饭米米女婿的妈

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' t( P8 Y+ d3 N1 m我正在参加宝宝入园日记活动：http://www.bjmama.com/thread-1655567-1-1.html2 V' v2 s, Z" N% Q& r; g9 \' \

- e, Q1 g# q+ D前言：  时光匆匆，一晃小饭已经从一名婴儿长大成为三岁3个月的大宝宝了，幼儿园成为他步入社会的第一步。从小饭两岁到三岁的这一年中，我们经历了焦虑，对幼儿园的担忧，择校未果，坦然面对，感恩等过程，作为家长的我们，心理也日趋成熟，正所谓家长和孩子一起成长，指的就是如此吧。
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4 ^) _4 p" n) g" E  从怀孕时就常看到新闻说的北京公立园入园难，所以在休完产假没多久时，就催小饭爹去幼儿园门口登记，当时，小饭才刚刚是六个月的婴儿。, r, X. u3 w! C. Q& s! z
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  因为小饭是科学院子弟，再加上我们家的住址靠近中关村，所以在幼儿园的选择方面，我们没有什么悬念的选择了科学院幼儿园中口碑最好的三幼。但在具体分配幼儿园的时候，我们却被告知第一年被分在了三幼分园，第二年才能回三幼总园。
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; }- Q+ N8 b! H  去三幼分园门口溜达了一圈之后，对硬件的各种不满笼罩在我们心头。。。无操场，小朋友活动不方便，安全性，这都成为了我们当时对分园不满意的理由。7 h0 C7 K. v2 c6 w( j

* O1 v% f9 y2 z4 x6 D* C8 m% s  但在写下这篇文章的时候，我已经非常庆幸最后还是选择了在三幼分园，因为小饭碰到了一个非常好的老师，对于任何一个孩子来说，硬件的好坏都不如一个老师的好坏来的重要。
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目录：$ J7 ?  X' h- z4 I  U* `, g  i
亲子班
& o, y9 ]5 |0 p# U( z1 X择校风波) g* C6 j$ A  p5 v
一对一面谈
7 z% z5 B% U7 R  p8 ]0 k物品准备6 ~% [5 H1 ?% ]
作息准备+思想动员/ M& c  ?% F7 O9 S" x( K
入学第一周：周一（9月1日）分离，来得如此果断
+ n' Q" `. a9 Z$ M入学第一周：周二（9月2日）新鲜感依然存在
6 ~) [6 X* k6 E- \2 B! Q( T3 d入学第一周：周三（9月3日）开始哭闹了，老师居然是会给孩子洗衣服的9 `3 k& B! c) c' K4 H) Z
入学第一周：周四（9月4日）抵触无果，欣然接受；上幼儿园不要穿洞洞鞋
& z$ G' R' J. K9 e! G6 z( g1 S1 F入学第一周：周五（9月5日）细心的老师发现了小饭的诸多问题，庆幸碰上了如此负责的好老师
& d4 f! H+ Z/ m" w中秋节小长假：心理性尿频风波
, v! b5 l4 a/ E6 I: W入学第二周：周二（9月9日）开始在幼儿园用早餐和午餐了/ S' p2 k% a! f& b
入学第二周：周三（9月10日）教师节，小饭愿意在幼儿园自己吃饭了
: }, }/ G- f) O2 G2 N8 G入学第二周：周四（9月11日）继续分离焦虑，第一节英语课$ ^5 d5 }) Q% b
入学第二周：周五（9月12日）适应周最后一天
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饭米米女婿的妈

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+ v% Q" Q  M0 A8 C3 A亲子班：  0 @) \6 h# w9 V+ V
  不论是中科院的职工子弟，还是院外孩子，要想上中科院的幼儿园，都得提前一年上亲子班，每个月1500元，八次课，每次课1个半小时，分上下半堂，家长陪同。小饭的亲子课是每周三和每周五，每次都是外公开车，外婆陪着上课，我很感激我的父母，为了第三代，为了让我们安心上班，他们放弃了太多的自我生活。, u' Q# a: c/ y$ |) \; K# h' h0 p

