u
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孩子的适应能力真得很不错，知道妈妈在外面等着，她出来就能看到，上课就上课，已经无所谓要家长陪着了。
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粉团儿妈咪

HLQ921 发表于 2012-10-22 11:20
" W. t; k7 Q0 n, y( }第二节课，10月21号，周日
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/ g$ y% _5 [5 t5 P7 m& S, h8 _! L照例起晚了，直接出门，在庆丰包子铺吃了早餐，直奔目的地。

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亲，争争有点小感冒，所以周日休息了。这个周末我们还是要去上课的，到时间吧！
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快乐的安心妈！

回复 HLQ921 的帖子9 F8 e, h7 t' |& s$ t

+ E% v: ^* c  `2 e, b孩子也懂得体谅妈妈了! 幸福!

HLQ921

快乐的安心妈！ 发表于 2012-10-24 14:08
5 O1 u# ?; u- i) n回复 HLQ921 的帖子: s, l1 n) O2 b% p( o6 t$ J% g6 q& d
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孩子也懂得体谅妈妈了! 幸福!

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嗯  长大了  开始懂事了

HLQ921

第三次课，10月28号  周日  . I+ d) e0 B3 g5 ?, w
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今天迟早了几分钟，到达的时候刚好开始上课。其实今天早上7点10分就出门了，比平时都早，上次挤地铁人太多了，这次想着开车吧，想着堵车早点出门，还真给堵上了，路有点堵了，下次还是要坐地铁的。太早起床了，孩子困。4 U9 l, M+ x9 a/ F4 X( F3 H
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到了直接排队，上课去了。我们就跟李楠的爱人上课去了。
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分享孩子打架的事儿，大家都轮流分享了一下。
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我觉得：自己家里的两个孩子打架、自己家孩子跟别人家孩子打架是不同的。小米姥姥说了打不过人家躲着。5 I3 L7 @% T1 w& [( z+ h; ?/ o
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我相信任何家长看到自己孩子受欺负了，心里都会不痛快，这种不痛快跟自己家孩子打架是完全不同的。我们家有小半岁的表妹，我家孩子挨打了也就挨打了，只能教育处罚打人的，那是内战。
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对外：嘿，我家的教育是：爸爸妈妈能打你，但是不能打别人家的孩子，我们最多就找他们家长理论。所以当场处理矛盾要靠你自己，最重要的是保护好自己。* }' f, B# ^& b6 \& }. t$ R
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玩得时候不小心撞到碰到了就算了，我们也有不小心碰到别人的时候。
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# G% l) h1 T2 d$ ^  O4 g: l1 L要是有矛盾抢你东西什么的，碰到撞到打人，第一次可以讲道理的。不能讲道理的，打不过就跑，找大人帮忙也可以，打得过打，别人先动手，尽管还手。7 f+ x6 l9 l# y9 o2 ^/ q
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我们不主动招惹别人，但也不能被人欺负。礼貌是对讲道理的人用的。有些加长尤其是老人很多都是自己家赢了就行，输了就不行。只要我孩子是后动手的，我就觉得没问题。我教育她尊重每一个人，但是不包括对你不尊重的人。
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; L$ o% w6 m( Y. o, H这次上课没有任何悬念，中途休息也没见冲出来找我，过了一会我去门口看了一眼。看到李老师正拉着她的小手在谈话呢。1 ?' T# ^% K( B% E
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下课匆忙赶去吃饭，直到晚上回家，我还没问她，她就开始演练节拍器给他爹看。我顺口问了下，今天上课怎么样？
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4 f9 ^9 a2 B$ z1 H她说：上课还行，我就是老想弹琴。% O# L/ t4 h. {8 b
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我先生问她：你会弹
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' J/ }: ~' y7 L, H8 x1 T% ]她说：瞎弹呗
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快乐的安心妈！

看来探讨的话题,取得共鸣了! 您认真思考了! 很不错!   但他也许没说明白,其实他分享的话题是:适度引导! 和留得作业内容是息息相关的,因为教育最主要是家长的事情,有问题适度引导孩子,鼓励孩子,孩子才能进步! 记得和孩子一起做沙捶,呵呵! 引导孩子对声音产生原理的兴趣和控制声音强弱与快慢的掌控兴趣!