- 妈米
- 2158
- 经验值
- 2078
- 在线时间
- 336小时
- 宝宝生日
-
- 注册时间
- 2011-3-21
- 帖子
- 923
- 阅读权限
- 100
- 积分
- 2414
- 精华
- 0
- UID
- 5736397
 
- 宝宝生日
-
- 帖子
- 923
|
本帖最后由 雪的天夏 于 2012-5-18 22:29 编辑
0 y. b) L9 w+ L" {9 T; X1 M9 b2 U/ z* V- T% B% D) S+ p
前几天去金宝贝转了转，介绍说512有个讲座，在鑫海锦江大酒店，叫做《规矩与爱》，据说是美国哈佛大学博士的育儿讲座。. z5 ~$ B+ y9 C3 O. u
博士的名字没记住。。。8 P; J! r$ l; q* ~0 {
+ _5 D# U% S# r* h2 j& U" lanyway，不管他是谁，他分享的这个课程我去听了。觉得还是蛮受用的~和大家分享一下。* R7 u; I' }1 n$ y: |( ]
: ~, [$ Z1 f6 \8 A
首先他推荐了一本书：《The Philosophical Baby》是将baby的心理~之后看了一则录像，说的是一个刚出生15分钟的婴儿，他的爸爸抱着他，两个人互相注视着对方，大概距离20公分吧。爸爸对着婴儿不用的做吐舌头的动作。结果这个动作反复了数十次之后，孩子居然也可以做一样的动作。。。令我们在场的人无不震惊。。。; @/ g* s F* M& Z2 M( {
- }7 _6 C7 J) k$ j; D) t博士解释道：这么小的婴儿，在出生短短15分钟，眼睛的视力还不是很清晰的状态下，就可以模仿大人的动作。这是个多么神奇的事情！而小小的婴儿，对于他来说做吐舌头做这件事情也是一个伟大的壮举。因为对他来说着很复杂。首先他要先看到，然后要传达到神经，然后知道自己哪个部位可以模仿，继而大脑传递动作信号模仿出来。+ b" D5 b4 Y& k: Y
因此可以看出，小小的婴儿除了不会表达之外，其实很多功能是与生俱来的。适应力是很强大的。我们不可以小视我们的宝宝！
+ z1 o6 o" ~, @9 T, K( Q$ L: L5 }. i$ d' |' ^1 o6 Y
接下来讲了父母在育儿过程中要坚持的四项基本原则：; @5 k: s. }6 e" p5 g
@不占有：要给孩子独立的空间和尊重
$ i' a% O( ~0 s, j1 B: N' N@爱和规矩
- }$ {+ G' r, U; h@情商线于智商发展
6 |; e9 I! }- M# @5 h- T@父母和孩子共同成长$ K$ D! e, {7 ~$ x
e+ B: {. c) o这里只展开第二点进行讲解：& Q6 o# ^9 ~; T% O
立规矩的重要性。% h5 G/ t( {1 @. H' y
首先，1.人要有规矩。无规矩不成方圆。* i1 f8 c9 b. R& \2 \
2.没有规矩，就没有真正的爱。% _" @2 K- P/ u" x6 ~. k
3.规矩成就幸福感，推荐书目：保罗里克尔《恶的象征》4 i$ j/ B6 Q/ z6 b1 K
真正的自由不是想做什么就做什么，而是知道不该做什么而不去做。
* G& r. e9 w* \; H" k2 `# j* F5 z) v$ }/ L3 Q
所谓立规矩：就是对一个道理一个理念一个人产生敬畏之心。, J: Z ~4 C* e3 q0 G' j# N
也就是说：在我们大人的生活中，可能法律和道德就是我们的规矩。我们要按照这个无形的规范来严格遵守，以它来指导我们的各种行为举动。6 [/ F/ L1 E8 l" J0 P( s
对于孩子来说，规矩到底是什么。需要我们大人无形中立一个规矩。
2 x% D9 ^/ A1 V; F; i
4 ?/ H1 |. p7 X不然，我们的孩子为什么会无端的耍赖不高兴，会追着我们打个不停，不高兴的时候就不吃饭耍脾气。甚至我们都管教不了他，在家里他就是老大。0 u E7 E) L' C; o- H- ?
