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宝宝生日
1996-01-06 
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楼主
发表于 2010-8-31 14:01 |只看该作者 | 最新帖子 | 查看作者所有帖子 | 发短消息 | 加为好友 | 字体大小: tT
本帖最后由 syj3168 于 2010-12-17 22:30 编辑
- P* m- v9 W, u- S! Q  r& Z. C, O& A% }( {
玩出聪明宝宝的方法7 H4 @6 U  R- g" s. j5 I4 v$ U9 [% ?
     上上个星期在淘宝上给宝宝买了一套亲子玩具图书《智慧教育123》,很不错,用孩子喜欢的游戏教宝宝学习,孩子很喜欢玩,原来最不喜欢数学,现在数学进步很快,卖家还送了一本28元的育儿图书,推荐给大家参考参考。里面还有很多不错的育儿理念和育儿方法,抽时间陆续发给大家看看,共同交流,共同学习,希望大家多交流,多回帖啊!

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宝宝生日
1996-01-06 
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98 

善引导,每个孩子都会很优秀!

本帖最后由 syj3168 于 2010-8-31 14:14 编辑
0 m$ p9 Y4 S. e: T- \( |$ m$ I/ t: \0 H, k4 P" l
三国时期,孙权送给曹操一只大象,曹操十分高兴。大象运到许昌,曹操带领文武百官和小儿子曹冲一同去看。
  u. Z2 W" V7 Y1 c; g  曹操对大家说:“大象真是太大了,可是到底有多重呢?你们哪个有办法称一称?”“嘿!这么个大家伙,可怎么称呢!”大臣们纷纷议论开了。
# s7 ?( q( k) D  s2 y  b) X    一个说:“只有造一杆很大的秤才行。”# g# T  n) I! T2 r# X
    另一个说:“这要造多大的一杆秤呀!再说,大象是活的,也没办法称呀!我看把它宰了,切成块儿称。”4 K/ Y7 t. P# r; j" X
  他的话刚说完,所有的人都哈哈大笑起来。大家说:“你这个办法呀,真是笨极啦!为了称重量,就把大象活活地宰了,不可惜吗?”
* Q9 O$ |0 c: p2 ]1 `* l    大臣们想了许多办法,一个个都行不通,真叫人为难了。这时,从人群里走出一个小孩,对曹操说:“爸爸,我有个办法儿,可以称大象。”5 N% _  E) D5 y* x8 o5 r7 u- Q
  曹操一看,是他最心爱的儿子曹冲,就笑着说:“你小小年纪,有什么法子?你倒说说,看看有没有道理。”
$ S. B, K9 T( R+ m    曹冲把办法说了。曹操一听连连叫好,吩咐左右立刻准备称象,然后对大臣们说:“走!咱们到河边看称象去!”, r/ C6 B9 M. W6 F+ Q3 }
  众大臣跟随曹操来到河边。河里停着一只大船,曹冲叫人把象牵到船上,等船身稳定了,在船舷上齐水面的地方,刻了一条道道。再叫人把象牵到岸上来,把大大小小的石头,一块一块地往船上装,船身就一点儿一点儿往下沉。等船身沉到刚才刻的那条道道和水面一样齐了,曹冲就叫人停止装石头。5 h: T/ `! y9 D' l
  大臣们睁大了眼睛,看到这里不由得连声称赞:“好办法!好办法!”现在谁都明白,只要把船里的石头都称一下,把重量加起来,就知道象有多重了。" v2 w$ Z! j; a. h: v
    曹操自然更加高兴了。他眯起眼睛看着儿子,得意洋洋地望望大臣们,好像心里在说:“你们还不如我的这个小儿子聪明呢!”- c  ~5 }. L" h" t/ E9 V* E* [# z

