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宝宝生日
1996-01-06 
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楼主
发表于 2010-8-31 14:01 |只看该作者 | 最新帖子 | 查看作者所有帖子 | 发短消息 | 加为好友 | 字体大小: tT
本帖最后由 syj3168 于 2010-12-17 22:30 编辑
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  A8 v/ s$ l7 p: e玩出聪明宝宝的方法. D9 |5 Q  f( o* C
     上上个星期在淘宝上给宝宝买了一套亲子玩具图书《智慧教育123》,很不错,用孩子喜欢的游戏教宝宝学习,孩子很喜欢玩,原来最不喜欢数学,现在数学进步很快,卖家还送了一本28元的育儿图书,推荐给大家参考参考。里面还有很多不错的育儿理念和育儿方法,抽时间陆续发给大家看看,共同交流,共同学习,希望大家多交流,多回帖啊!

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宝宝生日
1996-01-06 
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98 

善引导,每个孩子都会很优秀!

本帖最后由 syj3168 于 2010-8-31 14:14 编辑
* n7 p- a; K$ s8 z5 E% Q; }; t: b4 h$ F6 w4 N8 G
三国时期,孙权送给曹操一只大象,曹操十分高兴。大象运到许昌,曹操带领文武百官和小儿子曹冲一同去看。
$ |# D) x) N- A2 c, P9 E1 N  曹操对大家说:“大象真是太大了,可是到底有多重呢?你们哪个有办法称一称?”“嘿!这么个大家伙,可怎么称呢!”大臣们纷纷议论开了。
+ m# e! K, C; d    一个说:“只有造一杆很大的秤才行。”4 `5 w5 a- Y% [+ k- E! \  j
    另一个说:“这要造多大的一杆秤呀!再说,大象是活的,也没办法称呀!我看把它宰了,切成块儿称。”1 S6 ~, Y( ]8 H' n7 i8 B# d
  他的话刚说完,所有的人都哈哈大笑起来。大家说:“你这个办法呀,真是笨极啦!为了称重量,就把大象活活地宰了,不可惜吗?”4 A( M" X7 C! o6 O
    大臣们想了许多办法,一个个都行不通,真叫人为难了。这时,从人群里走出一个小孩,对曹操说:“爸爸,我有个办法儿,可以称大象。”
8 K" y, a7 y; p  曹操一看,是他最心爱的儿子曹冲,就笑着说:“你小小年纪,有什么法子?你倒说说,看看有没有道理。”
  \' ^" X( [! M2 w9 D$ w7 n( b    曹冲把办法说了。曹操一听连连叫好,吩咐左右立刻准备称象,然后对大臣们说:“走!咱们到河边看称象去!”
1 z  \- z) k; l& f* ^1 L  众大臣跟随曹操来到河边。河里停着一只大船,曹冲叫人把象牵到船上,等船身稳定了,在船舷上齐水面的地方,刻了一条道道。再叫人把象牵到岸上来,把大大小小的石头,一块一块地往船上装,船身就一点儿一点儿往下沉。等船身沉到刚才刻的那条道道和水面一样齐了,曹冲就叫人停止装石头。
6 g. n( I% f1 j" t% x! o  大臣们睁大了眼睛,看到这里不由得连声称赞:“好办法!好办法!”现在谁都明白,只要把船里的石头都称一下,把重量加起来,就知道象有多重了。$ m2 U( a: f8 E" z; R: S8 x+ Z' k; t
    曹操自然更加高兴了。他眯起眼睛看着儿子,得意洋洋地望望大臣们,好像心里在说:“你们还不如我的这个小儿子聪明呢!”( F9 A7 @" U+ w' \
" x3 J) [5 w/ @' y, O

