wasabilovely

有的家长可能对蒙氏教育（www. beeachina.com）还是有些不了解，相信您读了下面这些内容，就会对蒙氏教育与普通教育的区别有进一步地了解。
: F9 [: Y# {2 h" t/ e1、以儿童为中心，反对以成人为中心的教育模式。
+ Y# C# R  r+ Q2、“不教的教育”。蒙台梭利反对以教师为中心"填鸭式教学”，主张从日常生活训练入手，配合良好的学习环境、丰富的教具，让儿童自己) C! G4 }4 J" Z. Y$ D
主动学习，自己建构完整的人格。
4 K) U8 W7 d2 C" j  N3、把握儿童的敏感期，0--6岁的幼儿在特定的时期会出现特定的喜好倾向，蒙氏教师总是在孩子“最需要帮助的时候”为孩子提供帮助。
+ K! ]  ^/ O. @! O4 C4、教师扮演导师的角色。蒙氏教师不以灌输知识为目的，而以启发和诱导孩子自主、独立地探索学习。蒙氏教师又称为启导员。
& N' n% k% S4 |7 a" q9 g5、完全人格地培养。蒙氏教育的最终目标是建构完善的人格。
& o, }+ i3 o: D- ~6、尊重孩子的成长步调。蒙氏教育不搞“一刀切”式的教育 * H( Q* x5 y6 t3 i
7、混龄教育。让不同年龄的孩子在一起，可使较小的孩子有不同年龄层的模仿对象，而较大的孩子则可以从帮助年幼的儿童中增强自己的知& \! D; P0 ~$ g; L
识和能力。
: ]. Z- K/ L: Z8、丰富的教材和教具。孩子透过这些教具，从自我重复操作联系中建构完善的人格。
' x$ S  T, C! t4 u6 c9、摒除单一的奖罚制度。蒙氏教育尊重儿童，培养孩子正在萌发的尊严感。 0 s( g- @0 ^  \5 p% d! t! w; U
10、爆发的教学成果。蒙氏教育在短期内不易察觉成果，但却会在某一时期以爆发的形式彰显出孩子内在的发展水平。
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谢谢！受益非浅、、、、、、

妍妍的爸爸妈妈

孩子开心就好