: j) }5 V" q. h3 R" i  虽然这是公立幼儿园的占坑手段，但我不得不承认，一年的亲子班生涯对日后小饭快速适应幼儿园生活，起了很大作用。从最初的下车就开始闹“我不要去亲子班”，到最后一个月的自己独自上课，这中间经历了整整10个月。& y5 R* s% v0 T  V) n$ s

7 S) _  B* D. k4 U; d  在这里，小饭认识一群小伙伴，其中很大一部分到了幼儿园还是在同一个班级。
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这应该是这些孩子人生第一张毕业照
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! ?" V- ?2 Q- E择校风波：& R9 R6 E% x8 B# a/ X6 _5 o
  亲子班结束后，再隔一个月，小饭就要入学幼儿园了。此时，是否顺从去三幼分园，一年后回三幼总院，还是干脆换到口碑其次的一幼，成为了那个阶段我们全家茶余饭后的主要话题。! e, J$ K0 \3 S* _' k
  
# N! g- _( P5 M" k9 d; o* c# G  小饭爹的意见是换到一幼，而外公外婆的意见先是赞同一幼，后来又180度大转弯赞同留在三幼分园。8 W: l3 a: J9 R9 t% f6 v1 ^8 _
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  冷静过后，我把一幼和三幼分园的优缺点都列到纸上：4 N6 ^# H; `4 E1 z. r

# W- V9 V7 {1 ~( t7 ?+ a6 v' F( M4 O  一幼：  W8 q. i% d. t5 g) @
  优点：有院子，硬件环境相对比三幼分园好很多。, ?7 h1 y4 l! E4 P
  缺点：网上有些帖子里提及一幼的老师态度不好。
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  三幼分园：& T' T8 T- @% u1 I% _. c. X3 L, v- ^
  优点：一年之后能回总园，老师态度，口碑都好。6 K& |" b: L+ I# W0 o3 G! v
  缺点：无院子，孩子活动在屋顶上活动，但有围栏。
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1 o8 x8 F; [: [- n  写完之后，我问自己，选幼儿园最重要的是什么？活动场所，这是硬件条件，安全性，幼儿园应该都会考虑，上分园的不止我们一家。而老师的态度，不能说能完全决定一个孩子的性格，至少也是会对孩子性格有影响的。. O% w. J! x8 Y1 l9 O  r, i, e
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  最终我选择了留在三幼分园，择校风波至此结束。

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  I/ p/ U: Y# \( S前期准备（物品准备）
4 D  m% V/ {0 H( I2 I2 r" T4 [% E  （1）名字贴：电脑刺绣和水洗标，以及粘的名字贴各买了一些。最终发现还是水洗标比较实用，方便缝制，水洗标只需要缝一条边即可，电脑刺绣的名字贴需要缝四周，在大量衣服面前，缝一条边和缝四条边还是有区别的。另外个人也觉得水洗标比电脑刺绣的那种来的美观，整齐。2 n7 P2 F4 C8 {: e

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: g5 ?* a; H  |* r' j7 ^（2）生活用品：幼儿园统一发放，内有凉席，厚被子，薄被子，床单，被套，枕头，枕巾各一个，收费1230元。; T1 c( j3 E1 z, D  A6 m

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/ P5 s7 U- ~( ?5 z' u. [* R2 B& N" R( g（3）小书包一个
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1 B. F* g( a; l（4）书包内放置缝有名字的衣服，裤子，袜子，鞋，各两件。
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生活作息调整
# N+ E& i" A  Q  为更好的适应幼儿园的作息时间，在入园前一个月，我们全家的作息时间都改为了晚8点半熄灯，早7点15起床。当然大人8点半是很难入睡的，我们在小饭入睡后会再起来看会电影，追会剧。
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8 I# k5 N% P. x思想动员（心理准备）# u1 p* m! ^  {5 Y! G6 S% ?' P
  小饭是一个有时候没心没肺，有时候又特别敏感的孩子，适应能力我一直觉得他很差，平心而论，我也不属于适应能力好的人，这和家庭环境以及带孩子的方式都有关。! g$ f' T3 v2 n5 X