5 j7 b, G/ G& _6 W5 }) R" }% y( ?
  j: U# O* e) |- a教育感悟:' g$ x) Z2 b- v( \' L

  L5 W4 W% Z3 y    讲故事,重在启发孩子思考问题。不要被故事内容禁锢了孩子的思想,重在引导孩子思考问题:+ M, v( H0 H' K. C% J% V) \
    9 ^# B; p% w' }0 W6 q8 u  g3 m9 ?& C
    1.等量问题。为什么石头的重量就是象的重量?7 G6 q" K. Q/ \+ B; D: _
    2.分解问题。大的问题不好解决,可以分解为一些好解决的小问题解决。
) H5 I, t* D+ X. G: ]9 @, \    3.创新思维问题。问孩子还有更好的方法吗?如果不用石头,用人站在船上可以吗?用人代替石头有什么好处呢?9 R1 j9 P7 }& G9 B& c  U$ u0 H
    4.我们还可以想出更好的办法吗?
2 w. K: w. w9 m* C# X    思维模式、思维习惯的培养,远远重于知识的简单记忆。如果每位家长都能稍微用点心思,注重孩子能力培养的培养。注重孩子创新思维能力的培养,我们的孩子都可以变得智慧超群,而智慧是我们留给孩子的最好财富,是孩子可以终身享用的宝藏。$ g5 c) ^% S( O  H6 J& \7 w9 p

$ q; \+ ~1 t3 d4 v  y% m; B   % N. [* l6 i! c* T, H+ S
文章摘自《智慧教育123》

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宝宝生日
1996-01-06 
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98 
本帖最后由 syj3168 于 2010-9-1 16:24 编辑
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1 y6 _/ g6 o2 l- a) V( a2 f玩积木的智慧
3 y( |8 c6 v. u, [  `* r

4 o" A3 b4 g$ i    师范毕业的我,大学时学习还不错,没出过系里前10名,哈哈,不是自吹哈。有女儿后,又看了许多幼儿教育的书,像《蒙特梭利》、《卡尔威特》等,总数不下30本,买了N多书。自认为一定能把女儿教好,但当面对女儿时,总是感觉力不从心,累呀!既想让孩子多学知识,又怕孩子累着。前一段买了一套亲子玩具图书《智慧教育123》,和去年暑假回学校时,我的硕士导师教育理念不谋而合,激起了我写一点东西的想法,想把自己的一点育儿体会写出来和亲们分享。当时见到老师后,我把我的育儿困惑告诉了老师,老师告诉我:“孩子就是孩子,不能按照成人的思维方式去教育孩子,根据孩子的天性,巧妙加以引导是最简便也是最有效的方法。”/ t+ I6 @. v' i
    “ 大教育学家罗森布鲁姆教授曾经说过:‘生活是最好的教材,兴趣是最好的老师!’,把孩子喜欢的、感兴趣的东西加以利用,就能变成最好的教材。”1 Z6 b6 t1 l- a  P2 ]
    “如孩子都爱玩的积木,如果我们买回来以后交给孩子就万事大吉,积木的价值就没有充分体现出来。如果家长和孩子一起玩,变着花样玩,效果就大不一样了。以一个小小积木为例,我们如果用心去关爱孩子,用智慧去教育孩子,培养出来的孩子能力一定会很高!”
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; J" `- D1 L+ E5 J9 F    下面是老师以积木为例,告诉我的育儿秘籍,和《智慧教育123》的教育方法不谋而合,相信亲们看后一定会有很大收获和启示。
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1.    让孩子闭上眼睛或者蒙上眼睛,摸一摸不同形状的积木,猜一猜它们的形状,这样既可锻炼孩子的触觉,又可培养孩子的空间感知能力和空间想象能力。
2 U2 @! C- Y5 h" C2.    家长提出盖高楼、建城堡、修隧道、排火车等题目,让孩子自由发挥想象力,自己动手搭建,每完成一样,家长及时给予夸奖。这样可以培养孩子的观察能力、动手能力、想象能力、创新能力、平衡能力等诸多能力,同时家长及时的夸奖又可极大的提升了孩子的自信心,培养孩子的成就感。
' t& s3 h* _4 _% I9 N! U3.    我们还可以用白纸写上盖高楼、建城堡、修隧道、排火车等字样,每张纸上写上一个要求,把纸反过来进行抽签,抽到哪个就用积木摆出对应的图案,不仅提升了孩子学习兴趣,锻炼了多种能力,同时还学习了认字。
) ~  @  c/ G+ C( _% j4.    找出几个相同的正方形积木,2个一排,2个一排,排出“田”字形,然后在上面再放1个、2个、3个、4个正方形积木压在上面,让孩子观察,说出每种图形由几个正方形积木构成?这样不仅学习了数的概念,而且锻炼了空间想象力,培养了空间推理能力。而这些能力又是孩子一生中最为重要的能力。& e" E5 I/ a& J5 m0 v
5.    还以上面的积木排“田”字形为例,我们让孩子想一想,在上面再放1个“田”字形积木,会成为什么图形?放两个田字形积木又会变成什么形状呢?这样又可以培养孩子的抽象思维能力?- P' E2 m6 a) E! _$ u' {: X. c" N
6.    用积木搭成一个门的形状,玩汽车过山洞游戏。拿出一些大小、形状各异的积木,每块积木是一辆汽车,让孩子把能顺利通过山洞的汽车挑出来,不能通过的也挑出来。数一数能通过的有几个?不能通过的有几个?孩子即学习了计数、分类、统计,又锻炼了孩子的观察能力、分析能力、判断能力。, h2 q- S' Q$ L/ s
7.        6 ]. X# q3 t2 n' }: X
……: ^: E, d8 \' s1 S
……
' k4 ^6 Z9 b' @+ v……) j0 G2 D  n- [6 R  m8 b6 h* S; {: {
    “总之,用心去关爱孩子,用智慧去教育孩子,孩子的教育就会变得既简单又轻松!用心教育,一草一木都是很好的教育工具,否则,给你一个国家图书馆又有何用?”
) `$ l( _& N9 V2 {+ A5 \    是呀,老师的一席话,让我茅塞顿开。经过近一年的实践,女儿的进步惊人,能力超强。如果每位妈妈用心去关爱孩子,用智慧去教育孩子,用这样方法培养出来的孩子,能力怎么会不高呀!$ h% ?9 a/ }3 ]/ Q; _" L
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    文笔不好,亲们多指教哈!也不知亲们喜欢么?等待中……

