小马快跑0000

感觉统合训练能让0-13岁孩子通过专门设计的感觉统合训练活动达到刺激孩子的前庭、本体、视觉、触觉、听觉等的综合发展，促进孩子的全面统合能力。4 F# E* j0 K( H# ^) S7 j' \
感觉统合指视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉、前庭平衡觉及本体感受觉（即动觉）7大感觉的统合。
- L) V- {" a, H; W' Y: Z# d8 a各种感觉刺激有其专有的神经系统来接收及传送，而各方传来的感觉会在脊椎与脑相接处的脑干部位，做适当的组织整合。如此，中枢神经系统的各部位才能整体工作，使个体能顺利地与环境接触，并感到满足，这就是感觉统合。

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感体验——认识感觉系统" z( O% g( H6 M4 A2 n8 E8 e* s

: u% E9 i, P: F- a3 a一触即发，安抚情绪——认识触觉
( C- g9 L( [6 o6 G* m触觉是动物求生过程中，探索环境的重要媒介，保护身体避免爱到伤害；也是安抚情绪的重要管道。父母在哺育孩子的过程中，要掌握促进触觉发展的种种敲门与进机。
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触觉七功能——位于头顶的大脑顶叶，主司触觉的辨识，低层次部分负责感知冷热、压力；高层次部分负责触觉的辨识，如皮肤被触两点的位置辨识、形状的触辨、物体质感的辨识等。触觉功能的范围，涵盖广泛，仅分述如次：安抚情绪、促进成长、保护性防御、识别性反应、促进动作灵活、辅助视知觉、扮演沟通管道。- O* @# M" `0 g; M8 A& B
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保护头部的首道防线——认识前庭觉
2 ]6 c, I$ c- B2 x前庭系统是所有感觉神经系统中最早发展的，约在妊娠一个月就开始。对成长中的婴幼儿，前庭系统在孩子整体脑功能的发展上，扮演催化剂的角色，不容忽视。
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促进动作协调的诀窍——认识动觉
+ f; I8 B9 a1 e! Q+ L0 w3 C婴幼儿正值动作发展的黄金期，理应活泼好动。如果过于不爱动，又常常出状况，父母与老师应及时就教于职能治疗师，积极配合治疗，绝对可培养出健康、有活力的孩子。
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耳听八方，八面玲珑——认识听知觉4 P. r, u7 ?8 ?1 ?( j5 B
婴幼儿期是听觉与听知觉发展的重要关键期，如刺激不足，不但对语言的形成有绝对的影响，甚至可能造成学习上的迟缓、沟通的障碍，父母千万不可轻忽！) P6 T5 K" X, U& r* i
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奠定超强记忆的基础——认识视知觉
9 [4 L; E! c' B2 J* d婴儿出生后，即展开视知觉发展的关键期，如果此阶段缺乏适度的视觉刺激，将使眼睛的椎状细胞无法成熟，脑部的神经连结也难以建立，致使视觉中枢无法发展。1 \9 d, l- e2 g( g. S
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味蕾活跃，脑却谨慎——认识味觉. y' X& G9 b( u, m/ F. h' C% J
从小让孩子多尝试各种食物的味道，闻闻蔬果香，观看及参与食物的制作过程，孩子就能安心品味新的食物，建立不偏食的好习惯哦！
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9 t& [. Y/ u9 U鼻子灵光，宝宝机灵——认识嗅觉
, W5 o$ n  E$ k, J9 f3 q嗅觉可引发理性与感性双重作用：丰富孩子嗅觉的经验，能促进身心的成长与平衡，对学习的效果也有助益。
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感觉统合失调表现：*动觉失调常出现的现象
8 t( @) n5 U! h' C& I1.怀孕期：母亲觉得胎动很少。
, r" N( v0 t/ k- n2.婴儿期：颈部无力，很晚翻身，爬得很少，很晚才会走路。
* ^/ I6 M" ~. N7 T8 {+ n3 E8 X3.流质食物吃很久，不喜欢咀嚼，流口水较久。2 O% L- j4 I7 i: E. s3 o
4.平衡差，腿无力，常跌倒。
# a, o  G$ M+ A  @& c, {5 E5.走楼梯时倚赖视觉，手紧抓扶手以防踏空。
3 `8 D+ ?: @0 J( X: _6.动作笨拙、缓慢，经常被绊倒、碰伤。
/ t1 T1 P6 h! {- Z7 G7.拿东西易失手掉落：操作物品时，容易把东西弄坏。- ~& \+ B! D) L: f  G2 h
8.手无力，惯用手建立很慢。% O: S4 s8 o$ \$ H# g5 C+ I& Y: }
9.穿/脱鞋子、扣/解钮扣时，依赖视觉且觉得比较慢。
) k9 Z6 s; a& h( N10.攀爬架子，骑三轮车学得很慢。
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. U( f) C3 ?- j$ G' Z3 Z; }! c*视觉系统失调
$ f9 p" _! J' _' \4 K1、即使常看到的东西都会让他害怕。
7 u; y1 |* I. S% F% w. Q5 b5 }, g& C2、喜欢看手发呆。
  A2 F: H4 ]# Q' C" Q1 [3、对特定的颜色、形状、文字特别感兴趣甚至固执（如：广告纸、报纸）。
4 o0 P* j0 X/ Q% n4、喜欢将物品排队。
5 [! c4 o8 a5 v, K+ O( D5、喜欢斜眼看东西。
: n/ S" o: f, |6 |6、喜欢躲在较阴暗的角落。
" u/ P) b4 ~9 E4 Z9 ^, Q7、喜欢看色彩鲜艳、画面变换较快的广告。
5 ~8 @) ~+ h4 e/ b: M& W8、喜欢看风扇或转动的东西。! w( k- B9 Y: F
9、喜欢坐车，对窗外景色变化非常着迷。: ]: z6 w# ]3 c" w1 L! R! g' B1 w

