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本帖最后由 绿茶加点奶 于 2016-3-17 13:46 编辑 9 U1 i9 I% e+ L, X
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小男孩,2岁3个月,各种能力都不是很强,吃饭上厕所自己穿脱衣服都还弄得不太利索,话说得还可以,大动作还不错,灵活性稍差。这个小家伙,有时候很懂事,大多数时候很淘气,是个典型的小男孩,对新鲜东西有比较强的探索欲望,脾气有点急躁。今天第一天上学。9 Q( v$ h. p& ^( g* h
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; r. Y# G3 V$ \* q* ]当初找幼儿园的过程不算顺利,但相比之下也不算折腾。我们选择的目标很明确,就是家附近能接受3岁以下小朋友的幼儿园,选来选去,基本也没什么选择。。。。最后就是附近的一个有小托班的私立幼儿园接收了我们。春节前后陆续去参加过幼儿园的几次活动,新年联欢会、包汤圆,孩子稍微熟悉了一下幼儿园,我们也对幼儿园多点了解,跟其他家长沟通之后感觉小托班因为人数少状况还可以。
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孩子对幼儿园的所有了解最初都停留在早教中心,他听到过很多次“幼儿园”这个词,歌里也唱过,但是他知道的幼儿园就是早教,那里有老师,有玩具,最重要的是,有爸爸妈妈陪着。为了让他进一步知道幼儿园到底什么样,去年冬天的时候,我们找了一个小型家庭幼儿园的亲子班,上了几次课,内容就跟半天幼儿园活动基本一样,老师准备的稍微精心一些,湿水彩、烤饼干之类的内容让小朋友觉得很新鲜,下课之后也可以去小院子里自由活动。这几次课上完之后,他对幼儿园的印象还挺好的。但是后来可能爷爷奶奶又给做了不少心里建设,他提到幼儿园就有点可怜兮兮的跟我说,上幼儿园跟爸爸妈妈再见,妈妈在后面看着,十分钟就可以了~~~
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幼儿园和家里,各有各的好处。相比之下,我相信家里有老人,对孩子的照顾肯定是更加细致的,但是能在家进行的活动,已经不能满足这个活泼好动的小男孩了。他每天早晨一睁眼睛经常就会说,妈妈今天不上班了,出去玩!每个周末,爸爸妈妈休息了,带着他满城的到处跑,公园、博物馆、商场里的运动场,虽然吃得也许不顺口,路上也挺累,但只有这样才能让他觉得尽兴。平时爷爷奶奶也会开车带他出去,但是没办法每天都玩得这么疯这么累。幼儿园对于孩子来说,是个小社会,那里有每天朝夕相处的小朋友,跟他在楼下偶尔碰到的邻居不同,每天生活在一起,会有冲突,会有乐趣,同时也一定会有成长。至于能学到多少东西、自己能力能提高多少,我个人倒是无所谓。我只是很希望他能不断的接触更多新鲜事物、认识新朋友、适应新环境来满足他永无止境的好奇心和求知欲,完善他的心智,所以各种舍不得之后,还是让他去幼儿园了。
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% N1 C( t" G' q H; ^1 U5 F再来说说今天早晨入园的情况。之前的几天小家伙情绪会有波动,有时候突然就不高兴生气了,今天早晨起床了心情好像还可以,至少没有很糟糕。穿好衣服带上东西,有点忙乱的就出发了,临走的时候也忘了让他上厕所也忘了给他拍个照留念。到了幼儿园,一切都挺顺利,被老师抱过去之后,还乐呵呵的跟着老师一起说了爸爸妈妈再见,接着保育员阿姨给脱衣服也没有什么特殊反应。然后我们就被老师“劝”走了,说你们拜拜吧,别不放心了,我们也心领神会的消失了,绕到后院大门口之前,爷爷和爸爸从窗户看了看,发现他已经开始哭了,老师抱着正在溜达着哄。就这样,筹备了近半年,之前在脑子里想了各种细节,短短十分钟之内就入园了。开局并没有梦幻般的顺利,但应该也是正常的,希望他能尽快适应。1 Q: s; E4 Z3 I. P+ y( S
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