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宝宝生日
 
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10255 
教育孩子真是很难的一件事情啊
$ o' s3 O7 G! o' N亲真是太用心了

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宝宝生日
1996-01-06 
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98 
回复 5# 咕噜熊 & ~- L  w% a. l! }0 G9 Y

7 m' z- K1 |0 B; a( A! C2 j- u3 t% @3 S; B
   谢谢亲的回贴,孩子最重要的老师是父母。如果父母都不用心,把孩子推给老师,推给学校,两个家长教一个孩子都教不好,一个老师教几十个孩子怎么能教好?承担起父母的责任,孩子其实很容易教育的很优秀。稍微用点心就会有很好的效果。

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宝宝生日
2007-03-03 
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30271 
好好学习。。。。。。。

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宝宝生日
1996-01-06 
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98 
回复 7# songshicheng
4 m5 Z  E1 t" O' O! A/ X1 R! D
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   谢谢亲的回贴,共同交流啊!
【育儿手册】发烧不可怕,千万别乱来阵脚!及时物理降温观察宝宝状态,新手妈妈必看!

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宝宝生日
1996-01-06 
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98 
本帖最后由 syj3168 于 2010-9-1 12:56 编辑 " e" d. f1 R8 t% C! p2 A; T

! U$ F, b0 N4 m/ ~                           怎样夸宝宝,让孩子成为高素养的人1 g4 i, b9 M- v: }

1 S; X. w; f0 f
    这是三位妈妈与三个幼儿成长的真实故事。三位妈妈是同学加密友,同在一个城市不同的单位工作。一天该城市来了一位教育学家,举办一场教育报告会。三位妈妈相约一起参加报告会。报告会的题目“赞美—孩子心灵不竭的动力”
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    听完报告会,三位妈妈热血沸腾。到佳佳家探讨如何培养孩子,决心按专家说的,把孩子培养好。' y" K' }8 j$ |8 F! A( J" b1 y
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    佳佳妈后来经常赞扬孩子:“你真聪明!”
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4 ]8 d5 M$ M8 x( A) G    漪漪妈也时常鼓励孩子:“你是最聪明的!”
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    冰冰妈却在孩子取得某些进步时,根据孩子的变化,有针对性的给与赞美、引导。现摘取冰冰妈与孩子的几个生活片段。通过冰冰妈的育儿实例,我们会有很多收获,只要我们细心观察,耐心引导,以身示范,培养出优秀的孩子,就会变得既轻松又简单。4 i9 C3 H$ i- w2 D7 i9 U2 b# q, D

