wasabilovely

有的家长可能对蒙氏教育（www. beeachina.com）还是有些不了解，相信您读了下面这些内容，就会对蒙氏教育与普通教育的区别有进一步地了解。
% ^0 G) W8 {% J5 U1、以儿童为中心，反对以成人为中心的教育模式。
8 ]$ r" n# Y; J" w2、“不教的教育”。蒙台梭利反对以教师为中心"填鸭式教学”，主张从日常生活训练入手，配合良好的学习环境、丰富的教具，让儿童自己; m: i- Z9 L- l  x
主动学习，自己建构完整的人格。
; `3 l" ]7 C! }: ]0 r/ J3、把握儿童的敏感期，0--6岁的幼儿在特定的时期会出现特定的喜好倾向，蒙氏教师总是在孩子“最需要帮助的时候”为孩子提供帮助。
* w3 s" |5 n- l4 S4、教师扮演导师的角色。蒙氏教师不以灌输知识为目的，而以启发和诱导孩子自主、独立地探索学习。蒙氏教师又称为启导员。
8 Z" U2 X0 S4 r, g5、完全人格地培养。蒙氏教育的最终目标是建构完善的人格。
0 ]. [( I2 G8 a2 M. n6、尊重孩子的成长步调。蒙氏教育不搞“一刀切”式的教育
/ |# I) t2 b# }7、混龄教育。让不同年龄的孩子在一起，可使较小的孩子有不同年龄层的模仿对象，而较大的孩子则可以从帮助年幼的儿童中增强自己的知, J" j5 W% M$ m" r' N
识和能力。
6 Z- y! A# d+ \4 E1 _( ]8、丰富的教材和教具。孩子透过这些教具，从自我重复操作联系中建构完善的人格。 3 q6 ?1 m/ m1 o( L
9、摒除单一的奖罚制度。蒙氏教育尊重儿童，培养孩子正在萌发的尊严感。 * k( V/ g% a9 `% ^* |
10、爆发的教学成果。蒙氏教育在短期内不易察觉成果，但却会在某一时期以爆发的形式彰显出孩子内在的发展水平。
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谢谢！受益非浅、、、、、、

妍妍的爸爸妈妈

孩子开心就好