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本帖最后由 付云清妈妈 于 2015-3-4 13:46 编辑
' O% |" X! |; x# B0 K: e! J9 N/ s) P
孩儿孩儿四周岁三个月了,在英语培训机构已经上课2年了,第一年主题学习,我们每个周六上完课,就是花一周时间设计场景游戏,记忆大量的词汇。第二年开始了Phonics的学习,完成了最最基础的字母Phonics学习,开始可以看简单的动画片了。最初级的有爱探险的朵拉,Maisy的故事,接着蓝色小考拉,小怪物Humf,然后增加难度到英文的Pepper Pig,米奇妙妙屋,再增加难度到海底小纵队Octonauts,Fireman Sam,各种绘本,各种视频,各种练习册。两年里孩儿学会了很多。
7 x/ n% R/ _% E- I; h2 l2 u这样的学习引发了孩儿孩儿面对用英语提的问题选择蹦单词来回答,缺乏完整句子输出的意识。于是我们变换了学习的方式,甚至更换了培训机构。在家里我们也开始勉为其难的与她多做对话。毕竟我们的语言能力也是很有限的。1 i1 C G% G2 Y# F
开始进行整句话的练习的时候,真是让我痛苦啊。
3 Q" N b1 Q: e" Q看看我俩第一次复习课堂上学的句子的情景把$ S0 I* }% o* z. B1 A: b7 `, J
妈:咱俩复习复习英语课吧* Y4 m7 f5 I% t" r
娃:好啊! }) w: E8 }* W3 p3 W* f3 k V
妈:It's a pair of glasses. It has two legs. The shape of my glasses is circle.The color of my glasses is black.4 u% _; W1 J$ k j: L
娃:It's a pair glasses~ 9 F3 s! g. }# f$ s+ @1 j. c
妈:the shape of $ [: B* e A+ O% n; ^9 t: q! W
娃:the shape of
5 N. C5 M8 s$ \+ p4 Y! [1 y9 \妈:my glasses1 H% B! q: V7 n9 @) G, B
娃:my glasses6 k" u7 q! l& F6 t
妈:the shape of my glasses is circle
- {8 h; L! ?. D9 L4 o娃:my glasses is circle shape,然后眨巴眨巴眼睛看我,于是我再念一遍,娃说,my shape is circle,于是我再把句子截短再念,娃说对了再连起来,娃还是说不对6 _9 L6 O! \4 d: m) Q
半个小时过去,我俩依然大眼儿对小眼儿念,我再念,the color of my glasses7 C, |, U' ]$ |. W
娃:I take a bath in the bathroom
' ^! U" c; Y8 A) a我要崩溃…
: Y( `$ J' Z; K8 _9 a0 E$ v继续从头来,the shape of my glasses
0 G+ @# E4 K: Y娃:the shape of my glasses
8 T D6 b; ?6 X4 q, J2 y7 ?妈:is circle
; b0 ]& c# c& c娃:is circle; ~8 p1 i- r3 `) `1 m
我高兴了,鼓励她,说对啦,继续0 s8 W2 w* n! H
妈:the shape of my glasses is circle
7 W9 ~ \, T3 O) J娃:my shape glasses is……I wash feet for grandma& x; a$ q6 ]3 i5 ?9 Q
我心里真的沮丧,从新来过:The shape of; }% J& x z# j
娃捧起我的脸说,妈妈,你是不是要哭啦,你要忍住啊,再来
" e( w& q: F/ M, A) `- y于是我们再来,她终于能完整说一遍了,当然第二遍不能指望,姥姥很鄙视我俩,过来很顺溜儿的说了一遍,娃搂着我的脖子哈哈大笑……$ q+ n( f0 l; \( ?& a8 y
6 f/ P* P8 C8 U7 \, o1 l, u
第三年的学习也开始了,随着孩儿孩儿的能力越来越强,妈妈能够解答的问题越来越有限,所以,辅导孩儿孩儿变成了与孩儿孩儿一起学习咯。$ Q* k- a D6 E& n" @& l4 {- S& @; ]
有一天早上孩儿孩儿问,妈妈,嘴巴和老鼠怎么都是mouth(mouse)啊,只好查查字典给孩儿解释。: e. M8 K0 E# g# I! K3 c: r: q/ W
. G) J! T: x6 Z$ A: o4 o
看《bare foot》,问题来了,小朋友问,是不是熊的脚?告诉她,这个是光脚,赤脚,就是没穿袜子的脚~~继续困惑,于是我勉为其难的画了图画请她比对,终于表示明白了。
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4 P2 _* R% ]1 B, {) B7 U妈妈的能力有限,但是妈妈的爱没有极限,哈哈,咱们一起努力学习吧,宝贝!
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