- 妈米
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8月26日:入园第二天——高高兴兴去上学,良好的开端
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上学:
6 L1 Y- M o0 m' ]太阳当空照,花儿对我笑。今早,安安起床后就说,我要上幼儿园。洗漱的时候,她很坚定认真地告诉我们:我今天上幼儿园不哭!。然后就高高兴兴地背着书包跟着我们上学去了。
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一进教室,看见老师就说:”马老师,你看,我今天没哭!“然后就跟着老师去洗手吃饭去了。: G" D# r( |1 R& E. D
看到她如此反应,我和安爸很欣慰,感觉这孩子突然一夜长大了。原来孩子真的比我们想象中的坚强。
; n8 \8 d$ r1 q/ B& ~ N" ? k" C4 A良好的开端,希望安安将这慢慢的正能量保持下去!/ |/ {! J/ e. {9 Y5 l# a
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! G8 V4 n D1 W高高兴兴进入幼儿园
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放学:# j5 w2 X( A/ b! L$ U( z, M
今天下午3点班主任给我们在办公室开家长会,结果家长会一直开到4点35分才结束,比接孩子的4点半晚了5分钟。等我跑到教室时,屋子里已经哭成一片了。因为有几个小孩除了开家长会的家长外,还来了第二个家长,准时把他们接走了。其他的孩子等不到家长来,就急哭了,哭声蔓延。安安也是,哭得很委屈。我接到她赶紧安慰并解释。
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上午孩子们户外活动
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在园表现:0 ]7 r* Y# B0 `5 C* L
1、睡觉:依旧没有睡着,非让老师陪在旁边,老师一走就不干了,但老师陪着也不闭眼睛。$ Y. v' q3 b y! Y% G- z% u C5 K
2、情绪:上午哭了一会(老师没说什么原因,我问安安,安安说是想妈妈了),下午情绪一直很好。8 R) Z8 U2 p6 W! p& [) C9 D+ f
3、吃饭:老师说吃的可以,不挑食。但是我们回家问安安,得到的答案是,她还是挑食的,有些不喜欢的菜就没怎么吃。0 U3 E. o1 m! e0 E) T- N
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, c6 f2 v6 J6 Z2 h& T回家表现:
$ j( Y& o( B8 [* Q, x. I. `接到小区,依旧不愿上楼进家门,直奔小区找伙伴玩,玩到快6点半才愿回家。$ ?& |1 x+ b3 h. J' u2 o6 Z; n6 O
晚上回家,主动把白天学的东西表达或表演出来。; Z$ J7 x9 n6 e
比如,完整地唱了一首手指儿歌:”小手小手拍拍,小手小手拍拍,手指伸出来,手指伸出来。李老师在哪里,李老师在这里,右手指出来,右手指出来。“还背了一两句唐诗:洗手做羹汤,后来我翻了《故事接龙》教材,发现原来是其中的《新嫁娘》:”三日入厨下,洗手做羹汤,未谙姑食性,先遣小姑尝。“安安很认真地看着书,跟着我把这首诗完整地背诵了下来。" G! D/ c9 ]9 r( u9 o; v
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回家吃饭:( H, X! o2 T) \# V- q; q: N
放学后吃了一根香蕉、一杯酸奶,晚饭跟着我们啃了点鸭子,吃了点生菜,吃了一点米饭。因为幼儿园晚饭吃茄丁面,她最爱吃面,所以吃得比较饱。临睡前依旧正常喝奶。晚上9点10分入睡。
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* R8 F. H8 t+ _' n1 s第二天总结:9 ^3 c% f9 Q3 M% s# L; |! l
1、依旧在新鲜期,所以积极上学的情绪高涨,不存在哭闹问题。! j: q" j( F- G- N
2、幼儿园午睡困难是目前最大的困恼。我们觉得原因有二,一是未养成独立入睡习惯,二是缺乏安全感。还需进一步引导和配合学校,慢慢来。- s; r1 {7 O9 x" L5 R$ U, z0 a
3、根据安安回家后的表现,对幼儿园生活有问必答,主动唱歌表演背诗,可以看出,她在幼儿园还是注意力集中、认真上课的孩子,从深层次来看,安安对幼儿园的学习和生活还是有很大的兴趣的,只是还是不习惯离开妈妈离开家的那种感觉。这一点还是需要时间来慢慢推进。7 k8 q* x1 W( W s0 j: a
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