7 V3 ?- V+ p4 j& H
* l  X; L1 y9 R0 V- Y
* _2 @/ v0 f9 N+ q" L教育感悟:
9 A  t7 c9 |8 L; l7 Q  v! U. p1 e  v* F4 Q. \) Y. K
    讲故事,重在启发孩子思考问题。不要被故事内容禁锢了孩子的思想,重在引导孩子思考问题:
: z% n' n: a' R   
  j0 }  X+ O2 I8 r    1.等量问题。为什么石头的重量就是象的重量?
, h- S9 h; n) f; c    2.分解问题。大的问题不好解决,可以分解为一些好解决的小问题解决。
- i- j& G# Q& z" p    3.创新思维问题。问孩子还有更好的方法吗?如果不用石头,用人站在船上可以吗?用人代替石头有什么好处呢?
- B" k% Z6 K6 a7 v# f9 X    4.我们还可以想出更好的办法吗?
+ {; L) s3 q6 V; H    思维模式、思维习惯的培养,远远重于知识的简单记忆。如果每位家长都能稍微用点心思,注重孩子能力培养的培养。注重孩子创新思维能力的培养,我们的孩子都可以变得智慧超群,而智慧是我们留给孩子的最好财富,是孩子可以终身享用的宝藏。& D% i8 t# S% X
" }, `& m$ t8 n7 i; Q& ~
   
& P. L8 s# U* o( c$ l) K文章摘自《智慧教育123》

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宝宝生日
1996-01-06 
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98 
本帖最后由 syj3168 于 2010-9-1 16:24 编辑 - U  i; h; ~, l+ Q" }5 {

