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宝宝生日
2007-10-23 
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楼主
发表于 2012-10-15 16:49 |只看该作者 | 最新帖子 | 查看作者所有帖子 | 发短消息 | 加为好友 | 字体大小: tT
第一课:10月14号,周日。, |# V# C+ ~* L9 e/ r$ L! p

  O7 i( e* ?. {9 h* b1 C& O$ a# M起床晚了点,原本开车过去的打算立刻毙掉,直奔地铁一号线,准时准点到达目的地。
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6 W) O# M6 h0 b* c7 C声声爱乐琴行,进门给人的第一感觉很贴心。先到跳跳虎那儿签到,从进门到上课的教师,一共有四位工作人员提醒我们怎么走,靠那边走,赞一个。
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报过幼儿园的兴趣班,孩子不想上,我就随便她了。( J7 E% W' q* n2 R( H1 E( V; n( X
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这回是孩子自己闹腾着要学钢琴,因为她的小伙伴报了一个钢琴课,我带她去看过了,那负责教钢琴的老师都是兼职的,赶着点来上课,上完就走的那种,气喘吁吁得来上课,上完刚好心脏不砰砰跳了,就该下课了,我觉得不大合适。
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% e( R& r4 y% h. l( }3 e就在这节骨眼上,看到报名的帖子,立刻报名了,很幸运的,成为了8个孩子之中的一个,感谢跳跳虎和李老师。
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  ~% n% v. @2 @+ [上课前,李老师说了不让家长在教室里,小家伙立刻就不乐意了,扁着嘴就想哭,我跟她保证会在门口等着,并且保证她能看到我。我是最后一个出教室的妈妈,心里有点担心,一直在门边的窗户口上趴着,孩子也选择了一个方位,一抬头就能看到我。我选择在门右边待着,这样我只能看到3个孩子,能尽量不影响到其他孩子。
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开始上课的时候,孩子隔一会就会看过一眼,我赶紧给她一个微笑。开始唱早上好的时候,我注意到她看我的次数少了,动作也渐渐放开了。, Q1 `, p0 Y& e, m1 Q& I# c6 L* M$ b

! `" p) f. A3 S  G9 z) K跳跳虎在我旁边咔咔拍照,担心没有照片回去怎么写帖子,真是敬业的好同志啊!妈妈网的CEO有这样的员工,回家偷着乐去吧。还建议我多带孩子参加活动,谢谢!我一定会的,多好的一个平台啊,我也回家偷着乐吧。
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% z- n% a/ }7 D1 O6 Q5 A8 ?0 ~* {李楠的爱人还介绍了这套课程的原本是为他们自己的孩子安排的,我相信李老师倾注了全部的心意来创立这套教材,想来我们真是幸运!
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! M" J, j; e% W; w7 U% q" H& J9 O中途休息的时候,我拿了水给孩子喝,她很平静,不高兴也不难过。我问题,接下来她上课,我能去旁边的琴师做一会吗?她说:不能。我说:好,妈妈会站在刚才的位置上。
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7 S7 Z# J2 z" M: P' _; c+ o接下来的课,我记得孩子抬头看了我二次。* ^4 a6 p. A" X2 h' L7 W
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接着,家长进去观摩,孩子已经表现得很不错了,手举起来高高的回答问题。就这最后的时间,李老师表扬了她二次,沈老师也表扬了她一次。其他的孩子给受到了表扬和鼓励。$ P# s8 a, A% X. t5 g* H

4 N. t' k( N- e! K; Q3 @( v临走的时候,yaoyue1518还特地跟我聊了几句,时间比较匆忙,有机会再交流哈。
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临走前,小家伙还跑到对面摆满钢琴的地儿按了几下,有告诉我要学钢琴了。
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在路上,我们探讨了一下她学到了什么,她从早上好早上好复习到翻山越岭送信,到家里还拿别人送的电子琴,给我敲了几下,问我大象在哪里?小鸟在哪里?
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关于下周日还要不要去的问题?
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她甩给我一个答案:去!% E; h5 _3 k+ q# B" ]8 h* \

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6 U  Y0 {5 Z, N5 w7 M第一课:对这样的效果,我满意了。这是我孩子第一次没有家长陪在教室里的课,有划时代意义哈。虽然我真的好想一共也没陪她上过几节课,我要检讨我自己。
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已有 1 人评分妈米 收起 理由
阿拉密斯 + 20 好有心的妈妈

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宝宝生日
2011-10-10 
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通过观察孩子看你几次来判断孩子对课程的兴趣程度,确实是很用心的妈妈呀,赞一个

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宝宝生日
 
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笔记记得很仔细呢~赞一个!