8 u' l9 e# k# G- O2 `: d    周日,冰冰妈在家打扫卫生,三岁的宝宝到卫生间把妈妈的洗脸毛巾拿了出来,在茶几上卖力的擦着。妈妈看见时,雪白的毛巾已经变成一块擦桌布。冰冰妈非常生气,想夺过毛巾,狠狠地打宝宝一顿。看到孩子的认真劲,妈妈伸出的手又收了回来。耳边响起:“一巴掌可以打出个人才,一巴掌可以打消一种品德”冰冰妈静了静心,走到孩子身边。                        
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) |- l( N9 u) P: ^2 U) E    “宝宝在干什么呢?”  
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+ v. S6 }0 H0 v; `- f    “我在帮妈妈擦桌子!”宝宝自豪的说。: a6 I0 D1 L7 U0 w6 j
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    “宝宝真好!会关心妈妈了,会帮妈妈干活了。妈妈谢谢你。”
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     孩子脸上充满开心与自豪。
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    “宝宝,让妈妈看看你的毛巾。这是妈妈的洗脸毛巾不是擦桌子的,擦桌子的毛巾在厨房门后面挂着”“把妈妈毛巾擦得这么脏,妈妈怎么洗脸呢?”( ~  l2 ?. v1 R3 a3 ?; o

8 G  F2 P0 `/ ^. {    “我不知道用什么擦桌子!”冰冰说。
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    “妈妈告诉你,不知道没关系。人一生会遇到许多自己不知道的事情,我们可以问,问一下就知道了。在家里可以问家长,在学校可以问老师。问得多,就知道得多。就会少做许多错事。就可以把许多事情做得很好。”“你今天如果问妈妈一下,妈妈就会更开心了。”
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2 y1 Y8 m7 W, e# k2 [    尊敬的各位家长、各位老师,看了冰冰妈与孩子的对话你有何感想?
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* }6 R# F) O  s+ [0 d. @/ d    冰冰妈的话巧妙地告诉孩子几个问题,把孩子向正确方向引导。同时暗示和培养了孩子的良好习惯?4 d0 h2 W2 t! ^0 P1 ~; q
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    我们看一下冰冰妈的两句话:
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    “宝宝真好!会关心妈妈了,会帮妈妈干活了。妈妈谢谢你。”
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    看似一句简单的表扬,其实会在孩子的心灵深处留下这样的深深烙印:
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2 B9 {0 E. o) `# m3 f8 x    1.自己的行为得到了承认和鼓励。
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    2.关心他人,是一件好事。
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    3.帮助他人,也是好事。3 R; Z2 ?9 d% a3 z+ F
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    4.妈妈的感谢,让自己很愉悦。体会到助人的快乐。
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: W+ t- x) z* }8 o7 N3 k0 L   “妈妈告诉你,不知道没关系。人一生会遇到许多自己不知道的事情,我们可以问,问一下就知道了。在家里可以问家长,在学校可以问老师。问得多,就知道得多。就会少做许多错事。就可以把许多事情做得很好。”“你今天如果问妈妈一下,妈妈就会更开心了。”. j) k- f- S4 T. {; w; [

6 A! j8 L( g" H- g8 T' H! k     5.引导孩子勤学好问,勤学好问是孩子终身汲取知识的源泉。幼儿时期根据孩子好问的特点,因势利导加以鼓励。当孩子进入初中、高中,有许多课程家长已无法辅导,好问的优势就显现出来了。如果孩子不好问,学习中的问题就无法解决。孩子的成绩就会急剧下降。直接影响孩子的一生。培养勤学好问的习惯,将决定孩子在知识的道路上,能走多远,能登多高。
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! W# d$ z& V# p. B' a/ Y

  L! c. }$ K3 Q1 ^/ m6 g    “随风潜入夜,润物细无声。”家长稍稍用点心,耐心启发、引导,孩子就会在正确的方向健康成长!潜移默化的心理暗示,孩子更容易接受,比简单的说教效果要好上上百倍! ) C2 m8 q: z) P; R+ @

* u. Z$ t8 g+ x& ^& i5 p6 q: {) H文章摘自《智慧教育123》
【育儿手册】发烧不可怕,千万别乱来阵脚!及时物理降温观察宝宝状态,新手妈妈必看!

