穆帅很帅

父母关心孩子的成长，往往把注意力集中在体能、智能、社交、情绪和语言的发展上，却忽略了启发创作力的重要性。如果你想孩子有无限创意，丰富想像力，除了买玩具给孩子玩外，亦可以利用日常家居用品化腐朽为神奇，给孩子一个发挥创作力的天地。   T. q& ~, E" Q
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　　1-2岁的孩子活像探险家，喜欢探索和尝试，所以透过亲子游戏能帮助孩子发掘更多新事物：' f# E' O  a! g" h4 A
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　　讲故事：" S' @8 s, k- ]
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: m# `' I$ |6 b/ f　　父母选择丰富图画的故事书，让孩子坐在父母的膝上听，讲的时候可加上声音、动作，藉此引起孩子联想力。4 n# e" B9 i6 N. v1 f8 o: r

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2 o( x* k) n% O1 V, c　　假装游戏：
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　　当孩子将玩具视作有生命时，父母可加入游戏内，如回应孩子的玩具说“Hello!”8 W; f- V9 D5 F1 M: x- E! S

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　　玩水：5 F& T2 \9 L- `6 M6 T+ o9 n
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　　水对孩子来说是抒发性的游戏，在利用不同工具去装水、玩水时，可增加孩子对不同物件的认识。5 G- C! y$ T# u* h
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　　玩沙：- M4 ?  J# i+ }
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) h) Z9 b) z9 \1 i9 E　　在暖和的日子，带小孩到沙滩堆砌不同形状的沙堆，是发挥自由创作的极佳时间。
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　　2-3岁的孩子富想像力，妈咪只要利用家居用品稍加启发，就能让孩子发挥无穷的创意，是既经济又实惠的方法。
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　　剃须膏变白雪- Q( v( J/ W2 a. |3 d  ?

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$ Z3 N2 @$ \3 A/ r3 [3 W　　道具：
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' v& B2 n; H6 d　　剃须膏（由於剃须膏不易溶，而且质料软绵绵，是最佳的道具，但切忌让小孩吞食）/ ], U8 |* F: P- w* k
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' H0 |( d' V$ b5 P2 M/ v　　方法：
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2 v! ]7 E( t1 V6 Y5 s  S" Q" V
  v. Y+ |# F0 x; O$ H7 w  N3 F　　把大量剃须膏挤出，让孩子随意搓捏，引发无穷的想象。
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4 f' r2 Z# y- v; i2 r# Q3 s　　作用：! X2 Y+ d' O& C- P# p' s' G/ [
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: Z' X4 I2 a, K8 `8 a: k& X　　增加触觉感受及让孩子联想出各种有关白雪雪的物件如雪糕、小绵羊及白云等。% }- D# u! T2 u6 I. @* w5 H

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　　印手掌
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　　道具：
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) N- t; `  R9 Q  p* S5 e) @　　彩色颜料+画纸) _* q) s/ }5 q

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8 e) g3 [5 X7 w　　方法：9 E4 M# I3 V" v, Y5 E5 r6 |
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　　可将七彩缤纷的颜料涂在手掌上，再随意印在画纸，让孩子自由创作喜爱的图画。- n( r) b) k! [% y

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: A7 z0 r: q- ~) C- q) v* x( |　　作用：1 h0 I. M" c- z

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　　透过印大小不同的手掌，让孩子看到手掌大小的不同。; G) [. P4 z0 _5 s' Y

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" V4 r0 Y% L9 z+ t3 x- V7 g! [- c7 P7 @5 u　　搓面粉
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. G0 v2 r; l# K- K% N) ^　　道具：0 C$ E7 P. X& {7 J+ l

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　　面粉＋盐＋水＋食色水（食色水可在各大型超级市场购买）
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　　方法：5 B9 X( c$ W" E/ U
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! n. q: y& z- R0 b" M　　将各一半分量的面粉和盐倒入加水，再加少许的食色水（foodcolouring），然後搓成面团即可让孩子当泥胶搓出喜爱的动物。
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2 S7 Y8 T- q- y8 h9 J　　作用：; T/ z9 x4 J. M% k$ l# M
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　　透过孩子参与制作过程可增加乐趣。$ h! y1 o  v. f' k

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4 f7 s1 M" h. g/ |　　讲故事3 y: L$ G5 C- V, f2 F

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3 r9 n  r/ j& o9 a8 ^　　道具：8 I# y9 q8 _! t) H4 G4 p
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  G& l& q5 |5 L( ?. U9 [　　故事书
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　　方法：
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　　每个孩子都喜欢听故事，妈咪可利用手偶再配合不同的表情、声音和动作来讲故事。" E% G: o+ f  z  P- n, I
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9 U3 R8 `% R3 X; K$ X9 j# W2 {- o. l　　作用：; `: J5 ^7 K( [" |7 b6 `; n

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4 n- C0 y7 Y% b: Y( n　　让孩子能天马行空地幻想故事的角色和加强模仿能力。( K, T1 I* |, k
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. Y- }# V; q* k7 x- T; B　　砌积木
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　　道具：
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1 z8 D  Q4 Z6 E! H  S8 w2 E　　积木
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4 D  A" J( q8 G2 N8 Z. k
　　方法：
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8 v: L# o* a; ]　　让孩子随意去砌桥、建屋、隧道，设计自己喜爱的城市和模型。5 Y4 E" q8 A+ |8 u' x2 M# p& A) R- @. I
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& ]: m/ f+ I' n! C9 B6 X) ]　　作用：
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　　促进孩子的思考、精神和小肌肉的发展。. l, {3 P4 D/ C$ G( ~7 [& S

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　　专家意见
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　　父母应参与亲子游戏，但亦要留足够的空间给孩子创作。正确的方法可让孩子自己去玩，如果见到他玩得很认真、投入，就千万不要插手（即使他的玩法与你不同）。但当孩子到达极限，就可给他提示，鼓励再作尝试。$ g3 R3 C0 F; D, g* Q+ R

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$ X. V9 o  K8 @) h4 C: z$ I　　自由的天地0 G3 ?4 ~: j0 W: E
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: t: l+ g% h( D) b* D( o6 k. [　　玩游戏是小朋友真正的快乐、真正的意愿，加上在游戏的世界中是没有对与错之分，故能让孩子随意去想像、去尝试，父母亦应持以下的态度：保持良好的亲子关系，能鼓励孩子有探索的勇气。了解孩子真正的意愿，不要多加阻止，让他全情投入快乐的游戏中。善用赞美的说话，胜於物质上的鼓励，能提高孩子的自信心。5 o/ u4 g3 V/ h3 ~* ~* n
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0 l1 z7 ]9 `9 \. v" u　　太严厉的管制容易造成孩子自我规限，失去创作空间。不要著重选择具教育意义的游戏，以免减少孩子发挥联想力的机会。不要在孩子玩得最热衷时打断他，可先给他心理准备。

心MM

收藏了。

凌风竞

学习学习了　　　　　　　　　　　　　　

孤单的

很好哟，学习了　　　　　　　　　　　　　　

萧寂寞天

谢谢，楼主