/ X, k2 a6 W' C' [6 k0 q# ^6 Q玩积木的智慧; X/ X. ~1 v: A9 L  B) o& B% J

* x& R; x, ~7 _; I+ }/ r    师范毕业的我,大学时学习还不错,没出过系里前10名,哈哈,不是自吹哈。有女儿后,又看了许多幼儿教育的书,像《蒙特梭利》、《卡尔威特》等,总数不下30本,买了N多书。自认为一定能把女儿教好,但当面对女儿时,总是感觉力不从心,累呀!既想让孩子多学知识,又怕孩子累着。前一段买了一套亲子玩具图书《智慧教育123》,和去年暑假回学校时,我的硕士导师教育理念不谋而合,激起了我写一点东西的想法,想把自己的一点育儿体会写出来和亲们分享。当时见到老师后,我把我的育儿困惑告诉了老师,老师告诉我:“孩子就是孩子,不能按照成人的思维方式去教育孩子,根据孩子的天性,巧妙加以引导是最简便也是最有效的方法。”
% z+ P$ f" p2 F" J* H6 w    “ 大教育学家罗森布鲁姆教授曾经说过:‘生活是最好的教材,兴趣是最好的老师!’,把孩子喜欢的、感兴趣的东西加以利用,就能变成最好的教材。”
$ Z1 K9 _9 C& l- U& I    “如孩子都爱玩的积木,如果我们买回来以后交给孩子就万事大吉,积木的价值就没有充分体现出来。如果家长和孩子一起玩,变着花样玩,效果就大不一样了。以一个小小积木为例,我们如果用心去关爱孩子,用智慧去教育孩子,培养出来的孩子能力一定会很高!”
" t+ G& f4 F8 e- h# |
* |0 c% W6 ]4 N6 ^6 R; k    下面是老师以积木为例,告诉我的育儿秘籍,和《智慧教育123》的教育方法不谋而合,相信亲们看后一定会有很大收获和启示。
. C# J  i$ F& q  k4 V7 E
0 X% d; A9 V0 c! q8 u+ q5 f1.    让孩子闭上眼睛或者蒙上眼睛,摸一摸不同形状的积木,猜一猜它们的形状,这样既可锻炼孩子的触觉,又可培养孩子的空间感知能力和空间想象能力。
$ Z* j! v/ P' {) `+ e5 x% Q( i2.    家长提出盖高楼、建城堡、修隧道、排火车等题目,让孩子自由发挥想象力,自己动手搭建,每完成一样,家长及时给予夸奖。这样可以培养孩子的观察能力、动手能力、想象能力、创新能力、平衡能力等诸多能力,同时家长及时的夸奖又可极大的提升了孩子的自信心,培养孩子的成就感。
  ]: H: F, u3 f  \8 K2 x9 \3.    我们还可以用白纸写上盖高楼、建城堡、修隧道、排火车等字样,每张纸上写上一个要求,把纸反过来进行抽签,抽到哪个就用积木摆出对应的图案,不仅提升了孩子学习兴趣,锻炼了多种能力,同时还学习了认字。' i4 {- r+ |" }( [5 O1 T# [
4.    找出几个相同的正方形积木,2个一排,2个一排,排出“田”字形,然后在上面再放1个、2个、3个、4个正方形积木压在上面,让孩子观察,说出每种图形由几个正方形积木构成?这样不仅学习了数的概念,而且锻炼了空间想象力,培养了空间推理能力。而这些能力又是孩子一生中最为重要的能力。
* J- E/ i3 T6 l* m$ ^5.    还以上面的积木排“田”字形为例,我们让孩子想一想,在上面再放1个“田”字形积木,会成为什么图形?放两个田字形积木又会变成什么形状呢?这样又可以培养孩子的抽象思维能力?
/ H. c, t3 r; R& w; o4 ?0 R6.    用积木搭成一个门的形状,玩汽车过山洞游戏。拿出一些大小、形状各异的积木,每块积木是一辆汽车,让孩子把能顺利通过山洞的汽车挑出来,不能通过的也挑出来。数一数能通过的有几个?不能通过的有几个?孩子即学习了计数、分类、统计,又锻炼了孩子的观察能力、分析能力、判断能力。
* N, N: V# E8 \5 ^; h; D1 U; T' d* T7.        * B* l, [8 R3 g0 @  |% b
……
( |$ e$ n6 d( f+ \) m……& r* H5 o3 l/ H/ ?4 i/ c5 \
……$ d: p  d+ T+ b. ], b% U
    “总之,用心去关爱孩子,用智慧去教育孩子,孩子的教育就会变得既简单又轻松!用心教育,一草一木都是很好的教育工具,否则,给你一个国家图书馆又有何用?”' b  H: a5 |4 V4 i6 {6 N
    是呀,老师的一席话,让我茅塞顿开。经过近一年的实践,女儿的进步惊人,能力超强。如果每位妈妈用心去关爱孩子,用智慧去教育孩子,用这样方法培养出来的孩子,能力怎么会不高呀!
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    文笔不好,亲们多指教哈!也不知亲们喜欢么?等待中……

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宝宝生日
 
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10255 
教育孩子真是很难的一件事情啊" V* w+ `! }7 L4 k5 M" P) K7 }! ]
亲真是太用心了

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宝宝生日
1996-01-06 
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98 
回复 5# 咕噜熊
, N$ y3 F# l6 X! Q" @: b
' X: b* G/ `. F0 Y, H& L6 b$ ^9 D5 n: R- s, d
   谢谢亲的回贴,孩子最重要的老师是父母。如果父母都不用心,把孩子推给老师,推给学校,两个家长教一个孩子都教不好,一个老师教几十个孩子怎么能教好?承担起父母的责任,孩子其实很容易教育的很优秀。稍微用点心就会有很好的效果。

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宝宝生日
2007-03-03 
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30271 
好好学习。。。。。。。

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宝宝生日
1996-01-06 
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98 
回复 7# songshicheng
# e/ ^: A8 K4 i# n. r
6 a  ?. y! i0 i* S* a3 `
$ e& d$ o' J8 d8 T7 A   谢谢亲的回贴,共同交流啊!

