- 妈米
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小编有话：小熊妈通过妞妞和穆萨的一些日常生活中的反应，进一步思考，发现孩子身上的一些特点和共性。哪些是孩子的天性，哪些是可以后天培养，各位聪明的妈妈们有没有在生活中也有这样的发现呢？教育其实不复杂，只要我们悉心观察，对孩子教育就有事半功倍的效果。
' ?/ H+ U/ I0 c: K5 T' f+ J. E每个小孩子都有自己的特点
& \/ r# Q8 X8 Q% I8 w5 i: p( m今天妞妞住在我家，使得我有机会近距离观察妞妞和穆萨两个一岁多的小孩子的不同。
4 m, a6 i9 m' U# S8 a1 y看看下面的反应，也说说你家宝宝遇到这种情况是何反应吧。让我们共同来发现基因的神奇吧！
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/ ^8 R0 G" O# X$ j4 v6 v# }（结论是片面的，仅供参考，因为毕竟样本只是两个小孩儿）
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样本：穆萨 14个月 妞妞 17个月
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1. 被抢东西的反应0 I2 X0 n: `) b- Y% t( j( r1 ~1 x
& x* t5 }, P2 P穆萨从妞妞手里抢东西，妞妞会不撒手的大叫。最后如果确实实力不够真的被抢走了，妞妞也无所谓，很快注意力就会被分散。; H5 N" C% Z0 E/ F9 Q
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妞妞从穆萨手里抢东西，穆萨也不撒手但他不会叫，表情就是一副苦大仇深的样子，最后如果实力不够被抢走，穆萨会很委屈的大哭，需要哄一段时间才会好。! }& j4 f- D' T9 J, k
# m U3 o) ^7 I) I; ~（结论：反抗是与生俱来的，但形势各不相同）# x; J+ e6 C& o# L2 v
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2. 第一次看见陌生动物的反应$ }+ q1 e! n3 o8 g" `
( ^* I( g& b, m0 u" O' @穆萨第一次看见龙猫的反应是上去就用手指狂杵，吓得我都怕把龙猫惹怒了咬他。* p4 q: B- K0 K( T( g b
8 y9 Y5 T/ a( i) U2 m妞妞今天第一次看见龙猫，在距离笼子一米的地方她就不再往前了。后来每次必须要经过笼子她都会很小心的绕道而行，尽量远离这个动物。她从来没有想接近这个动物的欲望。
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4 o* p1 o% b% r3 x4 U G6 Q（结论：对动物的喜爱与否是骨子里带出来的）
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7 O8 [% G0 x' r- V& T4 ]4 ~3.独自坐汽车的反应
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0 D! }& S$ @+ D' Q! p$ ]穆萨第一次独自坐车只能坚持10分钟安静，之后就是一直咧咧要抱。我只好停车下来抱他。
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6 E# P: ]: n3 W5 S- {% D* S6 N妞妞独自在后面坐了20多分钟，很安静，期间我问她的一些问题她都能用2个字或1个字准确回答我。/ \. e4 V- g! ?% X7 n1 x! U( N
) x6 L( Q3 r7 o' W（结论：乖巧或是调皮是基因决定的）
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4. 睡前反应$ c8 s( q# i( d& G& _; p0 e, e8 Q$ k) E# R
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穆萨睡觉前必须要看电视或者听音乐，我给她读书是很难让他入睡的，毕竟他采用如此方式睡觉已经好几个月了。
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妞妞今天非要抱着我的电话，一边玩一边睡。不知道她在家是不是这样的情况。, A+ x5 q( h2 l) U
& u& O! F9 {! t（结论：有些东西是后天培养的，习惯成自然）' o, [+ E2 O* R4 C6 l4 q; L! w- k) G
F, {/ ~* O# F! U5 L$ y7 K1 B- U5. 看巧虎的反应2 L3 I/ V# Q8 }
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就这一点两个孩子是一致的，都是专心致志，能看至少20分钟以上。
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（结论：孩子的有些兴趣点是一致的，只要我们能抓住，就能加以利用）
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今天时间短暂，观察到的也就这些。
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发表于 2011-8-26 00:22
