本帖最后由 都挺不容易 于 2014-10-30 18:27 编辑 - D5 G& `4 l U2 L+ {" Q, B
7 X z, F1 h+ m( x
8 ^6 i C3 b) y2 L l, k5 `
宝宝发出第一个词是其智力发育的一个重要时刻,那么,在此之前的咿呀学语,是不是就是宝宝学说话的前奏呢?. V* M+ |, W/ q7 X
e+ C* p- i9 K; c: ?4 @& [ J4 ^. N" d2 \
豆豆6个月以后,在他清醒或精神饱满、心满意足的时候,总会滔滔不绝地重复发出各种声音,“ma—ma—ma”“da—da—da”“bi—bi—bi”等。如果我跟着说“ma—ma”,豆豆还会回应地说“ma—ma”。
/ t: B0 l; O0 c1 f! _
- ]5 N0 _# a$ N6 g7 l
! _, W% v& [) g$ F2 R: ?$ N 我知道以豆豆这个年龄还不能明白“妈妈”是什么意思,咿咿呀呀只是在自我陶醉。当然,我和老公在高兴之余,也没有忘记给予回应,学着豆豆咿咿呀呀地“说话”。这个时候,豆豆更是表现得格外开心,热情高涨地继续尝试他的发声练习。* J- Z1 A6 V7 Q3 @9 M; N
- w5 s( o: a" Z6 P7 k% P- C
! x r* a4 d! g: e# @% R' M& o/ I; I$ Q
' C% C4 ?8 f( n& ?
不仅如此,跟豆豆在一起的时候,我也是尽量放慢语速、提高声调和他沟通。比如,给豆豆洗澡时,我会一边给他洗一边说给他听:“宝宝,洗澡啦!宝宝,洗澡啦!”给豆豆换新衣服时,也会说:“妈妈给宝宝换新衣服啦”;给豆豆喂奶的时候,也会和他说“宝宝肚子饿了,宝宝要吃饭了”;给豆豆换尿布的时候,会说“宝宝尿湿了,妈妈给宝宝换尿布啦”等等。
8 `3 X+ d5 g) f: n
* T& f0 h w+ B2 s L* J$ y, y/ P+ Y4 p* ^: @2 F
此外,豆豆睡醒后,我还会给他唱儿歌,有的时候还会给他念唐诗。一次,老公打趣地说我:“儿子这么小,你就给他念,他能听得懂吗?”我振振有词地说:“别看儿子小,念得多了,他肯定能听得懂。他这是在积累各种词汇呢。
% c# F) P7 q3 C, |& E8 [* H- i. B E2 j7 b" a
( R: Q7 O* Q6 R. C: w说给宝妈听$ K4 Q) @- l! ?, b) ]
宝宝从出生后一个半月起,就会经常发出一些奇怪的声音,这样的声音演变之后就是他们咿咿呀呀学语了。牙牙学语从宝宝出生后2~3个月开始,在6~9个月时达到鼎盛,说话的长度也在增加。可以说,宝宝出生6~9个月时,牙牙学语就是他们的头门功课。/ u- A( B- b m; k% S. P' b6 e; M
- q( y d0 y6 X/ j6 z
' w, d" E' |# s0 G 一般来说,宝宝第一次咿呀学语和说第一个词之间的间隔大概是2~5个月,也就是说,一旦宝宝开始咿呀学语,那么离他开口说话的时间就不远了。1 i- E0 k- U$ k3 h
3 `/ |2 i0 v6 L# n6 {: C0 H
8 n. R) `7 s* G% i4 K6 [1 w8 [ 这种时候,父母要一边微笑一边重复孩子的声音,与此同时,也可以教给孩子“爸爸”“妈妈”之类的词,让他们跟着重复。即使开始孩子不会重复,父母也要回以赞赏和鼓励,这样才会提升孩子对自己发出的声音的信心,让他们对此乐此不疲。
# o2 P4 O# S5 t6 a$ b: A/ E: |# u+ D: B. U U
/ Y& c* }% P5 B
也许,有些父母会有这样的疑惑:“宝宝能听得懂吗?如果宝宝不理我,我还要不要跟他说话呢?”其实,虽说宝宝尚且不会说话,但是他正在进行语言储备,而且这样的一唱一和总会在无形中对他们学语起到强化作用,使宝宝从没有意义的咿呀学语过渡到有意义的说话。当宝宝语言积累多了的时候,他们自然就会说了。
0 P% O' B5 H" X. U' ~1 j; w
* N2 ^! b8 R. v
3 k9 p! w' e" c0 t! V1 ` S4 _亲子小游戏
& j5 ?/ l5 V4 D- d! ?3 i" B7 N 妈妈的声音对宝宝来说总是充满安全感,那就多和孩子做做下面这个《开心谈话》的小游戏吧。$ Z& ~2 r7 b6 J* H9 ^. n9 x
开始游戏喽:当宝宝醒来的时候,家长与他面对面,用温暖关爱的目光看他,轻声呼唤他的名字,语速尽量放慢。3 q1 O+ u- O; j" e
! X: h, W% I1 w9 \9 _
- I2 S/ | d1 P3 B+ F/ S( D# q 再叮咛几句:虽说宝宝听不懂妈妈的话,但是时间久了,妈妈的语调以及说话时间的长短总会无形地影响宝宝。
4 H. H2 c/ X3 W, s6 l, R: ~' q, @; m# \8 }4 D E
+ i& ]8 y4 F' i. R M
* O) s4 U9 u- v/ i$ q% d# E+ _& x# c1 }
-
: ?; J, S4 y& c+ D. ~* O$ u7 Y" {
- p' I/ `5 P7 q4 Y8 I# x& G$ b/ I, x
& I8 X0 P7 i6 z
1 l j) U7 P# l; s. m- T1 ?7 ^
+ K! I4 G7 N; C2 U2 ~
0 f8 o$ I. G! s, R, ^6 k( ~( s! g/ }, Q K5 K i* B
|