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本帖最后由 付云清妈妈 于 2015-3-4 13:46 编辑
# d' d% H% W' o+ p& h+ u7 M0 B+ M |6 ?9 b% P
孩儿孩儿四周岁三个月了，在英语培训机构已经上课2年了，第一年主题学习，我们每个周六上完课，就是花一周时间设计场景游戏，记忆大量的词汇。第二年开始了Phonics的学习，完成了最最基础的字母Phonics学习，开始可以看简单的动画片了。最初级的有爱探险的朵拉，Maisy的故事，接着蓝色小考拉，小怪物Humf，然后增加难度到英文的Pepper Pig,米奇妙妙屋，再增加难度到海底小纵队Octonauts，Fireman Sam，各种绘本，各种视频，各种练习册。两年里孩儿学会了很多。6 a5 ~6 z& W1 g4 B+ K q5 c
这样的学习引发了孩儿孩儿面对用英语提的问题选择蹦单词来回答，缺乏完整句子输出的意识。于是我们变换了学习的方式，甚至更换了培训机构。在家里我们也开始勉为其难的与她多做对话。毕竟我们的语言能力也是很有限的。9 I( @7 f3 ^& l/ P3 o% t# G
开始进行整句话的练习的时候，真是让我痛苦啊。4 Q' A# f7 @6 @3 o+ P
看看我俩第一次复习课堂上学的句子的情景把
6 `- ~ N3 Z) [0 o; ?妈：咱俩复习复习英语课吧% |, P) S# K d' ?
娃：好啊 [' y7 N) O+ r- g9 r
妈：It's a pair of glasses. It has two legs. The shape of my glasses is circle.The color of my glasses is black.- G, C! |: ~7 d" ?% S
娃：It's a pair glasses~ 8 R& J" T5 e% t% G6 Q
妈：the shape of
4 g0 e9 j9 ?* B3 F# u娃：the shape of
1 x$ E$ \0 A' O5 Z O$ E- X妈：my glasses# d$ z1 M* p$ ?' c* t0 x
娃：my glasses! g, h4 K4 x& `+ m. y+ C
妈：the shape of my glasses is circle
$ p) U+ s+ t& Z娃：my glasses is circle shape,然后眨巴眨巴眼睛看我，于是我再念一遍，娃说，my shape is circle，于是我再把句子截短再念，娃说对了再连起来，娃还是说不对
$ L9 [2 @2 k7 U( S4 z3 z半个小时过去，我俩依然大眼儿对小眼儿念，我再念，the color of my glasses
- u0 |$ f# A( i6 |- e$ V3 ?2 I娃：I take a bath in the bathroom M5 A) l+ P5 ?) K8 ^' b
我要崩溃…# h5 ~! ]6 t# I8 W4 F/ I; f% }
继续从头来，the shape of my glasses
* D3 x; G) y d: t5 k% T娃：the shape of my glasses2 _! Y! s/ Y( \. V& A" o
妈：is circle
) W- J, w0 e6 e% O娃：is circle
3 W+ k: m" c' c" R1 r# q' l2 J我高兴了，鼓励她，说对啦，继续4 H1 A5 p/ |; [3 @% g4 U5 @1 U6 e, b
妈：the shape of my glasses is circle
8 x6 _6 d8 ?7 F8 q3 G9 m7 A. s娃：my shape glasses is……I wash feet for grandma- S# v7 O% M- Y! k# s
我心里真的沮丧，从新来过：The shape of
+ M! P, p U7 u& q* Y娃捧起我的脸说，妈妈，你是不是要哭啦，你要忍住啊，再来$ ?5 T! U! \" J8 P$ D7 r9 {
于是我们再来，她终于能完整说一遍了，当然第二遍不能指望，姥姥很鄙视我俩，过来很顺溜儿的说了一遍，娃搂着我的脖子哈哈大笑……) ]; E! r/ F9 `" m! Q* M" k
4 @/ @, u2 @' G& | F
第三年的学习也开始了，随着孩儿孩儿的能力越来越强，妈妈能够解答的问题越来越有限，所以，辅导孩儿孩儿变成了与孩儿孩儿一起学习咯。* @4 G* S" m0 d6 d' `! M: f1 x9 `
有一天早上孩儿孩儿问，妈妈，嘴巴和老鼠怎么都是mouth(mouse)啊，只好查查字典给孩儿解释。
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" z, ^$ V* ?: o6 g' }" z9 f看《bare foot》，问题来了，小朋友问，是不是熊的脚？告诉她，这个是光脚，赤脚，就是没穿袜子的脚～～继续困惑，于是我勉为其难的画了图画请她比对，终于表示明白了。
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妈妈的能力有限，但是妈妈的爱没有极限，哈哈，咱们一起努力学习吧，宝贝！! Q: R6 G9 r- M @4 m S( p
A" T9 I. L3 u2 L) k
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发表于 2015-3-4 13:42