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宝宝生日
1996-01-06 
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98 
本帖最后由 syj3168 于 2010-9-1 12:56 编辑
: @, c& \- H1 R- {- L4 F; Z+ ?
) c: M2 f+ x; a2 I7 E: X, n: I                           怎样夸宝宝,让孩子成为高素养的人2 {$ W7 V4 ^- q" n5 J  P5 Z
0 o9 |0 N- `; v; g: i
    这是三位妈妈与三个幼儿成长的真实故事。三位妈妈是同学加密友,同在一个城市不同的单位工作。一天该城市来了一位教育学家,举办一场教育报告会。三位妈妈相约一起参加报告会。报告会的题目“赞美—孩子心灵不竭的动力”
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    听完报告会,三位妈妈热血沸腾。到佳佳家探讨如何培养孩子,决心按专家说的,把孩子培养好。
  Q$ `" C7 @5 k" m0 t7 D3 x# P! V5 W8 R* L* z
    佳佳妈后来经常赞扬孩子:“你真聪明!”
+ z: Y& e- _9 z% u
( N1 E/ i* D' z1 G7 d. t0 N- Z- n    漪漪妈也时常鼓励孩子:“你是最聪明的!”6 P9 M7 P( V) O; z

9 w' ~: w5 O: O    冰冰妈却在孩子取得某些进步时,根据孩子的变化,有针对性的给与赞美、引导。现摘取冰冰妈与孩子的几个生活片段。通过冰冰妈的育儿实例,我们会有很多收获,只要我们细心观察,耐心引导,以身示范,培养出优秀的孩子,就会变得既轻松又简单。
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    周日,冰冰妈在家打扫卫生,三岁的宝宝到卫生间把妈妈的洗脸毛巾拿了出来,在茶几上卖力的擦着。妈妈看见时,雪白的毛巾已经变成一块擦桌布。冰冰妈非常生气,想夺过毛巾,狠狠地打宝宝一顿。看到孩子的认真劲,妈妈伸出的手又收了回来。耳边响起:“一巴掌可以打出个人才,一巴掌可以打消一种品德”冰冰妈静了静心,走到孩子身边。                        
% k$ |% S* g" E4 q
  u3 L+ d9 K% k% c8 `: b    “宝宝在干什么呢?”  
' Z' A3 ]8 I* d" I5 W6 e5 E/ H3 t% k
    “我在帮妈妈擦桌子!”宝宝自豪的说。- i! N, d9 B" x1 W0 C

3 p; o+ r' {) c7 ?5 ?. }7 v; y    “宝宝真好!会关心妈妈了,会帮妈妈干活了。妈妈谢谢你。”0 O7 t$ v  ]$ [$ k6 ?. ?

! I8 y+ |# Q% @  Y     孩子脸上充满开心与自豪。: I! U9 X/ f0 m
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    “宝宝,让妈妈看看你的毛巾。这是妈妈的洗脸毛巾不是擦桌子的,擦桌子的毛巾在厨房门后面挂着”“把妈妈毛巾擦得这么脏,妈妈怎么洗脸呢?”
% p0 N/ H5 g7 T% h* w$ m9 x7 a
5 v$ Z" D% B% h4 w: |0 V/ [5 k  x    “我不知道用什么擦桌子!”冰冰说。( q4 _  {, O- s, }- ~) }
4 }/ i) H% ^! f0 S- x
    “妈妈告诉你,不知道没关系。人一生会遇到许多自己不知道的事情,我们可以问,问一下就知道了。在家里可以问家长,在学校可以问老师。问得多,就知道得多。就会少做许多错事。就可以把许多事情做得很好。”“你今天如果问妈妈一下,妈妈就会更开心了。”
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    尊敬的各位家长、各位老师,看了冰冰妈与孩子的对话你有何感想?
4 ~9 {# M) z' L. c( r8 ]8 t1 z" i2 D( Y) u) V
    冰冰妈的话巧妙地告诉孩子几个问题,把孩子向正确方向引导。同时暗示和培养了孩子的良好习惯?
* N% Y9 ~$ ]2 {7 z! _0 ^" x% e" c& c/ \; H1 d9 K# Z( N
    我们看一下冰冰妈的两句话:0 {: B! \0 s/ y4 a2 b% r. N

