大帅大美妈妈

如何正确引导让孩子爱上阅读？现在的父母大都很重视孩子的早期教育。开发孩子的智力有很多学问，父母可以在日常生活中创造性地通过各种方法去引导孩子，也可以通过看书，看杂志来获取开发孩子智力的方法。“下面为广大父母朋友总结几点应该注意的问题。 8 h. i% S" T. R0 f/ K# n

; Z" A5 Q/ O* @2 T7 ~' {" P/ ]1、要正确理解智能的内涵 + |; ~  k# y! N* V  Q

6 t  }5 f+ f. I; T9 H　　不少父母认为孩子能多背几首唐诗、多识几个汉字就是智力好，于是强迫孩子去背诗、识字，提高孩子的智力。其实这些父母所认为的智力只是记忆力，是智力多种内涵中的一种。 0 ~6 {) n; E0 D1 w

  T! R7 D  B5 I1 ~, `) z' v( j　　智力包括孩子的理解力、想象力、观察力、注意力和创造力。因此，开发孩子的智力应从多方面入手。比如，让孩子观察自己喜欢的小动物的生活习性和生长过程中出现的变化；让孩子自己制作小模型；让孩子自己重新装配被自已拆散的钟表或玩具等。
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$ V: W" V' m# C& a, u　　2、发展孩子的动作 / A4 }+ I/ o( t5 q7 ^% w

8 ]4 H( T( S5 q  E" F　　孩子的动作的发展与3岁前孩子的智力发展密切相关。3岁前孩子动作的发展有一个从大到小、从粗到细的过程，比如，孩子刚开始时只能用整个手或手臂去拿东西；过了一段时间之后，孩子就可以用大拇指和食指去拿很细小的东西。孩子的这种动作变化是与大脑层运动神经的发展相一致的。多让孩子拿取各种小东西、小玩具，让孩子去观察各种事物，既可以通过动作和活动去促进大脑神经的成熟，也可以让孩子在拿取物体的过程中知道各种事物的性质，如铁是硬的，盐是咸的，杯子里的水是烫的，让孩子增长了见识和经验。因此，父母不要过分限制孩子的活动，应该放手让孩子去摸、爬、滚、打，让他在活动中增智力、长见识。当然，在让孩子自由活动的过程中，应让孩子注意安全。
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　　3、要注意3岁前孩子的语言的发展
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5 D/ o: ~! F% z) k! `　　语言是智能发展的基础。父母要有意识地培养孩子的语言能力。“侯居成老师英语单词速记法”提醒您，从孩子一出生起，父母就要给孩子讲故事，阅读优美的文章，不断地对孩子说话。虽然在1岁以前孩子不会说话，但是他能听懂别人说的话。对1岁前的孩子进行言语刺激有利于孩子语言的发展。等到孩子会说话时，父母可以采取与孩子谈心的方式训练孩子的语言能力。父母还要给孩子看的书籍(最好是生动有趣、图文并茂的书)，为孩子配备优美的配乐诗(散文、故事)的磁带，让孩子在娱乐中学习语言，增长智力。父母还要以与孩子一起阅读，去培养孩子的语言能力，这既有助于丰富孩子的语言，也有利于密切亲子之间的关系。 * x* F  @' m' Q% g8 |' T% K

# h, a+ W% M! y5 g- M$ x3 L7 M　　4、不要以赏罚和物质报酬的方式去刺激孩子智慧的发展
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4 \5 i2 o4 X( ~, C' u. A5 p　　对新事物的好奇心和热情是影响孩子智慧的重要因素。不恰当的赏罚和物质报酬会降低孩子对事物的好奇心和热情。如果父母想对孩子的进步予以鼓励，可以给孩子买一些有利于满足其好奇心的、能让他自己看的书籍，不可对孩子事先允诺物质报酬的多少，而应让孩子体会到满足自己的好奇心、不断求知是一种快乐，是自己的事，无需外在的刺激。

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自己顶顶！

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回复 大帅大美妈妈 的帖子2 r; I% O+ P& N$ @% a+ f9 z% H: s

4 n# n: i5 @  @有道理，细说说啊