& j/ e" h3 W7 Y+ E0 L' |0 }, j  入园前两个月，我给他购回了一些与幼儿园有关的书籍，爱看书是小饭的特点，在和他相处的很多时间里，我发现书本给孩子的信服力往往比大人口头灌输的来的有用。0 R, h, c( m1 W$ b; R. w9 e# e
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  看完这些书，没想到小饭对其他都不感兴趣，唯恐对书本中提及的校车相当有好感，但可惜的是，我们的幼儿园没有校车。& f. q; }6 T; P1 Z

$ f1 b$ \4 F" t! T7 ?" X  基于小饭有时候很敏感的特性，我并不想给他强调马上要去幼儿园的状况，唯恐他听多了反而逆反不愿意去幼儿园。# i; S' n& G/ ~: Q

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% D, \: \; B% h2 ~5 r9 H( B  心理和物品都准备齐全。此时，我不知道小饭有没有准备好，但至少我是准备好了。庆幸的是，我们全家不仅没有焦虑，反而对明天的入园，充满了各种期待。
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. a8 a7 H- P$ t6 d+ m2 i入学第一周：周一（9月1日）分离，来得如此果断    7 }% ~5 y$ G: |0 A- a3 R
  这应该是对任何小朋友，任何家庭都非常有纪念意义的一天。: F6 `, C# @, X' c; X* M$ J8 k8 W
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  早上6点半，闹铃如期而至，我不假思索的翻身而起，用前所未有的速度洗漱完毕，之后叫小饭起床，小爷很磨蹭，完全不理会大人着急去幼儿园的心情，在洗漱过程中还不停和大人聊天。小饭有时候是属于“后知后觉”的那种孩子，虽然我们提前和他轻描淡写提到了今天要去幼儿园，但从他的表现来看，他应该还没有意识到去幼儿园真实状况。' i, g, P* U, T7 h, g$ g

) @5 A7 Q& t9 x0 N. l  第一周的早餐需要自己在家吃，吃早餐时，我对小饭说：“一会爸爸妈妈送你去幼儿园，你和戴老师，小朋友玩一会，一会妈妈就来接你了，好不好？”，小饭若有所思的想了想，回答：“好”。但凭我对他的了解，他一定依然还是没搞清楚状况。& j( b; @9 G; x

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  早餐后，我和小饭爹骑电车送小饭去幼儿园。对于车水马龙，停车都要见缝插针的中关村地区来说，电车出行，无疑是最省时省力的出行方式。小饭爹坐前面，我坐后面，小饭夹中间，不时还展开双臂，学飞机飞翔的样子。
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8 t( q% E( I+ O' W" U7 R  我们就这样出发了，开启了我们家新的生活模式，同学说：这是一道亮丽的风景线。7 n6 n5 ?: w. b, @3 V

* O! x3 U" B8 r1 b9 D  不到10分钟，我们就到了幼儿园门口，门口有一个老师穿着玩偶的衣服欢迎小朋友，安抚小朋友的情绪。对于陌生的环境，我明显感觉到小饭拉我的手变用力了。! g1 \1 i, i( ~( Z+ L* R

6 v' W0 Z1 ^+ ]  幼儿园门口需要检查手和口腔，都很顺利，检查过关的小朋友都会得到一个绿色的塑料片，此时小饭还只是呆呆得看着其他哭闹的孩子，但我知道，“暴风雨”可能快来临了。* o5 l9 D& Q& M9 n; n- E