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宝宝生日
1996-01-06 
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98 
养成好习惯,宝宝受益终生: z5 a( v" \. t% T1 ^) T, F
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周一,冰冰妈妈从幼儿园把冰冰接回家。进门后冰冰按着习惯先去洗手,洗完手准备做作业。妈妈问冰冰:“今天的作业是什么?”# ?8 m* J: l' m% g7 G5 N- H- A* ?

' V% x1 s9 B6 Q% i2 a; v    冰冰说:“把三个英语单词读10遍。”冰冰拿出书,有一个单词不会读,就去问妈妈。
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    冰冰妈妈说:“我也不会。”
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4 L7 ?# _6 a# k: `7 X& u   “我打电话问姐姐。”冰冰说。
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3 D3 ]# G% @! N. ~0 u( o   “不行!”冰冰妈妈说,“冰冰,我们谈谈好吗?今天上课时,这个单词老师教了吗?”( w* z6 ?) o! F2 [3 u4 C: w; U

' {3 @. v$ Z% _  i5 n7 T- d   “教了。”冰冰小声地回答道。4 A( @( d3 s3 J/ z$ K/ H
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    “你跟妈妈说说,你为什么不会呢?我们一起找找原因好吗?”6 w1 `! V1 V& b. ?  J( K

1 _( p5 x3 `7 O# R    “老师讲课时,我和同学在下面玩,没有听。”# \0 Z& U2 w& K) w2 l
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    “这样做对吗?”  ; n2 Q: ^- e  g, {3 l

3 l) D7 A% }! {! S1 U+ _- B    “不对。”冰冰说。
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; K, N% D9 [" a    “你能告诉妈妈真实原因,妈妈很高兴。你是一个诚实的孩子。你已经知道自己的错误,今天妈妈就不批评你,但是,今天的动画片就不能看了。”+ z& a" }* }+ X- F

* G& i2 `* _7 H9 _& ^    “为什么呀!”冰冰极不心甘地说。" w0 @5 Q7 s( @) b& q% Z$ S
. b: Q. f5 {% g9 q+ A8 Q" O# E
    “冰冰,我们约定的是,每天做完作业以后,再看动画片。你今天作业没完成,当然不能看动画片。你是不是该为自己的行为承担责任?”
! ?$ b# B8 {) U' c" G9 {6 `! S4 q: S
    “承担责任?”冰冰不解地问。
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    “今天,你上课没有好好听,作业无法完成,是不是你自己造成的?不能看动画片,就是你对今天错误承担的责任。”冰冰妈妈解释道。
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2 t& U3 `, [, Z% _* V, M    “妈妈做饭去,自己想想办法,今天不会的单词,该怎么办呢?妈妈相信你一定能想出解决的办法。”; j/ Z1 k7 _/ h( Q
( T/ S7 s, G. ^, j) v" G
     冰冰无法看动画片,非常难受,坐在沙发上闷闷不乐。最后实在是无聊,拿出自己的玩具无精打采地摆弄着。! z$ z5 ^$ u! K! `  }9 _
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     这段生活片段,发生在我们身上,我们会怎样说,怎样做?冰冰妈妈这样做会有什么作用?4 p! i" E' C% I/ l

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教育感悟:" r8 ]( `" Q9 n8 T+ U

% {* Q4 \8 Q. H: P, S6 Y8 {% Y4 v$ g0 Q    游戏需要规则,做人需要原则。无规矩不能成方圆,无代价就是无规则,无原则的宽容就是纵容,让孩子为自己的行为承担责任,是一种非常好的教育方法。孩子养成习惯后,做事之前就会思考,我这样做会产生什么后果,这种后果是不是自己希望的。如果是,就去做。如果不是,就不做。孩子的思考力、判断力、预见性、自我约束力、责任心、自我行为规范能力,都会得到极大地提升。就不会形成孩子的任性、固执,不讲道理。孩子就会少挨打,少挨批评,培养孩子健康的心理状态。家长、老师对孩子的教育过程就会变得轻松、有效。  K# }" B' E8 {2 ~7 X