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宝宝生日
2009-10-10 
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回复 HLQ921 的帖子
) [$ E& q; Y, S' a
2 Z8 g. S( F! T5 L亲你说的在哪呢,能告诉我一地址和电话吗。谢谢& O+ t0 r3 `! d/ o& ]

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宝宝生日
2007-10-23 
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w109 发表于 2012-10-19 15:25
* o" g  w. o6 |0 a6 c回复 HLQ921 的帖子
# }! B' Q5 j  i, e3 u( _4 F! V7 P" i
亲你说的在哪呢,能告诉我一地址和电话吗。谢谢
" Y- H1 W& i7 F
网站的活动啊   跳跳虎发的呀    http://www.bjmama.com/thread-1279149-1-1.html

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宝宝生日
2007-10-23 
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222 
第二节课,10月21号,周日: V7 z. o1 D. f5 P# x2 l
5 h  D. _9 i( m" f: a
照例起晚了,直接出门,在庆丰包子铺吃了早餐,直奔目的地。/ S5 u; s6 |" Y
! v8 n5 z" ~' C+ }6 r1 l
今天上课之前,就跟孩子说:妈妈腰疼,她上课我就去旁边的小房间休息。(编的)- l5 D4 T' I& d& y5 ]8 K2 L
! g, \- V. I. V
孩子没有表达不同意见,不知道心里怎么想的?不表达我也不想问出个不同意来。, F# a* G( n) s; q6 n( T
( m; J& T& q- x; D& V* Q
门关上以后,直接去旁边的琴房坐下了,不知道孩子在课上表现的怎么样?
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& l7 [. F! a' D6 W9 \9 Y中途休息的时候,第一个冲出教室,嚷着要上厕所,就带她去卫生间了,问一下上课好玩吗?
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1 F/ G& e5 h9 F% V: A& Q4 l- M7 ^4 A回答说:还行。
5 i/ \3 v9 f4 o9 y* r7 V; H
1 K& L8 V! S" C% Z; ?  ?一回到教室就让我去旁边坐着,你腰疼你赶紧去坐着吧。
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最后家长观摩的时候,看到孩子们玩的挺开心的,认识了一下高音和低音,小老鼠的律动游戏。孩子情绪也不错,感觉挺好的。
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孩子的适应能力真得很不错,知道妈妈在外面等着,她出来就能看到,上课就上课,已经无所谓要家长陪着了。9 u2 |. ]' j( R0 j8 }/ n+ P
3 l* V: M% C; L# e/ k1 [* o

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宝宝生日
2007-10-25 
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167 
HLQ921 发表于 2012-10-22 11:20
% |( v' u7 r% O0 y第二节课,10月21号,周日
% T0 B' T$ |& s! N; f. j( v5 {0 J$ s, \' A
照例起晚了,直接出门,在庆丰包子铺吃了早餐,直奔目的地。

% n) {; F3 Z$ W7 X: d$ p* l' ?亲,争争有点小感冒,所以周日休息了。这个周末我们还是要去上课的,到时间吧!
; ?5 `8 k: G! k
安安 心心

二年级

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宝宝生日
2008-01-04 
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32 
回复 HLQ921 的帖子
* ~$ C2 D' n6 W; N; q9 M
: @2 }$ I" A& b) G, d! S1 X孩子也懂得体谅妈妈了! 幸福!

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宝宝生日
2007-10-23 
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快乐的安心妈! 发表于 2012-10-24 14:08
, e  I$ x' I6 G回复 HLQ921 的帖子7 E- t2 J3 S  O/ S/ r  t& b- {
- h9 R; F' e4 u& q. F- `
孩子也懂得体谅妈妈了! 幸福!

