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菠萝

四年级

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宝宝生日
2011-02-19 
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楼主
发表于 2014-10-30 18:26 |只看该作者 | 最新帖子 | 查看作者所有帖子 | 发短消息 | 加为好友 | 字体大小: tT
本帖最后由 都挺不容易 于 2014-10-30 18:27 编辑
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咿咿呀呀,宝宝说话的前奏(6~9个月)
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      宝宝发出第一个词是其智力发育的一个重要时刻,那么,在此之前的咿呀学语,是不是就是宝宝学说话的前奏呢?5 j9 x% _9 g4 Z3 _2 q
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) F. [/ M5 z9 E1 b% r! r. t# R      豆豆6个月以后,在他清醒或精神饱满、心满意足的时候,总会滔滔不绝地重复发出各种声音,“ma—ma—ma”“da—da—da”“bi—bi—bi”等。如果我跟着说“ma—ma”,豆豆还会回应地说“ma—ma”。% j9 w' @3 K( v5 e, F3 D# A) X

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" S2 f4 R2 i4 v6 S       我知道以豆豆这个年龄还不能明白“妈妈”是什么意思,咿咿呀呀只是在自我陶醉。当然,我和老公在高兴之余,也没有忘记给予回应,学着豆豆咿咿呀呀地“说话”。这个时候,豆豆更是表现得格外开心,热情高涨地继续尝试他的发声练习。
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4 X+ g+ M1 n$ \! u$ ~# N        不仅如此,跟豆豆在一起的时候,我也是尽量放慢语速、提高声调和他沟通。比如,给豆豆洗澡时,我会一边给他洗一边说给他听:“宝宝,洗澡啦!宝宝,洗澡啦!”给豆豆换新衣服时,也会说:“妈妈给宝宝换新衣服啦”;给豆豆喂奶的时候,也会和他说“宝宝肚子饿了,宝宝要吃饭了”;给豆豆换尿布的时候,会说“宝宝尿湿了,妈妈给宝宝换尿布啦”等等。! C2 K/ c. h3 k3 k9 A

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" E9 a' F. B% ?. E        此外,豆豆睡醒后,我还会给他唱儿歌,有的时候还会给他念唐诗。一次,老公打趣地说我:“儿子这么小,你就给他念,他能听得懂吗?”我振振有词地说:“别看儿子小,念得多了,他肯定能听得懂。他这是在积累各种词汇呢。
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* }) H, V2 I2 h7 r2 }- C; B说给宝妈听
. o9 D5 y- o3 m# ~! m; q2 Q        宝宝从出生后一个半月起,就会经常发出一些奇怪的声音,这样的声音演变之后就是他们咿咿呀呀学语了。牙牙学语从宝宝出生后2~3个月开始,在6~9个月时达到鼎盛,说话的长度也在增加。可以说,宝宝出生6~9个月时,牙牙学语就是他们的头门功课。0 {" U; i& q, U1 S6 q* h8 G4 T

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        一般来说,宝宝第一次咿呀学语和说第一个词之间的间隔大概是2~5个月,也就是说,一旦宝宝开始咿呀学语,那么离他开口说话的时间就不远了。
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        这种时候,父母要一边微笑一边重复孩子的声音,与此同时,也可以教给孩子“爸爸”“妈妈”之类的词,让他们跟着重复。即使开始孩子不会重复,父母也要回以赞赏和鼓励,这样才会提升孩子对自己发出的声音的信心,让他们对此乐此不疲。5 V, U  X) t" [# C% i
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0 g8 n( Q" s- a7 t3 E        也许,有些父母会有这样的疑惑:“宝宝能听得懂吗?如果宝宝不理我,我还要不要跟他说话呢?”其实,虽说宝宝尚且不会说话,但是他正在进行语言储备,而且这样的一唱一和总会在无形中对他们学语起到强化作用,使宝宝从没有意义的咿呀学语过渡到有意义的说话。当宝宝语言积累多了的时候,他们自然就会说了。
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; w) S+ r( H+ [. I5 T; l亲子小游戏/ m4 V; h1 d1 k  t. \* I( q
        妈妈的声音对宝宝来说总是充满安全感,那就多和孩子做做下面这个《开心谈话》的小游戏吧。
$ j/ s" _4 c% u$ h1 ~. F) _2 j        开始游戏喽:当宝宝醒来的时候,家长与他面对面,用温暖关爱的目光看他,轻声呼唤他的名字,语速尽量放慢。2 p2 X! _/ ]8 L/ Y7 ?) p3 \/ i

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4 H3 b, T/ @" O$ T! V        再叮咛几句:虽说宝宝听不懂妈妈的话,但是时间久了,妈妈的语调以及说话时间的长短总会无形地影响宝宝。% y) m. i9 g: j) l, O

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2008-11-29 
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谢谢分享。。
菠萝

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回复 ugly_duckling 的帖子/ W+ `- x1 K0 [1 Y5 Q- O% G2 I
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别客气思密达,后头还有,继续关注啊您

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陪着宝宝成长
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回复 辛明琳 的帖子) f3 ~) g+ I/ z2 P/ v9 G
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辛苦孩子他娘亲了
菠萝

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回复 小宝dad 的帖子; Q+ Z( k# [0 I9 u8 V) w2 Q, _
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真羡慕,我儿子虽然学习力不差,但是对英语的兴趣缺缺,这以后,恐怕缺乏社会竞争力。。。。。
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