/ d) B. {' H. J3 F3 B
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文章摘自《智慧教育123 2 h: e! S9 [: w' m4 b
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宝宝生日
1996-01-06 
帖子
98 
本帖最后由 syj3168 于 2010-9-3 10:39 编辑 3 H6 O! V+ s: o$ F

6 ~" Y2 R7 }7 h% w  k$ z勤学好问,好问比勤学可能更重要!7 b( ^% b. W! G" Y# |

9 f' H7 `* m6 w4 _' X8 c1 F    周二,冰冰妈妈接完冰冰,在路上冰冰高兴地对妈妈说:“妈妈,昨天那个英语单词,我知道怎么读了。”
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    “你怎么学会的?”冰冰妈妈问道。
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! G* O9 ?* t; z' g: C* O. _0 Z; c    “我今天问老师了!”冰冰无比自豪地说。6 Y. j' a: Q, P0 {  j3 V9 q* M& p% U' H
5 y+ z) R2 {4 L" r% d" U2 p& q7 J
    “冰冰真棒!遇到问题自己能想办法解决了。不会的问题知道问老师,冰冰做得真好!”冰冰妈妈欣慰地说。
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+ d8 K0 Q2 B, Z: E    回到家,冰冰洗完手,拿出作业。“妈妈,今天的作业是把1、2、3各写一行。”“我先写作业,我再也不想看不成动画片了。”
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    “看不成动画片真痛苦!上课我再也不和同学玩了!”冰冰又补充道。
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5 N( Z2 m4 m! i. _9 }7 B    看到冰冰的变化,妈妈感到很欣慰,勤学好问,好问比勤学更为重要。许多家长都有这样的感受,孩子小学成绩很优秀,到初中、高中阶段成绩直线下降,特别是现在的初中、高中课程大多数家长根本无法自己辅导,好问的优势就充分显现出来了,好问的好习惯可以让孩子学会从老师那里解决问题,从小养成好问的好习惯一定要引起重视。同时也深深地意识到,在孩子面前也要注意自己的行为、语言,毕竟身教重于言教。和孩子约定的事,一定要遵守。不轻易向孩子承诺,承诺后一定要做到。要求孩子做到,自己首先要做到。这样才能在孩子面前树立良好形象。不然就在孩子面前失去信任,失去说服力。失去信任的教育,一定是失败的教育。: L# z7 V* \% `. F% r8 W

5 M" p, z% c) q" p# x" N文章摘自《智慧教育123 》

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宝宝生日
2010-05-24 
帖子
2459 
弱弱的问一下这是针对多大的孩子的呀!努力学习中!

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宝宝生日
2009-12-19 
帖子
6889 
大点我也教他.不过我家现在听到数字就美啊美的!

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宝宝生日
1996-01-06 
帖子
98 
回复 12# 虎妞1005
3 w; N) V! J, Y' E9 L4 I6 D5 r% q' l- r5 z' h) ]7 s

* w8 ^# m5 o, g& [5 g% u4 q    3-6岁的孩子

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宝宝生日
0000-00-00 
帖子
298 
MARK,回头学习下
念念妈 MW10412

高 二

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宝宝生日
2009-05-30 
帖子
1007 
好书
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宝宝生日
1996-01-06 
帖子
98 
回复 16# jxhpll
5 R6 A' _( m! G2 b& L
2 d5 z+ ]1 Z# \8 n/ ?4 w' t) j8 h
$ B# z2 @/ s* ~# T, v    淘宝上搜一下就可找到啊!亲,我不是卖家,我是买过的妈妈。

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宝宝生日
2010-01-26 
帖子
968 
来学习了

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宝宝生日
1996-01-06 
帖子
98 
回复 18# 淡淡抹茶 1 u# \* S5 K7 s4 ~, }' g9 P

5 }/ b& u$ j" g" a' O7 f* q3 P% {3 x* K' J* D
    祝福亲啊

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宝宝生日
2010-05-17 
帖子
442 
亲真好,好好学习下了,将来好好教孩子
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