( Q7 |/ Q# R! l& U4 j9 A嗯  长大了  开始懂事了

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宝宝生日
2007-10-23 
帖子
222 
第三次课,10月28号  周日  
0 L+ ~; B2 S- p4 \, O6 ~+ G6 f! u0 w. b) q, C$ \: E2 c+ q
今天迟早了几分钟,到达的时候刚好开始上课。其实今天早上7点10分就出门了,比平时都早,上次挤地铁人太多了,这次想着开车吧,想着堵车早点出门,还真给堵上了,路有点堵了,下次还是要坐地铁的。太早起床了,孩子困。4 s& R. \9 o) H- N$ W5 d/ V  `
9 r9 W  m0 Y/ N
到了直接排队,上课去了。我们就跟李楠的爱人上课去了。
) ?5 g+ v2 Z  t
* N1 M2 o2 v; m8 C分享孩子打架的事儿,大家都轮流分享了一下。7 c# Q7 y+ g" y1 e. F9 f
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我觉得:自己家里的两个孩子打架、自己家孩子跟别人家孩子打架是不同的。小米姥姥说了打不过人家躲着。# w8 s6 \/ b. v: S
9 J% n8 U; D$ R1 ]" ^$ x
我相信任何家长看到自己孩子受欺负了,心里都会不痛快,这种不痛快跟自己家孩子打架是完全不同的。我们家有小半岁的表妹,我家孩子挨打了也就挨打了,只能教育处罚打人的,那是内战。/ I7 z9 R3 `& i- ?  E* `; s5 a1 W

( m* m' q4 t7 x# R对外:嘿,我家的教育是:爸爸妈妈能打你,但是不能打别人家的孩子,我们最多就找他们家长理论。所以当场处理矛盾要靠你自己,最重要的是保护好自己。
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5 R- ~- K$ z' w/ x. ~玩得时候不小心撞到碰到了就算了,我们也有不小心碰到别人的时候。* B& P  S( Y" R7 B5 S& y! x
8 a* E) P( g$ ]$ a5 \
要是有矛盾抢你东西什么的,碰到撞到打人,第一次可以讲道理的。不能讲道理的,打不过就跑,找大人帮忙也可以,打得过打,别人先动手,尽管还手。' _3 D3 ]8 v4 A8 K( P

+ o( e$ Y! L1 i5 s5 @5 m& h& m我们不主动招惹别人,但也不能被人欺负。礼貌是对讲道理的人用的。有些加长尤其是老人很多都是自己家赢了就行,输了就不行。只要我孩子是后动手的,我就觉得没问题。我教育她尊重每一个人,但是不包括对你不尊重的人。
, M3 M( m. e9 `+ r( i& j' [6 \' L/ _1 I
这次上课没有任何悬念,中途休息也没见冲出来找我,过了一会我去门口看了一眼。看到李老师正拉着她的小手在谈话呢。2 p! n" N& ?2 L4 F# ^6 ^, x
- D  |5 K7 C8 ], O' _
下课匆忙赶去吃饭,直到晚上回家,我还没问她,她就开始演练节拍器给他爹看。我顺口问了下,今天上课怎么样?8 r2 Y! V8 A9 T! V

! A$ w% @% I2 ?6 ^6 ^她说:上课还行,我就是老想弹琴。
/ F# d/ t3 P0 T3 t* H! t0 Z7 h) c  }. w
我先生问她:你会弹
" k3 f' q7 v: x  n) {, E0 E: H1 z3 z; B: n
她说:瞎弹呗 ( E" v8 t; ?! E' P

( f1 C: X, {: `* K% @+ J4 z8 W% t( s2 x+ X7 R9 S1 v) i+ f1 `- L

安安 心心

二年级

Rank: 6Rank: 6

宝宝生日
2008-01-04 
帖子
32 
看来探讨的话题,取得共鸣了! 您认真思考了! 很不错!   但他也许没说明白,其实他分享的话题是:适度引导! 和留得作业内容是息息相关的,因为教育最主要是家长的事情,有问题适度引导孩子,鼓励孩子,孩子才能进步! 记得和孩子一起做沙捶,呵呵! 引导孩子对声音产生原理的兴趣和控制声音强弱与快慢的掌控兴趣!
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