- 妈米
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小编有话：小熊妈通过妞妞和穆萨的一些日常生活中的反应，进一步思考，发现孩子身上的一些特点和共性。哪些是孩子的天性，哪些是可以后天培养，各位聪明的妈妈们有没有在生活中也有这样的发现呢？教育其实不复杂，只要我们悉心观察，对孩子教育就有事半功倍的效果。
每个小孩子都有自己的特点
6 d# p% C9 C% Y6 ~( C2 t( l今天妞妞住在我家，使得我有机会近距离观察妞妞和穆萨两个一岁多的小孩子的不同。3 q1 E: P/ A5 }! }+ S- }$ o
看看下面的反应，也说说你家宝宝遇到这种情况是何反应吧。让我们共同来发现基因的神奇吧！
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（结论是片面的，仅供参考，因为毕竟样本只是两个小孩儿）
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样本：穆萨 14个月 妞妞 17个月% n+ v0 d6 M4 }
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0 `7 n( {& _- N, w9 V8 c- U1. 被抢东西的反应
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穆萨从妞妞手里抢东西，妞妞会不撒手的大叫。最后如果确实实力不够真的被抢走了，妞妞也无所谓，很快注意力就会被分散。* w+ D. K- v: T1 Z+ c7 y
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妞妞从穆萨手里抢东西，穆萨也不撒手但他不会叫，表情就是一副苦大仇深的样子，最后如果实力不够被抢走，穆萨会很委屈的大哭，需要哄一段时间才会好。) r, E5 R9 H1 n9 \# k+ @& T: j* [
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（结论：反抗是与生俱来的，但形势各不相同）2 L+ ]7 f2 l% w
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2. 第一次看见陌生动物的反应
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& x' }2 g, W* {, j, I! q/ w( |穆萨第一次看见龙猫的反应是上去就用手指狂杵，吓得我都怕把龙猫惹怒了咬他。
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5 F" ?3 m. a& ?7 B妞妞今天第一次看见龙猫，在距离笼子一米的地方她就不再往前了。后来每次必须要经过笼子她都会很小心的绕道而行，尽量远离这个动物。她从来没有想接近这个动物的欲望。
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1 i2 I, }4 @$ h$ }; j9 l @ S& s（结论：对动物的喜爱与否是骨子里带出来的）8 K& M G _! D7 G$ `3 l. ]
: F- H, M* c( `6 ~- a( Q3.独自坐汽车的反应+ h) n2 j% m/ M( A+ C
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穆萨第一次独自坐车只能坚持10分钟安静，之后就是一直咧咧要抱。我只好停车下来抱他。. {. U9 h0 v9 e7 v
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妞妞独自在后面坐了20多分钟，很安静，期间我问她的一些问题她都能用2个字或1个字准确回答我。- K7 @; _$ h3 r, _9 j
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（结论：乖巧或是调皮是基因决定的）
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4. 睡前反应
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0 C: c: d4 r9 a穆萨睡觉前必须要看电视或者听音乐，我给她读书是很难让他入睡的，毕竟他采用如此方式睡觉已经好几个月了。0 G& J. P8 I4 [
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妞妞今天非要抱着我的电话，一边玩一边睡。不知道她在家是不是这样的情况。, p: q8 N, O* F/ P
7 r h* ^2 a6 [7 ]（结论：有些东西是后天培养的，习惯成自然）
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+ }8 N0 h0 c8 u5 e5. 看巧虎的反应
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1 m* I1 T' W& x5 n就这一点两个孩子是一致的，都是专心致志，能看至少20分钟以上。
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4 Q( D o0 ?8 }1 c6 G6 P8 v% `" a（结论：孩子的有些兴趣点是一致的，只要我们能抓住，就能加以利用）: l- R( W) K* f* a7 _3 g
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今天时间短暂，观察到的也就这些。
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总评分: 妈米 + 80
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发表于 2011-8-26 00:22
