- 妈米
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1.不要瞧不起孩子 . N5 V; ^- c8 g+ A1 D
“你怎么这样笨啊！”每当这类瞧不起孩子的话脱口而出时，都会损伤孩子的自尊心、削弱孩子的自我观念。 . C. P2 q6 |+ I' w7 u
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2.不要恐吓孩子
& ]9 ?5 I1 T, Q 采用恐吓的方式来管教孩子，也会减弱他的自我观念。如果父母说：“你下次再这样，就要你好看！”每当孩子听了这些话，他们会对父母产生恐惧心理。
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3.不要贿赂孩子 ' q; T0 E! a: H+ k8 o# n5 P+ y
有些父母许诺孩子，如果读书成绩好，就给买什么东西。这样不利于孩子树立良好的学习目的性。
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4.不要逼孩子答应“下次不敢了”
9 Z5 W( b* ^9 W8 `4 X) N9 s' F 孩子犯了错误，妈妈气极地说：“好，现在你要答应我，你再也不敢这样了。”要小孩许诺是没有意义的，假使碰上敏感的孩子，反而会使他再度犯错而感到难过。
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- y+ L4 x! T g* G8 l$ ?) ~) d 5.不要过度保护监督孩子 " L3 _& ^/ A# g1 M) L1 E0 k8 P
过度保护监督孩子会挫伤孩子的自我观念，削弱培养孩子的自主能力。因为当父母过分监督孩子的行为时，其实也是在告诉孩子：“你不能照料自己。”
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6.不要对孩子唠叨不休 & }. D4 k/ q: g$ e
过分唠叨不休会使孩子觉得父母认为他没有理解事物的能力，久而久之，孩子会产生厌恶不快的感觉。其实，有条理地向孩子交代事情，会增强孩子的自信心和自尊心。
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9 {* H( t) M# K! D1 h 7.不要强迫孩子立即盲目地服从他人
i) F; y" J' X. v/ ?% Z2 a 如果你硬要孩子丢开他正做着的事，听你的话做别的事，他的反应会很不乐意。要求孩子立即而又盲目地服从，对抚育出独立而自我调节的人，这种主法是无效的。
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8.不要纵容孩子过分
: t/ v% t/ b+ z. ?: s; h 纵容孩子并不利于孩子本身，只会剥夺孩子的潜在能力的发展机会，阻碍他成为能干、独立、能自我调节的人。
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9.不要用不一致的规矩管教孩子 2 i( i* @! d' O( k3 _- V
有些父母凭自己的喜怒随意设立规矩，同样的行为有时遭罚，有时由他去。这样会使孩子感到迷惑。 ; l" u" i/ U' h1 L. Q2 {& U, B L1 p: v
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10.不要定不适合孩子年龄的规矩
( d1 \& B! _; g/ z3 F 不要做不切实际的期望，因为你期望于他的，是他的年龄不可能达到的行为水平。这对他的自我观念有极坏的影响。
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发表于 2011-6-29 14:04
顶了