4 U: H6 T/ a5 I: j% {# O# M4 m- F    “宝宝真好!会关心妈妈了,会帮妈妈干活了。妈妈谢谢你。”
* C, o! |6 f7 Z# Z9 _7 v+ _. D7 E5 o9 ^( A) L
    看似一句简单的表扬,其实会在孩子的心灵深处留下这样的深深烙印:
5 m$ {; I3 }5 \) K( h' z; A+ B% u7 ]) @# j4 N7 |5 O
    1.自己的行为得到了承认和鼓励。
* [+ n# ^6 R& e/ b, O' C8 S
3 w' W% V, h: ~3 ?% I    2.关心他人,是一件好事。
1 A2 {7 F+ g; G4 W$ w+ Q9 ~2 R) y; Q# R' W8 J& ]/ }2 {- p; ^. R$ A8 t4 _
    3.帮助他人,也是好事。3 l+ Z. l4 ]5 f0 ~/ P
( P, [  t9 y; }
    4.妈妈的感谢,让自己很愉悦。体会到助人的快乐。: u3 X1 P6 l3 ^$ X* r* g) E5 H1 G! R; Q2 d

9 _$ q. E- B+ H) l* ]/ ~   “妈妈告诉你,不知道没关系。人一生会遇到许多自己不知道的事情,我们可以问,问一下就知道了。在家里可以问家长,在学校可以问老师。问得多,就知道得多。就会少做许多错事。就可以把许多事情做得很好。”“你今天如果问妈妈一下,妈妈就会更开心了。”; o1 c( Z+ A" m8 J- H: H6 }1 z; B
# v. l8 b3 V1 t
     5.引导孩子勤学好问,勤学好问是孩子终身汲取知识的源泉。幼儿时期根据孩子好问的特点,因势利导加以鼓励。当孩子进入初中、高中,有许多课程家长已无法辅导,好问的优势就显现出来了。如果孩子不好问,学习中的问题就无法解决。孩子的成绩就会急剧下降。直接影响孩子的一生。培养勤学好问的习惯,将决定孩子在知识的道路上,能走多远,能登多高。
4 F% q  E0 G& \( r5 A: w
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    “随风潜入夜,润物细无声。”家长稍稍用点心,耐心启发、引导,孩子就会在正确的方向健康成长!潜移默化的心理暗示,孩子更容易接受,比简单的说教效果要好上上百倍! $ }% r/ `) N& P# X5 s) U
3 X9 u% X5 g0 l" I4 ?
文章摘自《智慧教育123》

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宝宝生日
1996-01-06 
帖子
98 
养成好习惯,宝宝受益终生) R: m) j1 k- S4 @* y. {1 r' ]

6 h5 R7 q6 k7 O9 F周一,冰冰妈妈从幼儿园把冰冰接回家。进门后冰冰按着习惯先去洗手,洗完手准备做作业。妈妈问冰冰:“今天的作业是什么?”
! p. g1 t) o+ A3 W: z2 H1 M8 z# A, C9 V% O/ T9 z' |
    冰冰说:“把三个英语单词读10遍。”冰冰拿出书,有一个单词不会读,就去问妈妈。0 b, e$ `' e3 c/ m: ~# e9 o

1 P! a# B' Y6 ~7 {4 V    冰冰妈妈说:“我也不会。”% v: X" f, ^. Q

+ e* G: {6 Y2 X# e7 r   “我打电话问姐姐。”冰冰说。% u" Y9 S7 s* R6 |
) X# O% l% s% U4 k' p7 o5 J
   “不行!”冰冰妈妈说,“冰冰,我们谈谈好吗?今天上课时,这个单词老师教了吗?”( |* \' v% T" p' Q. I