5 I) h8 i" }. ^1 G! [  把书包存进贴着小饭照片和名字的储物格里，我们就进教室了。。。
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+ {& B+ @0 u& H1 |, N( e  一进门，就看到屋内已经有四个小朋友坐在桌旁玩玩具了。戴老师要抱抱小饭，小饭很警惕的不让，缩在我旁边，让我抱。戴老师指着门口放着的小名牌，让小饭找出自己的名字，很快小饭就找到了自己的名字，戴老师和小饭的第一次互动顺利完成。但此时，小饭的警惕性依然很强，依然不让老师抱。正当我有点发憷怎么分离时，生活老师走了出来，牵小饭的小手说：“我带你去洗手吧”，然后小声对我们说：“差不多你们就走吧”。。。之后生活老师很迅速的抱着小饭往卫生间走，我果断拉着小饭爹走出了教室，身后传来小饭哇哇大哭的声音。; v6 j3 I3 ~5 n% b% |

! s3 z4 p% M. U/ X/ w) ?$ O  出了教室门，小饭爹对我说，他好像听到孩子在大喊“妈妈，妈妈”，估计要死命哭了，我说：“哭会就好了”。。。此时，我觉得我真像个女汉子。我并不是不爱孩子，而是觉得任何一个孩子都会走向社会，去幼儿园是第一步，这是再正常不过的事情，家长的情绪也会感染到孩子的情绪，家长的依依不舍同样也会造成孩子的分离焦虑，在育儿的过程中，作为家长的我们，只有比孩子做的更好，才能成为他们好的榜样。% a) ]  Q2 P% {' X3 t  \7 W  {. V

% r5 ~6 B4 P' _7 a' k. y, o  虽说如此，一上午在办公室，我还是在暗自祈祷老师不要给我打电话，没有电话，就证明一切太平。
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0 R: }) q; A7 r* \* l* m# @) U, Z  上午的三个半小时，很快就过去了，11点10分，下了办公室的楼，步行到小饭的幼儿园，刚好11点30，刚到门口，就看到外公外婆已经牵着小饭的手出来了，没有第一时间赶上接孩子，让我有点失望，我享受孩子第一眼看到父母那种欢呼雀跃的样子。明天要再早点出发了，幼儿园早放几分钟是常有的事儿。4 l* C( B/ L" G: R$ j
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  中午带小饭在五道口吃了他最喜爱的卤肉饭后，外公外婆就带他回家了，第一个半天结束了，没有想象中的困难，人的焦虑往往来自于没有充足准备导致的对未知世界的恐惧。, F: f9 I/ Y# t  C2 O& L# x

4 c- ^) e' W1 c! u  a" ^2 j( |! R总结：（1）送孩子到老师手里，要果断，迅速，拖拖拉拉只会让孩子的分离更困难。: g' R# `8 u5 |# T
          （2）家长不要在园外逗留，偷看孩子，孩子眼睛是很尖的。小饭班级里有个小姑娘，家住清河，姥姥觉得就半天不想来回赶了，就在幼儿园门口等着，上午10点半，老师带孩子出来活动，小姑娘一眼就看见自家姥姥了，马上拉开嗓门就哇哇大哭，还喊：“那是我姥姥”。本来已经趋于稳定的情绪一下子又开始闹腾了。
  [+ \5 x' z0 |# m( k- q5 H% X2 D          （3）家长在接到孩子后，不要一看见孩子就各种盘问：“幼儿园好不好”之类的问题，这样只能加重孩子的心理压力，要相信孩子的能力。切记直接盘问“老师有没有打你”“有没有小朋友欺负你”，这类话语会造成孩子对幼儿园，小朋友，老师的心理阴影。; m% I3 A! B$ X, H7 `- u

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% C, D3 f2 y" ]3 P( Z入学第一周：周三（9月3日）开始哭闹了，老师居然是会给孩子洗衣服的      : V, P- n! p0 n! `- p
  第三天，应该是很多孩子反应过来，没了新鲜感，开始哭闹的时间。小饭也如此，早上醒来后就一直在问我们：“我们现在去哪里？”我不想用欺骗的方式来获得他短暂的安静，如实对他说：“一会你要去幼儿园，爸爸妈妈要去上班”，小饭听后，闹：“我不要去幼儿园，我不要去幼儿园”。我们也没空搭理他，赶紧吃完早饭，收拾完毕，拖上电车，像幼儿园方向驶去。
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3 x4 [  Z  H8 D7 N; o0 D  到了幼儿园，果然小饭死活不肯进幼儿园，大哭，有了第一天的经验后，我们坚持把他交到了老师手里，因为我们坚信，他一会就会平静下来。果不其然，小饭看见老师抱他，突然停止哭闹，对老师说：“尿尿”。。。趁着老师带他去尿尿的时机，我们又溜了。6 l; C2 k  z+ @! F( C$ t; a" A