这里博士分享了一个案例。在他的微博上有一天有一位妈妈留言：
( i2 H# M7 p- l3 Z: T- R7 i6 ]教授你好，我是一个2岁3个月女孩的母亲，在一次我和爸爸出去私人社交（前提是我们没有告诉宝宝就独自出门了）。等我们回来的时候，看着宝宝自己在沙发上坐定。等着我们回来。一脸的不高兴。然后拉着爷爷的手说要去睡午觉。当我去拉宝宝的手，她缺一把甩开！（平时都是宝宝和我们睡午觉。就在昨天她还吵着拉我们一起睡）
7 S4 x- \' G0 [ {/ p0 q9 j6 R6 m# y2 b5 S3 w) C M" U
我想面对宝宝的小“冷暴力”，家长可能无计可施。可能会在午觉之后去讨好宝宝。但是就像博士所说：这就是宝宝给我们大人立了规矩。这个妈妈以后再也不敢不告诉宝宝就自己出门了。这其实是不对的，是孩子给大人立了规矩。
! f- ~0 G% W: {6 G: S/ V) _! _- Z
4 d" }$ P! x' [0 q下面说一下立规矩的几个现象：' _5 h# A& r) n3 n
1.父母自己没规矩。4 q5 d0 q: N1 O1 [$ V/ x* I! E
2自己有规矩但是却因为爱宝宝不去立规矩。: b6 G0 B" Q6 @
3，凭借心情去做规矩。生气的时候就要求有规矩，心情好的时候就可以和宝宝撒欢~# z0 l5 j9 H2 q. V* e/ K
, x* y+ P# G, _& p7 o" z! y( e
规矩和爱不是一个圆形中各占一半。而是应该在一个圆中相互融合，好像太极一样，你中有我我中有你。
8 ?- M' a% @: C4 ~" y9 K% ?+ z
% `1 q: W1 K' _' s ]& v父母的教养方式理论：8 q3 D# e& m8 x4 G: t
满足需要 坚持原则
3 S0 |6 H {% ^; p, `& Z: b# N) E严格型 高 高
- G, U* w8 C" G5 a+ N/ _严厉型 缺 高
5 C! |8 @: `* ], B2 }* k溺爱型 高 缺# |5 q. b- F; {' s# P
忽略型 缺 缺
. j# P1 _6 b4 Q
" n* Q, F2 ^( b7 k! F可能我们大多数80后的父母，都应该是严厉型的父母了。他们其实是深爱着我们的，但是从下一路走来，缺很少鼓励孩子。记得当我自己在上学时候，考了95分，妈妈说：不是还有98的么？当考了98分，妈妈说：不是还有100分的么？当我考了100分，妈妈说：你们班几个得100？当我考了全班唯一一个100分，妈妈又说：下次你不一定能得100啦~
: R( L5 K' h2 O闹得我很郁闷。现在想起来，的确是刺激到了我的上进心。但是却叫我从没有满足感。自信心也逐渐的受挫了。
# T( H8 t$ ~/ q2 ]: |3 S! ~但是妈妈缺很骄傲，说她这种教育的方法很受用！孩子一次次考试成绩明显的就会上去。
( ^/ d D) h4 y不过，值得思考的是：孩子的分数升高和孩子的情商提高。哪个更加重要？这种所谓的上进心，导致我们80后一代，多少人在生活中体验不到满足感，总是对什么事情都感到不满足！总是觉得自己不够好~这样智商高情商低的人，恐怕中国教育体制制造了不止一代。。。而是很多代！2 O& H2 `. m8 ^' g, u
6 N- h% B( K' m' @ R
@什么时候开始给孩子做规矩？( O. c$ M. @6 i6 q5 w$ ^- V C6 H
上小学？3岁？1岁？3 t! i" ~% e3 V. o# Q2 J9 T+ G
其实人生中第一个规矩，就是小婴儿出生之后的 吃 玩和睡
1 Z# S z) f6 K5 H这其实是很重要的，按时吃饭，按时睡觉，睡整宿觉，吃定点饭。该玩的时候能玩。这已经是在做规矩了。1 S2 y1 C, k9 r" K1 ^
再大一点就是分床睡觉，这也是做规矩。" W. ~( v1 p* \' \) t9 E, z
0 I1 q* E: l8 B7 \6 Z; j; H5 b, G O@如何给孩子规矩？（用理性去做规矩！）! J9 ^( _2 H0 O
打行吗？中国说：棍棒之下出孝子。美国说：spare the rod spoil the kid( L% z2 M, M- W* ?, ~* ?
