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本帖最后由 付云清妈妈 于 2015-3-4 13:46 编辑
. ^1 R) R3 v/ ]$ v& j1 g) I- W$ f! c p4 O
孩儿孩儿四周岁三个月了，在英语培训机构已经上课2年了，第一年主题学习，我们每个周六上完课，就是花一周时间设计场景游戏，记忆大量的词汇。第二年开始了Phonics的学习，完成了最最基础的字母Phonics学习，开始可以看简单的动画片了。最初级的有爱探险的朵拉，Maisy的故事，接着蓝色小考拉，小怪物Humf，然后增加难度到英文的Pepper Pig,米奇妙妙屋，再增加难度到海底小纵队Octonauts，Fireman Sam，各种绘本，各种视频，各种练习册。两年里孩儿学会了很多。
6 |7 K- O% L# e$ d, ?2 t这样的学习引发了孩儿孩儿面对用英语提的问题选择蹦单词来回答，缺乏完整句子输出的意识。于是我们变换了学习的方式，甚至更换了培训机构。在家里我们也开始勉为其难的与她多做对话。毕竟我们的语言能力也是很有限的。1 m) o# n0 C; q9 G9 [& w7 n
开始进行整句话的练习的时候，真是让我痛苦啊。$ w* D# b+ ~% \8 Q, Y7 f
看看我俩第一次复习课堂上学的句子的情景把
2 y" I9 m. z: k3 P, O& h7 R, V* }妈：咱俩复习复习英语课吧7 ]# s$ N; z/ k @
娃：好啊" f t+ z* j# z, W
妈：It's a pair of glasses. It has two legs. The shape of my glasses is circle.The color of my glasses is black.7 D- R1 G+ Y3 {& W" l
娃：It's a pair glasses~
6 w) C2 K; \8 O! d妈：the shape of
$ n8 `7 R" d2 v! G# C+ Q娃：the shape of& h/ R" E% p) S
妈：my glasses+ j p/ U; M% _. T; q+ c& @# d) @: ^
娃：my glasses
1 F0 W+ | x& t! J- L% F妈：the shape of my glasses is circle
5 E2 ~. A' ?) J. W' l/ j X娃：my glasses is circle shape,然后眨巴眨巴眼睛看我，于是我再念一遍，娃说，my shape is circle，于是我再把句子截短再念，娃说对了再连起来，娃还是说不对; \! b& s# s# y/ G% I8 e
半个小时过去，我俩依然大眼儿对小眼儿念，我再念，the color of my glasses
) z7 o# Z# P0 i, [娃：I take a bath in the bathroom6 g+ P' K4 ?$ _# W5 g3 V
我要崩溃…7 ?6 ?' @/ u& e1 I2 G4 b6 h
继续从头来，the shape of my glasses* l& M U, G ?+ F* o5 b5 u+ N
娃：the shape of my glasses
( I }+ z* d }! v3 x, ~妈：is circle! {3 @' Y: p2 D* w a
娃：is circle- b* w$ T9 j; @1 O1 J7 r
我高兴了，鼓励她，说对啦，继续% N d# o& w, t" {5 N6 c
妈：the shape of my glasses is circle
) f7 S( v$ w0 h2 c娃：my shape glasses is……I wash feet for grandma! C# q" G" m' C) f$ s
我心里真的沮丧，从新来过：The shape of
& I3 v: O2 a( {; P3 V6 O娃捧起我的脸说，妈妈，你是不是要哭啦，你要忍住啊，再来6 Q" g+ K9 M/ p" Z
于是我们再来，她终于能完整说一遍了，当然第二遍不能指望，姥姥很鄙视我俩，过来很顺溜儿的说了一遍，娃搂着我的脖子哈哈大笑……
' x% ~0 a( o1 d. p, ]) Q$ d3 T4 X, g5 q l' n, a! o2 W/ d
第三年的学习也开始了，随着孩儿孩儿的能力越来越强，妈妈能够解答的问题越来越有限，所以，辅导孩儿孩儿变成了与孩儿孩儿一起学习咯。
2 J1 K% c* c; t有一天早上孩儿孩儿问，妈妈，嘴巴和老鼠怎么都是mouth(mouse)啊，只好查查字典给孩儿解释。" H1 l8 ^* x* w9 B& N# o+ l
3 F& ]8 M+ E% X) V看《bare foot》，问题来了，小朋友问，是不是熊的脚？告诉她，这个是光脚，赤脚，就是没穿袜子的脚～～继续困惑，于是我勉为其难的画了图画请她比对，终于表示明白了。' B2 H. Q# ]; p; d: \
3 C0 ?( Z( A4 e; t6 x
" h& i3 |; h0 J: n
妈妈的能力有限，但是妈妈的爱没有极限，哈哈，咱们一起努力学习吧，宝贝！, n) ?3 g2 h7 s8 Z- Z9 I
n! @2 R& _+ t6 U2 Z" R+ F
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发表于 2015-3-4 13:42