$ n  H! l% a4 K$ l  J   “教了。”冰冰小声地回答道。
8 E; z, H9 X2 w
7 B3 Y/ y4 K2 L1 y/ p/ R' N    “你跟妈妈说说,你为什么不会呢?我们一起找找原因好吗?”
4 q8 w8 d% I- |. U9 q  O; P0 b/ \9 k; `
    “老师讲课时,我和同学在下面玩,没有听。”% ]+ A" m4 y) m

2 {5 q* {- l- }, G8 R+ ^  X& n    “这样做对吗?”  
7 ^/ b* t  I- w
/ ^& ^* G4 m/ z. h! u# ?) `0 ?9 r    “不对。”冰冰说。
2 a6 P' L  w4 N5 L1 \' s3 J
3 b3 q. ^; D# S3 C& W$ [" ~& z- E    “你能告诉妈妈真实原因,妈妈很高兴。你是一个诚实的孩子。你已经知道自己的错误,今天妈妈就不批评你,但是,今天的动画片就不能看了。”
( M' T/ ?$ v6 o* `5 F& z& f! k& i- C( a7 K: J  l5 R2 ^0 l
    “为什么呀!”冰冰极不心甘地说。/ r# G: K  r3 j6 N2 I
4 V1 T' d& {% ]
    “冰冰,我们约定的是,每天做完作业以后,再看动画片。你今天作业没完成,当然不能看动画片。你是不是该为自己的行为承担责任?”
. ^  W0 V, _$ z8 @9 ]4 {' M8 t0 A) h; s9 D9 |( J
    “承担责任?”冰冰不解地问。3 p$ O* g5 k; Z7 B1 Z

4 l$ K  I8 {# `7 G    “今天,你上课没有好好听,作业无法完成,是不是你自己造成的?不能看动画片,就是你对今天错误承担的责任。”冰冰妈妈解释道。" u  }( R  W# R( ]" P! k

% l3 `' S1 A' L    “妈妈做饭去,自己想想办法,今天不会的单词,该怎么办呢?妈妈相信你一定能想出解决的办法。”
5 a) n: l$ k2 u+ A1 U
! Y9 w" R" H0 W. f( o4 U# d: d/ Y& x     冰冰无法看动画片,非常难受,坐在沙发上闷闷不乐。最后实在是无聊,拿出自己的玩具无精打采地摆弄着。0 X& M; b0 D7 Y! R

$ |4 o$ g0 i& Z7 Z0 K- }     这段生活片段,发生在我们身上,我们会怎样说,怎样做?冰冰妈妈这样做会有什么作用?
2 M- ?! P; V0 H7 }$ ]% v9 |5 ^; a; o6 Q5 f9 w/ I
0 k# P$ T6 A* s

, ?" l3 A& O/ M* h3 ~" t教育感悟:( l- J- R5 `7 n& Z, L
9 v. `1 S* m/ g0 \8 g5 N
    游戏需要规则,做人需要原则。无规矩不能成方圆,无代价就是无规则,无原则的宽容就是纵容,让孩子为自己的行为承担责任,是一种非常好的教育方法。孩子养成习惯后,做事之前就会思考,我这样做会产生什么后果,这种后果是不是自己希望的。如果是,就去做。如果不是,就不做。孩子的思考力、判断力、预见性、自我约束力、责任心、自我行为规范能力,都会得到极大地提升。就不会形成孩子的任性、固执,不讲道理。孩子就会少挨打,少挨批评,培养孩子健康的心理状态。家长、老师对孩子的教育过程就会变得轻松、有效。
! G$ v% a1 z6 B! A$ S9 q) n! c# w8 r' r2 U3 C& V0 B% x