其实是一个意思。打是可以打，但是要有方法。
: A& I7 f* |6 n% W8 a5 _ a
8 a* f( O! T+ c2 {$ u- _# ^' Z@打孩子的艺术：+ }- U( V e; c8 E* p# y! s
1.前提之前提：不能带着愤怒打孩子！（因为我们的愤怒会增加打的程度，而所谓的“打”孩子，仅仅是想让孩子知道他违反了“规矩”，而不是被我们的愤怒之举收到皮肉之伤。所以，打孩子要理性！目的不是打，是做规矩。是让孩子知道规矩的重要性）
! u- l0 r. m$ W3 d3 V7 }- z$ ]! o2.要用杖，这要做的好处是：a.找杖的时候，可以给自己冷静的时间。b.告诉孩子，不是爸爸要打你。是因为规矩（杖）在那里，不得不惩罚你。c.“杖”有它独有的震慑力。
% V8 F6 E. ?9 N$ W8 d& [& {+ w" f6 M; G
这里我要插一句自己的想法，觉得博士本人基本是在一个书香门第的教育世家成长起来的子弟。家里有严格的规矩。比如吃饭一定要一口饭一口菜的吃，比如一定要大人先动口孩子才可以吃。比如孩子吃饭一定要盯着大人的碗，一旦没饭了就要赶紧盛饭之类的。这些所谓的规矩，可能是我们传统家庭中认为的尊长爱幼，是尊重长辈，是孝敬长辈之举。我想我们80后小时候都经历过大人管教：吃饭别敲饭碗，别哆嗦腿，坐有坐相站有站相。见到长辈要用“您”，见到长辈要主动叫等等。0 U! J( T. I4 z' U8 |
而博士家的规矩就是有个“杖”，大人看到小树苗稍有歪斜，就要请出“杖”来责罚。这也就是所谓的：家法在一切之上。我们抛开博士自身的成长背景来说，在家里给规矩做一个标的物，这也许是可行的。
! C$ u: J0 v8 K. K/ i+ B; ^5 `# a0 u' e0 M6 u; T
最后说说规矩的一致性
8 h# u3 E) p0 @3 Y9 ^1.父母双方做规矩的意见要统一 |& Z" |3 L, G) c4 N b
2.按照孩子的特点，用孩子能理解和接受的方式交流
7 E* l8 l1 x% R3 i# R- W3,交流是爱的通道% j" t" B- L/ O Q% C# A
4.交流是规矩的手段4 P8 R9 e8 R, Z+ ]; W
5.交流的累积效应，给爸爸们的忠告
, g! R4 a) r; k6 g( r- d& V! ]4 B希望爸爸在家庭中的角色，不仅仅是个妈妈一起唱红脸白脸，要担任起一个重要的角色。特别是孩子在某一个时期，是特别需要父亲在身边树立一个高大的男人形象。不然，有些初高中的女孩喜欢校外的所谓古惑仔大哥，容易早孕或者放弃学业。有些男孩也在那个阶段容易走入歧途。大多数根据调查是因为在幼儿时期缺少父爱的表现，
`' J# Q: Q4 G2 n. v/ z6 N* F w7 v% v G. [3 I2 r
基本就是这么多啦~希望对大家有用！呵呵~
8 v# m+ R$ Y J4 I* w- x7 e; _) Z8 w2 M& w
- c' @' D' y# _1 Y
; E6 l# V7 V8 K; ]
8 B. q: u( D# W* k; C0 o
: I5 ?% ]! [4 N6 v- W
|
|
发表于 2012-5-13 15:48
沙发
