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孩子入园难，特别是公办园学位不足，是很多学龄前家长面临的难题。而对幼儿园办学来说，扩大招生面临的一项重要难题就是教室不足。未来五年，北京将怎样解决这些学前教育面临的难题？小编为您带来北京扩大学前教育资源最新推出的各项举措，家有小宝贝的家长一定得关注啦。
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1 针对城市中心区及城乡结合部幼儿园和小学供给总量不足，学位、师资、校舍等教育资源短缺问题，本市将通过以奖代补、以租代建、政府购买服务等方式，鼓励开办普惠性民办幼儿园，构建以公办幼儿园和普惠性民办园为主体、公办民办并举的学前教育公共服务体系，逐步加以解决。
% g- h9 ^; j/ [! S2 2017年至2020年，本市还将充分发挥各街道、乡镇作用，把适宜开展学前教育的空间场所改建成幼儿园。
) n* Y, I) b& f+ u6 G e3 支持小学开办附属幼儿园，优质公办幼儿园可通过租赁的方式利用少年宫、科技馆、活动站、职业高中等空闲场所和空闲时间开办幼儿园分址分部。
$ {) v& X0 p6 y4 鼓励现有幼儿园利用多功能教室、教学辅助用房等改扩建成班级。
5 L. e: T7 m# t! I; |( J! R |5 各区可根据实际情况与社会需求，采取灵活多样的办园方式，如半日制、分部制、社区学前教育服务中心等。
% S1 a4 i9 R) f- \除了以上这些，你知道吗？就在未来的五年，北京教育将实施一系列重大项目。北京市十三五教育规划目标，其一就是优质教育资源均衡覆盖。为了实现这一目标，北京市各区都有自己的发展规划。未来的五年，北京的学前教育将会有这些重大变化↓↓↓
8 y9 @0 S2 ?$ ?( q7 P北京市 ! j8 R5 d7 s: T6 d6 B6 V {
1.提升学前教育服务保障能力
- M, m0 L" V* Z, ]& L到2020 年力争将学前三年毛入园率巩固在95%，同时明确了政府在提升学前教育服务保障能力方面的责任和任务。
( c* l( x0 T, S: b) G2.有计划地扩大学前教育资源
' c- j* [$ U. T }) e& c j& a3 |推进落实《北京市第二期学前教育三年行动计划(2015-2017年)》，研究制定第三期学前教育三年行动计划。通过新建改扩建、以租代建等方式建设一批公办幼儿园或普惠性民办园，不断提升幼儿园办园条件，构建以公办幼儿园和普惠性民办园为主体、公办民办并举的学前教育服务网络。建设一批学前教育社区办园点，努力满足常住适龄儿童入园需求。
4 l$ J) C+ P U) t: u$ @" N3.不断完善学前教育保障机制
- Q7 A1 E( e* [) Z" D) t2 M进一步完善公共财政投入、社会举办者投入和家庭合理分担成本的学前教育运行保障机制，继续加大对公办园运行保障的投入力度，鼓励支持社会力量多形式办园，农村地区实施以财政为主的投入方式。落实好保育教育费减免政策，资助家庭困难儿童及残疾儿童接受教育。加强各类幼儿园收费管理。6 a* Q' K0 d D: c/ I
4.整体提升幼儿园内涵发展
" C/ r7 K- w& x& l0 O8 K贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》，坚决防止“小学化”倾向。继续坚持幼儿园分级分类管理，重视幼儿园课程建设，提高保教质量。健全幼儿园监管体系，完善幼儿园年检制度，加强对各级各类幼儿园的监督管理。加强学前教育师资培养培训，确保幼儿园相关人员配足配齐。规范幼儿园管理，推动依法办园。加强学前教育教科研队伍建设，不断提高学前教育研究的能力，提高教研指导水平7 A3 D4 v. V# Q- L& R9 g1 j
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! u& K; z% i4 v2 b; Y( w+ j2 m海淀区 9 ~2 s2 p/ t. A% {, p
1学前三年教育毛入园率巩固在97%以上。