4 L- n6 P6 S$ n, `- {8 U
1 r2 N1 G4 }: }- K0 D文章摘自《智慧教育123
3 K1 k3 U: c* I9 S- A+ NUID4202570 帖子6 精华0 积分35 妈豆6  阅读权限10 在线时间0 小时 注册时间2010-6-21 最后登录2010-9-2  查看详细资料
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宝宝生日
1996-01-06 
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98 
本帖最后由 syj3168 于 2010-9-3 10:39 编辑
7 t2 {4 g. ?0 n$ N# u$ o9 V$ D% r  ?9 i$ m* i2 U, }1 |# u
勤学好问,好问比勤学可能更重要!, Q8 g5 x' S7 t5 A+ h6 W

# y, _! J& ^6 }# `    周二,冰冰妈妈接完冰冰,在路上冰冰高兴地对妈妈说:“妈妈,昨天那个英语单词,我知道怎么读了。”. O5 p% }6 i1 U; _4 K3 B
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    “你怎么学会的?”冰冰妈妈问道。
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    “我今天问老师了!”冰冰无比自豪地说。# a- v/ w5 r# {
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    “冰冰真棒!遇到问题自己能想办法解决了。不会的问题知道问老师,冰冰做得真好!”冰冰妈妈欣慰地说。: M$ R+ L! |. [# o
9 }3 L9 o6 n; ~8 g& O; q* i. Y$ f
    回到家,冰冰洗完手,拿出作业。“妈妈,今天的作业是把1、2、3各写一行。”“我先写作业,我再也不想看不成动画片了。”
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. J8 ^+ u4 e9 \    “看不成动画片真痛苦!上课我再也不和同学玩了!”冰冰又补充道。
: D0 x  V: k# r; F! R3 E0 ]
+ n9 D. L  |* s* B& @% [    看到冰冰的变化,妈妈感到很欣慰,勤学好问,好问比勤学更为重要。许多家长都有这样的感受,孩子小学成绩很优秀,到初中、高中阶段成绩直线下降,特别是现在的初中、高中课程大多数家长根本无法自己辅导,好问的优势就充分显现出来了,好问的好习惯可以让孩子学会从老师那里解决问题,从小养成好问的好习惯一定要引起重视。同时也深深地意识到,在孩子面前也要注意自己的行为、语言,毕竟身教重于言教。和孩子约定的事,一定要遵守。不轻易向孩子承诺,承诺后一定要做到。要求孩子做到,自己首先要做到。这样才能在孩子面前树立良好形象。不然就在孩子面前失去信任,失去说服力。失去信任的教育,一定是失败的教育。
8 @$ z! X, K* c
5 M. c/ U+ O6 F0 p4 z. ~文章摘自《智慧教育123 》

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宝宝生日
2010-05-24 
帖子
2459 
弱弱的问一下这是针对多大的孩子的呀!努力学习中!

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宝宝生日
2009-12-19 
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6889 
大点我也教他.不过我家现在听到数字就美啊美的!

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宝宝生日
1996-01-06 
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回复 12# 虎妞1005
" e$ ]  I7 l& C' E7 k8 J% w: K0 ~  I0 K) Q# \
8 l# ~) v0 e3 t/ w% V9 b# x( D
    3-6岁的孩子

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宝宝生日
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MARK,回头学习下
念念妈 MW10412

高 二

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宝宝生日
2009-05-30 
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好书
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宝宝生日
1996-01-06 
帖子
98 
回复 16# jxhpll
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: _5 C, L) u7 d. r  W( V6 ?3 f7 ~    淘宝上搜一下就可找到啊!亲,我不是卖家,我是买过的妈妈。

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宝宝生日
2010-01-26 
帖子
968 
来学习了

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宝宝生日
1996-01-06 
帖子
98 
回复 18# 淡淡抹茶
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& ~* L: i0 M- K' s7 D" N# c4 s- R' W- F
    祝福亲啊

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宝宝生日
2010-05-17 
帖子
442 
亲真好,好好学习下了,将来好好教孩子
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