! S  J1 [1 h3 O. ~  生活老师把洗好晾干叠好的袜子交给我们，这真是惊到我们了，原来，幼儿园老师还管给孩子洗弄脏的衣服，这么多孩子，真的是太不容易了。
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  这周虽然不在幼儿园用三餐，但上午的加餐还是有的，每个小朋友一盒酸奶，两块饼干。7 L5 C2 s; A! C! B

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  今天是个大晴天，小朋友们可以去户外活动了。5 L* z6 G7 i6 b  d5 V( f" k2 }% q

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% f  L# Q+ ~$ {/ w! N! @总结：和大人一样，孩子们对新鲜环境的兴趣，只能保持短暂的一段时间，这个时间有长有短，因人而异，但我看朋友圈里情况，大多都是从第三天开始，孩子普遍不愿意去幼儿园。此时，家长如因为孩子闹腾就不忍心继续送孩子去幼儿园，之前的努力就全白费，反之，孩子就能很快适应。家长需要做的，就是坚持送孩子去幼儿园，相信老师，以及相信自己的孩子。         
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  另外，我不主张为了让孩子安静而欺骗孩子“今天不去幼儿园”之类的话，任何时候，任何地点，家长都不应该对孩子撒谎。: b0 I+ Q' n1 r. D7 Q/ @
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+ C# e$ _$ Y+ H2 {- @% \' a入学第一周：周五（9月5日）细心的老师发现了小饭的诸多问题，庆幸碰上了如此负责的好老师
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/ z* Y( \. q3 z# f  今天是第一个半日适应周的最后一天，小饭早起后，丝毫没有提及去幼儿园的事情，吃饭，上车，入园都很顺利，甚至是自己走进教室，主动去搬教室的小椅子，我尝试和他说拜拜，他有点扁嘴想哭，但因为老师说了句：“王奕凡，我们去洗手吧”，之后就欣然跟着老师走了。
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* s" S1 c4 A% B! A! w2 M* ^  从表面上看来，他貌似已经接受了周一到周五必须上幼儿园的事实，但是即将到来的中秋小长假，让我们心里有点担心，很多孩子在节后都会出现反复，甚至这种反复会伴随有的孩子整个幼儿园时期。如何让孩子将对父母的依赖，转换到对老师的依赖和信任上，这不光要靠幼儿园老师的努力，也要靠家长的配合，在幼儿面前，少提及一些负面的问题，家长有担心确实可以理解，但是如果经常把这种担心感染给孩子，那孩子自然会不信任老师，不想去幼儿园。# h! \  n  [0 ?! I) Y  [: W

5 n( p" F3 |, a( e- i. M  还是那句话，想让孩子信任幼儿园，信任老师；首先家长自己先要信任幼儿园，信任老师。0 c* a" F0 N) T$ r" q1 P1 k& @1 |

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如此亲密的照片，不需要多过问，孩子一定是和老师相处很好的，因为任何人包括孩子，都不是傻子，谁也不会和对自己不好的人如此亲昵。) e+ _" h* z: y/ w+ _& f& x8 c

