襄轩绮

我家宝宝会跑，叫人，就是不会说整句的话。

冬冬鸟

我家宝宝会说两个字的，好像是每个年龄段说的字数不一样吧，每个宝宝说话早晚也不同滴。别着急，不久我们的宝宝就会说句子了

襄轩绮

几个月体重身高都没长了

leeloo

不急 我儿子一岁半时就会说两个字的 现在能说整句了，会从1-10数往后就不会了，心情好时会接儿歌，会认识方形圆形三角形 其实你会发现宝宝突然有天很喜欢说 那就是快会说话了。我儿子一岁八个月多点了。

天扬妈妈

我家的一岁半刚开始学说话，后来就突飞猛进了

襄轩绮

希望吧

开心瓜子

1~1.5岁宝宝发展指标
4 J5 G9 k# H8 U7 I4 c0 j1.        体格发育指标4 o% I5 Z- c2 d; g/ N
1.5岁时，男孩的体重在9.1-13.9千克之间，女孩的体重在8.5-13.1千克之间；男孩的平均身高在76.3-88.5厘米之间，女孩的平均身高在74.8-87.1厘米之间。9 t4 a: v  y; ?
宝宝学会走路后，每天基本上可以吃三顿饭，上午和下午各加一次水果或小食品，在这一年里，宝宝的食欲变化很大，可能某一天给什么吃什么，但第二天什么都不吃，不要担心宝宝吃得过多，或只吃某些食物或不吃某些食物，这是本年段宝宝进餐状况的正常表现，同样，也不必为宝宝没食欲过于担心。
' r  p- k5 ^* C. Z6 ]- `在全家人进餐时，可以给宝宝安排一张高椅，方便其和成人在一张桌子上一起吃饭，让宝宝和家人一起进餐，宝宝可以看到所有家庭成员的进餐情况，渐渐习惯家庭进餐的方式、时间、行为习惯和礼节，为了让宝宝有参与意识，一定要让宝宝与成人吃同样的食物，给宝宝的食物，一定要适合宝宝便于自己用勺子或手放到嘴里。; s3 ^! o7 c5 V7 A5 d- \- P
现在，宝宝应该进行使用便盆的大小便训练了。一般情况下1.5岁左右的宝宝在大小便之前已经能够知道叫人，虽不是次次成功，但说明宝宝已经有了一定的自控能力。这时，就可以训练宝宝大小便时自己去找便盆坐下，逐渐强化，养成按时排便的良好习惯。& j5 ?8 N% c0 l5 w- L+ y
2.        大运动能力、精细运动能力、语言认知能力、个人社会能力发展指标# F3 w" [& Q. \2 a9 |" A( p2 ?
（1）大运动能力
- [$ O, D  K) \  h- ]     经常爬到家具上，会爬椅子并能转身坐好，能手脚并用爬几级台阶2 b& v6 C/ B' \- e
     逐渐学会走路，但走不稳，能拉着玩具侧着或倒退走0 n- J* a* L: ]  G6 C  d) h
会跑但不稳，常常摔倒3 n0 C  Q7 c. _4 s/ v3 d0 Y$ f
会蹲下或弯腰拾物，扶地站起来3 ?6 n5 _: ~% i  w+ b- O; y" H1 J, k
喜欢抬脚踢大皮球7 y( F* n' ?* a
能自己扶着扶手上台阶，两步爬上一级台阶
7 q: }% f8 m* Q会向一个方向投掷. \: _* T- T( S5 [! [  ^+ I
（2）精细运动能力
3 i4 k, ~9 E! F! N+ G' K     能准确地将小物件放入瓶中
& _' Z5 r8 p) e5 y3 O     会自己剥开纸取出糖丸吃6 i; D/ e4 q; X0 Q% c
     会双手端水杯，但控制不好倒水的动作! J! Y8 y" s& h3 @; G: H- ?" V5 k/ t
愿意做抠的动作，喜欢按有突起部分的物品
+ Y' Q2 P, ]4 I. s% q0 L8 e; }) V. N会反复拧紧或拧松瓶盖
9 ~$ F, x- u4 j! n+ M7 V( I/ |常识用勺子装上食物放进嘴里1 J6 u2 ?6 L2 n3 v
会将两三块积木叠放- e4 e( I  C) ~" x& j5 b" p
能大把抓笔，随意涂鸦
+ `, s. ^& `  l2 v! f能模仿画出简单的线条- M6 T* E4 ^3 h6 ^: W2 [/ w0 C
能一次多页翻看图书
; E- ], ~% i. k* Y* C% c. g5 S（3）语言认知能力
: t& v- [* T; N; H& E* O语言理解能力迅速发展
  ^( v5 z+ ^- [6 S# Z4 @能说自己的名字和许多能听懂的字词2 Y: ]8 D( G( ]* C9 q
喜欢看画面简单、色彩鲜艳、形象突出的图片
- c9 K+ {4 s1 a% g" w在成人的引导下能翻看书
/ E( a4 U. G1 G能听懂熟悉的物品的名称，能指认熟悉的人或事物
3 F  [& u3 J0 i9 G; `- g（4）个人社会能力
7 d2 O8 h4 S! Q     认识自己的身体# _' d  ~( [' y- N& e% g- b
会用手势、表情表达需求，经提醒会标识欢迎、再见
1 D# S  j) p9 K+ }7 y% o; v会观察成人的表情，对熟悉的人有依赖感1 F) @& Y7 d% H' T
会保护自己的玩具，如果别人想和他一起玩某意见玩具时，他会不愿意给
8 z9 U: E$ A' p6 E能表达大小便的需要9 o9 C: i1 |7 d$ c  F5 l3 H9 I
害怕陌生人和陌生环境$ c3 {5 O1 j+ }/ @
能理解并完成成人简单的指令6 i  c6 |$ N7 R5 p5 S& f" C
会有无理行为，会发脾气* h# q% u& b2 K( }) y" e- t: k3 L
对某些动物、动作和黑暗开始感到害怕* l) g; b4 _( c3 ?2 `5 h

开心瓜子

从幼儿园里摘来的，哈哈！

十两妈

我们一岁半的时候语言突飞猛进，突然有一天会背三字经，然后就不可收拾，唐诗等，这个阶段的孩子更重视的是亲子关系的建立，多与孩子交流与上这个班那个班都有用，我们一天早教也没上。

襄轩绮

十两妈 发表于 2011-7-26 10:47 $ r- n( ]3 ]6 E% @, N$ _
我们一岁半的时候语言突飞猛进，突然有一天会背三字经，然后就不可收拾，唐诗等，这个阶段的孩子更重视的是 ...

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哈哈，太佩服了，三字经都会背，真棒。平时是不是都教他听和看了。