zulfas

一、孩子把水、牛奶等撒了一桌子。$ @% `( S7 ~" x
错误做法：训孩子：“你怎么这么笨？连个杯子都拿不住。”更有甚者顺手给孩子一巴掌。) Q1 N! G$ e4 o
结果：大人和孩子都很生气，事情一团糟，孩子学会通过发脾气、打人解决问题。
8 d4 ], n' ~" F& C7 V正确做法：安慰孩子：“孩子，没事，我知道你不是故意的，下次注意啊。你把桌子擦干净好吗？”9 t  p( k3 b' {+ B, P; |
结果：孩子得到的谅解，马上向大人道歉，并高兴的把桌子擦干净。孩子学会宽容。
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% k* {9 N6 R+ i! I+ y' M& y二、孩子考试不及格。/ o+ i$ W: U' B! |
错误做法：训孩子：“你看你，考这么点分，你也不嫌丢人？你看谁谁，人家怎么就能考一百？你笨死了！气死我了。” 更有甚者使劲踢孩子几脚。
. m9 o. ~: D/ X' s    结果：孩子心情坏到了极点，心里想：“我完了，我这么笨，学不好了，再怎么学也学不好。”
% C7 X6 J& e) c! R. b    正确做法: 安慰孩子：“孩子，我知道你心里也不好受，一次没考好不代表什么，关键是我们要找出没考好的原因，然后解决它，好不好，我和你一起分析一下。我相信你，下次一定会有进步。”
: x! n1 J) A; E( B    结果：孩子认真地找原因去了，心里想：“我要努力，不辜负爸爸妈妈的期望，我一定行。”. h3 i* [: L' ~9 J

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) y3 u9 d- i# o# }1 ^  C    三、孩子写作业磨，该睡觉了，作业没写完。（孩子作业多，孩子没磨，不在此列）
' g! `* t$ N$ I    错误做法：训孩子：“你气死我了，怎么又没写完，我一会儿不看着都不行，快点写！我看着你。”. Z" I  f$ p2 l) A8 k3 \9 p
    结果：孩子并不着急，依然慢慢悠悠，心里想：“写不完有我妈呢。”3 p$ E, J$ ^. |
    正确做法：严肃地、平静地对孩子说：“孩子，写作业是你的事，你要对自己的事负责，没写完不准写了，该睡觉了，明天自己去学校跟老师解释吧。”8 p0 i- J7 z, V$ r  G9 k
    结果：孩子意识到自己的错误，很后悔，心里想：“这下完了，怎么跟老师说呀，看来明天写作业得快点了，不然还得挨批。”
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/ a; E, {2 c2 y- O8 O7 ^    四、孩子作业写得潦草。3 j. t4 i5 D( K
错误做法：发火：“怎么写的这么乱，你就不能写好点？”脾气大的会三把两把把孩子作业撕了。( P$ m) i% L! l* S) o" i
    结果：孩子茫然，不知所措。. T9 ~7 O$ r% W
    正确做法：严肃地、平静地对孩子说:“孩子，我已经说过了，写不工整要重写，因为不工整，老师看不清楚，你看，这是规定不能破坏，所以你必须重写了。你看，你可以应该这样写字（讲述写字规范，横平竖直，大小一致。）孩子，你只要写得比你刚才的字有进步就行（和自己比），有信心吗？”
/ ?1 G: m; P" m# P; V    结果：孩子懂得规定的重要性，心里想：“比刚才的字有进步，容易。”充信信心。
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五、孩子见人不打招呼，没礼貌。
( x2 P" M1 X# \: W: ~' t/ c    错误做法：当众训孩子：“你这孩子怎么这么没礼貌？连问好都不会，我平时是咋教你的，没出息。”
1 l  g0 f' ~" [. @5 R/ N    结果：孩子的自尊心受到很大损伤，觉得无地自容，自卑感油然而生。4 p% k4 L3 _2 }4 {% _; {9 k
    正确做法：给孩子台阶下：“我孩子有点不好意思，慢慢就好了，他平时也挺有礼貌的。”举个有礼貌的例子。
' @9 d# W$ r0 J$ H0 X. {! Q    结果：孩子知道错了，心想：“这次没做好，下次一定做好，不能让父母失望啊。”4 f( ~. C4 ?2 o( R" K. E

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1 B! q/ |* m# b- E4 ?" y6 W    六、孩子的袜子脏了。' _# D/ \$ C: a
    错误做法：家长：“把袜子脱下来，我给你洗。”
$ l# S4 _2 ?/ f7 C' o  e$ V  j- p    结果：孩子心安理得地接受了，心里认为父母就是为自己服务的，正常，反正他们也不累。
5 V9 _. O! e# H- [& @) I0 A7 g8 y正确做法：和孩子商量：“孩子，你把自己的袜子洗了，好吗？妈妈今天很累啊，能不能把妈妈的袜子也洗了啊？谢谢孩子啊。”
; V: \, R6 C8 h4 s% ?: Z* S$ e. T结果：孩子受到尊重，洗袜子去了，心里想：“我以后要多关心一下爸爸妈妈啊，我也是家里的一员啊，他们越来越老了。”8 X3 R6 Q! _0 g0 n) X/ r% h6 P' P
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六、孩子问了个问题，大人不会。
% [3 w6 L# V- B8 x3 J错误做法：不高兴：“别瞎问了，把学习搞好就行了，每天不知道想& V) }1 @7 P! a
点啥。”
" `) s8 ?7 n1 q6 l9 `结果:孩子心里想：“哎，没劲，总说学习学习，烦死了，不问就不问。”从此，遇到难题一概略过，不求甚解。
, e6 R+ Z# ?& {  j) O0 L1 Z/ u0 x正确做法：高兴：“孩子，你能问这么难的问题，证明你动脑筋了，不错。可是我不会，咱们一起研究研究吧，好吗？”1 j% O% U: H* |8 p7 R
结果：孩子心里很高兴，以后遇到问题一定锲而不舍，非研究明白不可。3 P+ H1 {/ [2 C5 _7 _& c+ k' Z6 G

