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父母对待孩子无外乎三种情况:, z9 c. X& r; S2 l
一是事事管、时时管,做了很多事,效果却不好;" u' R) O, [+ X; F+ V; J
二是什么都不管,什么都不做,放任自流,不闻不问,结果更不好;9 n0 I9 _' f) P
三是也管但不全管,做得不多,但都切中要害,孩子成长一帆风顺。
9 }5 n: x' I8 i! e 杰出的父母从来都选择“有所为有所不为”,更明确地说,只做三件事。2 F& N+ {- S8 b ^. z9 K
第一件事:培养良好的亲子关系' J, w9 J. U8 v
好的关系胜过许多教育。父母什么时候与孩子关系好,对孩子的教育就容易成功;什么时候与孩子关系不好,对孩子的教育就容易失败。而建立良好的亲子关系,其关键在于“定位”:
1 H6 b1 I. P. ]; Q; O& }* T( i2 i1、不当“法官”,学做“律师”
9 ^# G" r$ o1 ?+ E! G 即父母对待孩子,要像“律师”对待自己的当事人一样,了解其内心需求,并始终以维护其合法权利为惟一宗旨。
- W! l- P! s9 h# ]2、不当“裁判”,学做“拉拉队”
4 v$ o! I, c6 q+ {* Y- p 在人生竞技场,孩子只能自己去努力。父母做孩子的“拉拉队”,既要善于发现和赞美孩子,还要引导孩子正确面对失败,在挫折前做孩子的战友。. [& ]5 i7 E2 n J, `$ M8 v
3、不当“驯兽师”,学做“镜子”
* p q0 t% p5 L 孩子只有认识自己才能战胜自己,但他们通常只能依据他人的反馈来认识自己,这时父母的“反馈”作用即镜子的作用就很重要。教育是三分教,七分等。给孩子倾诉的机会,和孩子有效地沟通,不用教育就能解决问题。: J( {* {" z# p' X6 }
第二件事:培养孩子的良好习惯
4 s( z& ]0 I8 d- T) b' U# p7 G 习惯决定孩子的命运,再也没有什么比习惯养成更重要了。
. [1 J+ i* e" P* t$ l1、一切从习惯培养开始" C" q8 V/ D; n. o2 E
大量事实证明,习惯是一种顽强的力量,可以主宰人的一生。孩子的一切都从习惯培养开始。* Z; E6 \4 j G/ d5 ?5 T n
2、习惯养成绝非一日之功
, s3 [; M8 B( M8 M) g, z 良好习惯的养成绝非一日之功,其主要原则是:低起点,严要求,小步子,快节奏,多活动,求变化,快反馈,勤矫正。习惯养成关键在头三天,决定在一个月。% O$ i' F0 _8 y3 O& o3 y: a- R; Y$ {
3、通过习惯培养铸造品格
2 h* A0 P8 e M# r! b" _& l 人的品质,决定了人的发展方向。家庭教育的一个核心任务就是培养孩子成为一个真正的人。 e+ i5 I6 l3 }% z* R+ g# K) H
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第三件事:引导孩子学会学习
! V f. j/ t0 U7 d# i1、孩子厌学是有原因的* e2 T0 B" \2 w! W
孩子不爱学习只是表面现象,背后一定有原因:是没有养成良好的学习习惯?是没有找到孩子最擅长的方面?是孩子没有意识到学习是他自己的事情……找到背后的原因,才可能帮助孩子走出厌学的阴影。
6 T5 q; ^, i) k6 k! P1 S6 w# |2、孩子的求知欲和学习潜能是可以激发的0 E1 Q+ x1 W% x. E) K8 E
孩子缺乏求知欲,通常不是父母的影响或者严格要求不够,而是阻塞了孩子的兴趣。
1 V( P6 d' \$ O. ?3、孩子考第一是有方法的1 X" Z# V9 d+ O9 Y
孩子要想考第一,必须要掌握一些具有决定性作用的好方法,如:按计划完成、认真写字、慢慢看课本、整理错题、随手笔记、无私帮助同学、高效率考试、自由自在地作文等。特级教师主编的《新华学习报纸书》以培养孩子的学习方法学习能力学习习惯学习自信学习成绩为核心,培养孩子的学习兴趣,开发孩子的学习潜力。
; @' l7 e2 F: t) ` 最有用的真东西是需要静下心来思考、提炼的。教育孩子并没有想像的那样复杂,父母们应该为孩子做好这三件大事,给孩子插上成功的翅膀。
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