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很多孩子都曾偷偷地拿过家里的钱，即使是最听话的孩子也可能做过这样的事情。孩子这种行为的背后，体现着“所有权”概念的缺乏。当爸爸妈妈发现孩子偷钱之后该怎么处理，这篇文章或许能给你一点启发。8 D' O) }! o- _! H- n
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+ l; R2 c D* V2 D' ] }8 @/ C- y 这天早上，新新妈发现口袋里少了100块钱，那本来是昨晚从ATM取出的1000元整款。新新妈数了数，还是少了100块。
/ P- |6 Z; z6 C% _, L新新爸也说：“真奇怪，这怎么可能不见了？我上次好像也丢了50块钱，还以为是你拿了。”/ L; ~* P- _) _. N; \. A. y
这下子新新妈有些怀疑了：难道是新新偷了钱？古话曾说，小时偷针，长大偷金。唉，要是真的是孩子偷钱，可怎么办？新新妈决定等新新放学时好好观察他。& b- Q$ N* _! z4 J2 \/ v8 I) L6 G& ?
果然到了傍晚，新新妈就看到，新新带着几个同学走向便利店。新新妈在玻璃门边一瞧，这孩子竟然在“大方”地请客，在结账时拿出了一张醒目的百元大钞——那的确就是自己早上丢失的100块。, d# C& z% n! B& o
等到小伙伴们离开了，新新妈就走上去，笑着说：“新新，走，妈妈带你去便利店买零食。”
8 M) R! i" _. u }+ T新新眼神一闪，有些紧张地看着妈妈，以为妈妈发现自己偷钱，准备“收拾”他呢！没想到新新妈牵着孩子的手，在便利店里挑选起来：“棉花糖吃吗？葡萄干好像也不错，巧克力也给你买点吧。”
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4 F0 D2 P' x: L6 `; B 等新新怀里都抱满了零食后，新新妈才蹲下来问新新：“今天妈妈发现口袋里少了100块钱，是不是宝贝你拿了？”' a3 j% O1 _* s+ t: l6 g! d
新新不好意思地说：“是我拿的，妈妈，对不起。”" v* ?; _0 N* d# s
新新妈摸摸孩子的头说：“如果妈妈给你的零花钱少了，就跟妈妈说。别自己从爸爸妈妈的口袋里拿钱，好吗？”
5 ^ y& v3 @, v c% {& `3 J9 i“好！”
! P/ t( P$ q% R1 Q, Z N从那天以后，新新妈给孩子涨了零花钱，而孩子新新再也没有偷偷拿过钱。有时候爸爸不小心把钱搁在茶几上，新新还会贴心地帮爸爸收进房间，还嘱咐爸爸注意保管钱财。
+ Z# z! h* L+ Z) V( t; G; f正是由于这位理智妈妈的小举动，才轻松地改变了孩子“爱拿钱”的毛病。新新妈甚至这么说：
" |6 M5 D+ R( V) b' t! x4 y6 u: T3 H小孩子可能没有“偷钱”的概念。他们的内心需求是受外在影响的，总会想尽办法拿到自己喜欢的东西，却不懂得这是成人所理解的“小偷”。* F7 Z8 y6 ]2 S) ?9 U& [
爸妈与其不分青红皂白地训斥孩子的行为不对，不如先关注孩子到底有什么理由拿钱。他们的内心并没有成人想象的那么坏，别轻易把孩子推向负面的评价。
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当孩子偷偷拿家人的钱时，爸爸妈妈不妨这么做：
. A6 o* q; K& m2 H正确引导孩子的欲望
. S# k0 H8 r6 w$ q0 U, m孩子在成长的过程中会对外部世界产生欲望，当孩子发现钱能买到自己喜欢的东西时，他当然无法抗拒这种好处，而希望能拿到越多钱越好。
2 V/ M9 {, I3 o1 f6 _爸妈要尊重并正确引导孩子的欲望，比如像例子中的新新妈就时时和孩子保持交流：“每个人都有自己喜欢的东西，我们如果想要，就要问别人能不能给我们，这才是有礼貌的孩子。我希望我们都能做到，好吗？”
! ^( s# |1 y! z3 ]% x7 B' t/ E- W& U爸妈也可以通过观察了解孩子想要什么，并告诉他怎么样才能得到它。
# y: L# J3 l. f' e0 y8 x如果爸妈都置之不理，那孩子自然就想用“自己的方式”去获取。那“偷钱”的行为，可能就是这样产生的。
( u1 o" w9 Y$ X$ E及时消除诱因
4 C, @) a) D0 {. P' C: p2 \爸爸妈妈想要杜绝孩子偷拿钱的行为，就要在日常生活中以身作则，把家里的钱放置妥当。, L! L' s3 }2 G% I- `/ Q# @! Z3 v1 \- K
同时，爸妈不要在孩子面前大手大脚地花钱，以及经常用钱去哄孩子，或者把钱当作对孩子的奖励。
$ K6 `/ i K% u" B% [' h这对没有工作能力的孩子来说，家长过分灌输金钱观念，对孩子的成长不是好事。" j' U( U9 |4 K; y& k- \) [
与其用金钱去捆绑孩子，不如多在情感和心理上关注孩子，以免孩子因为内心孤独而通过“偷”来补偿自己。) z9 X! d4 h" @3 h5 c1 I, u( n) ^
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以上内容来源于网络，只是看到很好，想要分享给更多的宝妈看看。
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发表于 2018-1-8 15:33
