- 妈米
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小编有话：小熊妈通过妞妞和穆萨的一些日常生活中的反应，进一步思考，发现孩子身上的一些特点和共性。哪些是孩子的天性，哪些是可以后天培养，各位聪明的妈妈们有没有在生活中也有这样的发现呢？教育其实不复杂，只要我们悉心观察，对孩子教育就有事半功倍的效果。
9 M G* Q( @/ ]/ a% X# j每个小孩子都有自己的特点
8 @& s' C4 w+ q* I今天妞妞住在我家，使得我有机会近距离观察妞妞和穆萨两个一岁多的小孩子的不同。
0 X1 c" r4 D( M& y: u2 h! i7 A看看下面的反应，也说说你家宝宝遇到这种情况是何反应吧。让我们共同来发现基因的神奇吧！, s# K' i* E7 ~" ]: [ B1 v
+ @/ F) U4 W8 m! q2 {（结论是片面的，仅供参考，因为毕竟样本只是两个小孩儿） k9 ?" B8 i- X! W
" {) K( k( k" P! ~! ~* Y样本：穆萨 14个月 妞妞 17个月
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1. 被抢东西的反应
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3 i' v! {8 N: Z- C# ]穆萨从妞妞手里抢东西，妞妞会不撒手的大叫。最后如果确实实力不够真的被抢走了，妞妞也无所谓，很快注意力就会被分散。; Y/ t/ g! U* [4 C/ P
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妞妞从穆萨手里抢东西，穆萨也不撒手但他不会叫，表情就是一副苦大仇深的样子，最后如果实力不够被抢走，穆萨会很委屈的大哭，需要哄一段时间才会好。; V% K! b- \, z* R! b/ h3 L) V
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（结论：反抗是与生俱来的，但形势各不相同）
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2. 第一次看见陌生动物的反应
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: D( ]5 E K. g `穆萨第一次看见龙猫的反应是上去就用手指狂杵，吓得我都怕把龙猫惹怒了咬他。, ~4 P$ y3 }: Y
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妞妞今天第一次看见龙猫，在距离笼子一米的地方她就不再往前了。后来每次必须要经过笼子她都会很小心的绕道而行，尽量远离这个动物。她从来没有想接近这个动物的欲望。
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$ G. G- z7 f" ]& Q6 x2 v& `0 c（结论：对动物的喜爱与否是骨子里带出来的）3 ^( P$ N) D4 X3 j: f$ D3 K
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3.独自坐汽车的反应0 J# j% @0 H( L
- T% x) S, `; s P( o穆萨第一次独自坐车只能坚持10分钟安静，之后就是一直咧咧要抱。我只好停车下来抱他。
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妞妞独自在后面坐了20多分钟，很安静，期间我问她的一些问题她都能用2个字或1个字准确回答我。/ E5 j& N# C0 L8 Q/ f
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（结论：乖巧或是调皮是基因决定的）
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4. 睡前反应5 L! Y+ p) Q" x) }& s8 }* a
" d* z4 A0 R% n9 |% e4 y8 [) r穆萨睡觉前必须要看电视或者听音乐，我给她读书是很难让他入睡的，毕竟他采用如此方式睡觉已经好几个月了。; d& a k: n' G( c1 f' A# J
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妞妞今天非要抱着我的电话，一边玩一边睡。不知道她在家是不是这样的情况。
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（结论：有些东西是后天培养的，习惯成自然）
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" A0 f* F5 Y" \. U7 P5. 看巧虎的反应
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; K& }) u8 S8 a2 k5 B" v就这一点两个孩子是一致的，都是专心致志，能看至少20分钟以上。0 `& a6 L4 ?' `+ |. a$ {
9 k4 P# ]: w+ ?6 R, J（结论：孩子的有些兴趣点是一致的，只要我们能抓住，就能加以利用）
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今天时间短暂，观察到的也就这些。
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总评分: 妈米 + 80
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发表于 2011-8-26 00:22
