- 妈米
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小编有话:小熊妈通过妞妞和穆萨的一些日常生活中的反应,进一步思考,发现孩子身上的一些特点和共性。哪些是孩子的天性,哪些是可以后天培养,各位聪明的妈妈们有没有在生活中也有这样的发现呢?教育其实不复杂,只要我们悉心观察,对孩子教育就有事半功倍的效果。
) p$ u9 ?/ Q3 P& \每个小孩子都有自己的特点
: X8 _& L: t q6 ]今天妞妞住在我家,使得我有机会近距离观察妞妞和穆萨两个一岁多的小孩子的不同。" i" z& P" E% i$ w
看看下面的反应,也说说你家宝宝遇到这种情况是何反应吧。让我们共同来发现基因的神奇吧!
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3 c) W" y* U& ~; ^2 G(结论是片面的,仅供参考,因为毕竟样本只是两个小孩儿)
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样本:穆萨 14个月 妞妞 17个月
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1. 被抢东西的反应) \! \3 u' D6 W
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穆萨从妞妞手里抢东西,妞妞会不撒手的大叫。最后如果确实实力不够真的被抢走了,妞妞也无所谓,很快注意力就会被分散。
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8 l. J% B. v0 D! J, _; i! q8 T% F$ {妞妞从穆萨手里抢东西,穆萨也不撒手但他不会叫,表情就是一副苦大仇深的样子,最后如果实力不够被抢走,穆萨会很委屈的大哭,需要哄一段时间才会好。
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0 n" M' ~- M( V8 ~(结论:反抗是与生俱来的,但形势各不相同)
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; d5 F, k( k" j* R5 D! R9 F9 z* l2. 第一次看见陌生动物的反应
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穆萨第一次看见龙猫的反应是上去就用手指狂杵,吓得我都怕把龙猫惹怒了咬他。
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5 C) Y) `* G* Q6 P( X, Q妞妞今天第一次看见龙猫,在距离笼子一米的地方她就不再往前了。后来每次必须要经过笼子她都会很小心的绕道而行,尽量远离这个动物。她从来没有想接近这个动物的欲望。
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0 M v, ~; H# D1 w7 U$ e(结论:对动物的喜爱与否是骨子里带出来的)
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3.独自坐汽车的反应
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穆萨第一次独自坐车只能坚持10分钟安静,之后就是一直咧咧要抱。我只好停车下来抱他。
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妞妞独自在后面坐了20多分钟,很安静,期间我问她的一些问题她都能用2个字或1个字准确回答我。7 _# ~" I* N3 p6 k
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(结论:乖巧或是调皮是基因决定的)
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* r2 x5 d/ t$ i4. 睡前反应
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1 z( H- @5 _9 E0 W4 v$ G# Q穆萨睡觉前必须要看电视或者听音乐,我给她读书是很难让他入睡的,毕竟他采用如此方式睡觉已经好几个月了。
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1 T- `9 h' H6 h9 e6 H$ ?0 ]妞妞今天非要抱着我的电话,一边玩一边睡。不知道她在家是不是这样的情况。, G5 b1 q1 I/ g1 I) j: Y
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(结论:有些东西是后天培养的,习惯成自然) H6 w5 Y4 v! o) X* }5 `/ ]3 d/ u
+ ^3 D: k9 Z% n/ N4 w' N. T! Z9 y5. 看巧虎的反应
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3 [$ i! H4 v5 S6 o* s8 m就这一点两个孩子是一致的,都是专心致志,能看至少20分钟以上。% h( z8 U' O$ `1 {1 S
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(结论:孩子的有些兴趣点是一致的,只要我们能抓住,就能加以利用)$ X# A: y' s1 ]& E5 o
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( \0 v. \7 ]- F/ P今天时间短暂,观察到的也就这些。
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