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七、孩子早上不起床。
, u' M0 K# {, g0 i) c+ W2 L错误做法：发火：“你怎么还不起？要迟到了！”顺手打两巴掌，手忙脚乱地给孩子找衣服穿衣服。
. H! J7 p8 M. s7 R0 P* ]8 Y8 \结果：下次依旧。/ L7 q9 c7 \* n2 ~4 x' I( |
正确做法：平静地说：“孩子，我就叫你一次，如果你不起，就会迟到，会挨批，这是你自己的事，你自己处理好。”孩子没及时起床，没吃早饭，还迟到了。$ u% g7 d# y. ~( G. ~
结果：下次一叫就起床。
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八、一直看电视不睡觉不写作业。
6 P8 r+ y! Z* q错误做法：怒气冲天地把电视关掉，吼叫着叫孩子去写作业或睡觉。$ K6 \! B% R: k' O. w
结果：孩子满肚子不高兴地去了，心里恨你，说你是 暴君。( `: O! ]( S& u+ L' V: J) b
正确做法：平静对孩子说：“孩子你该写作业了，如果写不完会挨批。你还想看多久？”孩子：“我再看10分钟行吗？”家长：“行，说话算数，到时间就关电视。”双方各退一步。
' G. B# }- _2 T' X结果：时间到了，孩子主动关电视，去睡觉或写作业。
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九、孩子正在写作业。
# T: o# l# B. j: L' I* S& q错误做法：一边看电视一边监督孩子，嘴里不停叨叨：“写快点。”“别磨蹭。”“不准看电视，好好学习。”2 O% {' L9 B" u7 U
结果：孩子不高兴：“凭啥你就能看电视，我就不能看，真不公平。”
1 J6 O$ W# K  u/ @4 c. J; d* {) K正确做法：大人也看书，不打扰孩子，家里学习气氛浓厚。2 }. z% a% h3 \4 s* K6 n
结果：孩子心态平和，心思都在学习上。# Q8 A: v* K' B0 ?/ S
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十、大人做错事了。9 O8 I! z1 L1 U2 P9 w$ r8 n
错误做法：强词夺理或视而不见。! W1 K  J- b( L& [7 A4 S
结果：孩子心里想：“凭啥你犯错误就不承认呢？嗯，当大人好，有错也不挨批。”2 D5 {" x: j7 l' T
正确做法：承认自己的错误，向孩子道歉。
) E" z* J! Y/ g# O  J- K2 g$ H结果：孩子以后做错事了，主动道歉，觉得理所应当。8 D4 x5 n" y1 U/ T$ U1 G( r
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/ A1 `' h/ w" l% @2 w8 |! x十一、家长会老师告状，家长挨老师批评了。2 u$ c; m0 B* U0 m0 q6 a
错误做法：一回家就把气撒在孩子身上，对孩子又打又骂。* |4 D6 t! ]6 S, O/ H4 R5 K, O* B/ N
结果：孩子没任何自信，要么学会暴力，要么胆小，一句话不敢说，学会撒谎，不敢和父母说真话，怕挨打。
0 s2 k" o( O5 `  n* P正确做法：先把孩子的优点讲讲，然后分析不足的原因，鼓励孩子，相信孩子下次一定会有进步。
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6 ]" \! q! u/ B1 v. P0 `十二、孩子的日常生活。
7 _  W3 P2 Y/ `8 A$ g" W& L错误做法：家长把孩子的生活安排的妥妥当当，一切都是大人的意见，孩子遵守就行了。  j. S& Z' K0 t$ Z& [* H1 a
结果：孩子成了木偶，不用动脑，被动执行。胆子越来越小，越来越没自信，能力差，不会做家务。心离父母越来越远，自闭。
4 w! E  w4 x) x1 x3 M9 D- O正确做法：孩子自己的事，自己做，还鼓励孩子做家务。家里有事和孩子商量解决，鼓励孩子发表自己的意见，并认真听取。) m/ v2 z  |4 _4 h
结果：培养了孩子家庭责任感，知道心疼父母，喜欢和父母交流，性格开朗，有自信，遇事有自己的主意。/ Q4 O  \: e# ^: A
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以上观点，也有偏颇，仅供参考，教育要因人而异，灵活应用。
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辛明琳

这个宝妈真是好心，把教育孩子的错误和正确的做法一起说出来，让人印象深刻

阿拉密斯

您好，北京妈妈网支持原创作品，还希望您可以多发一些原创内容和大家分享。

zulfas

回复 阿拉密斯 的帖子- V# x8 O, D: _" y! A% f" V
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我知道了，以后我发原创，谢谢