3 V( c1 M$ F/ O& E6 H$ L  H  下午，戴老师和小饭爹沟通中，提及了几个问题，这些问题，其实我们早就都发现了，老师的再次提出，正说明了戴老师真的是在仔细关心每一个孩子的成长。
. f$ `' U0 o/ F! s6 Q$ Y6 ?7 c（1）不喜欢运动
7 O0 W. ~  B, v0 t; U（2）对集体做的事情不关心，只专注于自己的小世界
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/ [- b' |1 F! K  i( y4 [  晚上戴老师又主动给我发了一条信息：( D3 _8 R8 f! F/ H* F8 h2 k3 ]& l
  “王奕凡这周适应很快，基本的事情在老师提醒下都愿意去做，常常看到他的笑容，对于我和他爸爸说的宝贝注意力不太集中的问题我们都再想办法，也别对孩子起急，平时可以培养他专注做一件事情的能力，比如看本书，回答书本相关的问题，观察一种事物，多引导他了解，用童趣的语言和他沟通，如角色扮演。他们现在注意力最多15分钟，我们也多设计有趣的活动吸引他的注意力。”; i9 s' t' W) ?- _5 G8 J

6 ~) {2 ~1 A8 O' Q5 h- g6 e, j  相比别的园家长所提及的老师的各种问题，我们应该庆幸，小饭能碰到如此负责的老师，是他的运气，我们也非常感谢戴老师对小饭的各种关心。4 y6 p& N" K2 q, ~3 }
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  面对马上到来的三天小长假，我们并没有太放松，只是希望中秋节后的再次入园，不要有太大的反复，希望虽如此，我们也做好了反复的准备，因为我们坚信，一切都会迎刃而解的。/ |2 }7 l: q" p# B+ s7 q5 u2 W) N, F# r

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6 r! J# n4 X/ p7 M入学第二周：周四（9月11日）继续分离焦虑，第一节英语课        
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  早上入园时，小饭再次受其他小朋友哭闹影响，继续扁嘴想哭。同样的情况发生了两天，因此我决定明天早点送小饭入园，趁班内没有幼儿哭闹时候就进教室，或许这样的告别会来得更加“愉快"些。
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  今天开始了第一堂外教英语课，英语课的费用不包含在学费中，是另外单交的，一学期640元。从老师晚上发过来的照片和文字来看，有的小朋友性格外向，已经很速度得和外教老师打成了一片。小饭不属于外向型的孩子，与陌生人的交往，他需要一点时间。
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) F) b0 u+ B/ r- d$ }  饮食方面，继续能自己吃饭，但可能是因为刚入园，吃的并不是太多，和平时的饭量比起来，少了。& a9 s5 D3 i/ B" n& W. l
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  晚上在家，小饭无意中说了一句：“我还想再去一次幼儿园”，证明孩子还是很喜欢幼儿园的集体生活，毕竟那里有那么多小朋友，还有那么多的新鲜玩具。) M# S; [3 D/ z0 v' p

1 R* Y- h* f" N' q3 [  最近发现了小饭一个问题，简单描述就是”一问三不知“，一个问题，要重复几遍，他才会回答你，明明听到了，但他故意不做答，这个需要日后再破解。4 d% b5 ]6 g1 H9 u

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入学第二周：周五（9月12日）适应周最后一天     $ N, a' r2 b9 k# A, a0 l- U
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  吸取了前两天的教训，今天特意早起了20分钟。到幼儿园时，教室很安静，只有老师在备早餐，安静的环境让小饭的分离焦虑改善了很多，但临别还是扁了扁嘴想哭。1 h- g0 X) I, j, U+ L9 p+ a) k* }8 W
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  饮食：继续能自己吃饭，饭量比前几天有所增加。
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小饭的作品，依然很“抽象”。。。
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% q8 y' @! e* w  今天是适应周的最后一天了，昨天下午，老师就通知家长今天把发的被子，褥子，枕头等东西带去幼儿园，小朋友们下周要在幼儿园里午睡了。
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  总结：如果条件允许的话，可以让孩子早一点入园，这样就能避免在“大哭小叫”中入园，这对孩子心情的影响，是不容忽视的。' O$ Y$ N$ r6 ?! P/ F! _

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饭米米女婿的妈

16占楼占楼占楼占楼占楼

最爱红豆糕

我是不是第一个呢？饭的表现不错了。。。O(∩_∩)O哈哈~

florasue

饭妈贴子留名~ 我觉得详细地记录下自己宝贝成长过程是件很棒的事情！

burningkiss

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