8 _# r2 r" s J* y* j U8 n4 `2新增8所北京市示范幼儿园和8所一级以上幼儿园，一级以上幼儿园达到116所，市级示范幼儿园达到35所。
. h: j4 o# y. ~* G3探索建设一批学前教育社区办园点。
1 C1 I' I! z& s4将推进学前教育第二期三年行动计划，启动第三期三年行动计划，增加政府办园数量和比例，委托举办普惠性民办幼儿园，重点完成北部新区实验幼儿园、六一幼儿院、金玉府配套幼儿园等改扩建、新建项目。7 j; j/ b" k: d/ ~
5将加大统筹协调力度，进一步全面提升学校办学条件。教育系统内部要研究制定《中小学（幼儿园）建设标准化手册》和运动场地、活动场地建设标准，加快实施体育场地、专业教室和学生食堂等办学空间达标改造。
: R3 m6 d, _( Q. _4 h朝阳区 7 m% s: B# U& w) P# z r8 h
1区域注册幼儿园全部实现挂牌督导' t. J/ ]( N1 \& s# m0 g" P
2学前三年毛入园率95%以上. o: B) ?) Y" t) Q" V
3新增普惠性幼儿园50所以上
" |) K/ ]6 R: ~+ S" u/ q# B新增一级以上幼儿园20所% C( K: j0 s! a" e Q$ e: d
新增区级示范园25所
) m: Z0 m' x Y4建成早教研究中心
2 j3 i& L/ s! X4 I5教委办幼儿园专任教师90%以上达到本科学历( x+ K8 {. Q$ ^
6推进公办、民办幼儿园和中小学教学实现
+ M: K4 t1 r- O; L D( k6 M/ ]一体化归口管理
. a$ m* m" \# m, H0 x) {- C* ^丰台区 1 ~( R/ R/ L( T
支持和发展民办教育。稳妥推进名校办民校改革，支持丰台二幼等优质公办园（校）试点名校办民园（校）。采取引进合作、建立联盟、托管办学等方式，探索与社会资本合作（PPP模式），激发社会力量参与办学积极性。建设3-5所高水平民办园（校），1-2所国际学校。在办学理念、管理模式、学科教学等方面加强公办民办学校（机构）的交流与合作。! d3 g4 m- N3 ?: U' l" f9 g/ _$ N. {
完善学前教育保障体系。落实新一轮学前教育三年行动计划，健全政府主导、社会参与、公办民办并举的办学体制，形成“以优质园为引领，公办园与普惠性民办园为主体，公办园民办园共同发展”的学前教育服务体系，积极扶持社会力量办园，着力发展普惠性民办幼儿园，建设一批社区学前教育服务中心、社区办园点，多渠道提升学前教育供给能力，户籍适龄儿童入园率达到 95%以上。! u% j/ }6 p1 p9 K5 C
建设一批早教示范基地，加强社区 0-3岁早教指导与服务。 提升学前教育保教质量。重视幼儿园课程建设，推进园本教研，提高保教质量。开展示范园创建，不断提高市级示范园和一级园数量，充分发挥公办幼儿园引领辐射作用，不断扩大优质学前教育规模。新增市级示范园 6 所、区级示范园 5所。完成 17所幼儿园建设工程。3 P$ t8 M s4 X3 k8 S& Z, |
石景山区 ! O. [& u D! Z1 ?% P( R& {
1、2017年，学前三年毛入园率95% ，一级一类以上园所达32%，优质教育资源覆盖面达到70%，教育公共服务体系逐步完善。
. P- K, O/ C- x; \ ^2、2020年，学前三年毛入园率98%，一级一类以上园所达45%，优质教育资源覆盖面达到85%，教育公共服务水平进一步提升。 h$ h* H: x/ O- w# i! S
3、持续优化教育结构布局。学前教育合理配置，加强公办幼儿园建设，支持民办普惠幼儿园发展，加强新建小区幼儿园建设，满足市民在居住区域内接受学前教育的需求。
5 I5 ]$ |- a: T5 Z, A4、学前教育普惠多元发展。实现普惠优质学前教育资源的全覆盖，满足人民群众对学前教育的多元需求。提升幼儿园管理效能和服务水平。深化学前教育教学改革，优化学前教育课程体系建设。建立综合质量评价机制，不断提升幼儿园办园品质，争创1-2所市级示范园。% x* O8 y6 }% i& F8 g
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发表于 2016-11-14 10:41