) ^$ L/ _! K9 k' r) K) S, g*听觉系统失调
6 y: ~* q, S1 S% c- m" I1、常会掩耳朵或按压耳朵。& l! N7 c0 T8 z( Z- }7 j( `
2、对尖锐或拉高的声音一点也不讨厌，甚至喜欢。
* [. z  \" s9 u3 {% Y2 |3、有时对很小的声音感兴趣。
' J. W3 Q1 T: ^; }$ {  T4、在教室里对外界的声音很敏感。2 W5 k# A" ?& |
5、常会听到某种声音而发呆。
! O; A  `6 j9 C! M6 b6、对某些特定的音乐固执的喜爱。% Q, X3 Z/ [- U/ \! Q9 K
7、特别害怕听某些声音。& B2 Z% o3 l2 t8 l# N
8、对巨响反应较差，甚至无反应。对别人的话听而不闻，经常忘记老师说的话和留的作业等。
1 r# Y0 B3 }% Z0 l$ B9、喜欢无端尖叫或自言自语。
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*触觉系统失调  f( i- Z4 f7 D3 J$ f, L
表现为害怕陌生的环境，过分依恋父母、容易产生分离焦虑，过分紧张。偏食，暴饮暴食，逃避咀嚼。喜欢吮吸手指，咬指甲，触摸生殖器。对某种感觉特喜欢；如：玩沙，刮东西。甚至显得固执而又会拒绝。拒绝使用某质地的用材。如：胶泥、浆糊等。, f- E0 H$ j. L7 o
1、触觉过分敏感+ I1 R* Y# k. \
①、不喜欢被人抱，有时甚至拒绝他人的触摸、拖手；不喜欢人多的地方。  b) o5 M3 Q: ]+ R+ n! J. U# f
②、拒绝理发、洗发、洗脸。4 {% k! H9 F2 E
③、不喜欢穿鞋，喜欢打赤脚。* W( }0 A  z0 s9 o, F
④、不喜欢或特喜欢特定质料的衣服。
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muzimuzimz

真是涨姿势啦

牧小童

楼主厉害啦，专业选手11年呀

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回复 牧小童 的帖子+ ^( h. q4 H8 ~2 z7 I
楼主厉害啦，专业选手11年呀

+ v( t) b: H' R其实好多孩子都有这样的状态，如果是老人带孩子就会觉得，孩子小长大就好了，其实长大更严重只是不表现在这些小事上
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小马快跑0000

回复 muzimuzimz 的帖子- [' {( C4 v' D! A) d8 Y, U6 l5 T
真是涨姿势啦

* S2 F/ w% N# E4 x5 m2 l' k$ G0 Y
嘿嘿，我也觉得挺不错的帖
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纠结的海苔

回复 小马快跑0000 的帖子2 P2 i2 B- e2 m, }' ]9 l2 ]9 U
; r. Y2 a) K& K0 z& t6 w1 P  r
老人带孩子就是比较随意啦，不会像我们想的比较周到，也会惯坏孩子。一般我都是让我婆婆帮我带到孩子满月，满月后我就要自己带啦

laserxhp

感体验——认识感觉系统
2 |& d6 K$ k. r' A+ [0 f+ @* D( O6 R0 q: P0 N7 N$ O, |8 y0 l0 x2 V& ~9 i' b$ P9 K3 H& B- @2 l/ y: |5 ^6 f$ l( k. U
一触即发，安抚情绪——认识触觉& x- w4 ^: d6 T7 k

仙蒂公主

大家都大开眼界啦

小马快跑0000

回复 仙蒂公主 的帖子6 q3 a7 I9 F0 T$ X4 |  q+ b: g
大家都大开眼界啦

' c9 h( o+ f% N& `
哈哈，以后会给大家多多分享育儿知识
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