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宝宝生日
2009-09-27 
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发表于 2011-1-20 21:01 |只看该作者 | 最新帖子 | 查看作者所有帖子 | 发短消息 | 加为好友 | 字体大小: tT
      时下,孩子的图书种类繁多,家长也乐于为孩子购买。在许多家庭,图书和种种玩具一样成为孩子的“宠物”。但是,许多家长在给孩子买书时目的性不强,甚至只是把买书当成满足孩子愿望的一种手段。在不少人看来,孩子爱看书是好事,但对什么样的孩子、多大年龄看什么书并不一定十分了解,买书时也不多加考虑。

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育儿专家吴群:1、应根据宝宝的年龄特点和个性特征选择书籍。2、选择宝宝感兴趣的图书。这样才会让宝宝和书结下不解之缘,会受益一生。不适当的书,就如同不好吃的食物,不会引起孩子的兴趣,因此选书时一定要考虑到宝宝发育特点,根据不同的发育敏感期为宝宝选择相应的图书。
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从几个月开始,妈妈就可以利用图片给孩子看图画讲解内容,使孩子扩大眼界,培养孩子视听觉的联系。培养孩子观察事物的能力,在看图画时可以有计划地进行锻炼。例如从上到下,从左到右仔细观察,使其对整个画面产生总体概念。" O! ~% R/ b$ }
7 Q! }& Y7 M  ?; j$ a
两个月以前的宝宝视觉分辨能力和视觉敏感度比较差,这时他可能会对颜色对比强烈、条纹状的图形感兴趣,我们可以选择黑白靶心、棋盘图形给宝宝看。看的方法是:宝宝仰卧位或斜靠位,图片在宝宝正前方,距眼睛25厘米。在宝宝注意的时候可以水平或垂直移动,扩大宝宝的视角,也可逐渐加快速度,让宝宝对图形感兴趣,同时锻炼宝宝的眼睛,提高他的实力水平。3个月的宝宝视觉分辨能力增强所以喜欢一些颜色鲜艳的图片。可以让宝宝看笑脸,宝宝会很高兴。再有就是一些单色单字的图片( T9 y. l/ p5 [0 l& L

% D3 Z7 q, o' w当孩子很小的时候,父母可以拿本孩子喜欢的书一页一页地念,让他看图片、听声音,慢慢地他会将所看到的和所听到的加以联系。听觉和视觉相互为用,有助于想像力和创造力的激发。
* ^  ~6 ?0 L* m; c0 R1 c  m
# I) z$ S( v0 k* p孩子对于喜欢的图画书总是百听不厌,不要对孩子说:“刚刚才读过而已”,要不厌其烦地为孩子朗读。即使是同样的故事,每次朗读的语调不尽相同,而看图画的角度也不一样。在重复听讲的过程中,孩子可以深入了解故事的奥秘,进而引发对其他书本或文字的兴趣。

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什么是早期阅读
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  k1 U) S) Z* N9 W* R# Q( y     婴幼儿凭借色彩、图案、成人的语言以及文字来阅看和理解图文读物的所有活动,也就是说,读物或者图片中的图案、色彩、线条等是婴幼儿主要的阅读内容,而不是文字。
1 n$ x. ?# d' }$ |3 q3 o' E' l
0 r/ B5 x1 I* S  宝宝的图书可以是图片、卡片,也可以是报刊杂志,凡是有图形和色彩的材料都可以作为宝宝阅读的对象。6 g  F+ B- e5 i
  给父母的特别提示——和你的宝宝一起阅读的时候,你的讲解叙述并非照本宣读、一字不漏,按大意讲述,甚至临时发挥编造也许更适合你的宝宝。

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早期阅读的时机
  h6 [8 o! n  c3 X( W, T+ _) Q7 P' S
  0~3岁是培养孩子阅读兴趣和阅读习惯的关键时期。早在宝宝2~3个月的时候,已经进入视觉、听觉发育的关键期,所以,早期阅读在宝宝4~5个月的时候就可以尝试着开始了。

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 爸爸妈妈行动策略4 j+ E* }" C+ B6 r
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  2~3个月 培养宝宝的追视能力
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  * 用宝宝喜爱的玩具在宝宝眼前20厘米处缓慢移动,经常练习,观察宝宝的视线是否跟随运动;, [, K0 D9 o( z7 A2 T3 t2 n

8 G( g( E- Q0 }+ R& W4 `1 `$ E  * 带宝宝到户外,观看活动的物体,譬如,奔跑的小狗、滚动的皮球、行驶的汽车等等,由此可以训练宝宝头颈运动和视觉协调,为早期阅读做准备。

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4~8个月 训练宝宝专心注视的能力
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  * 家里的各种物品用具都可以成为宝宝的“阅读”对象。譬如,大部分宝宝会对家里的电灯产生兴趣。你可以熄灭灯,说“灯”,再打开灯,说“灯”,让宝宝慢慢习惯于“声音和物体相联系”。
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; {! b- L4 t* p2 I2 l8 k( w1 Q  特别提醒——注意选择光线柔和的有灯罩的电灯,避免光线直接刺激宝宝的眼睛。

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  8个月以后,及时发现早期阅读的迹象
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  一般宝宝这个时候开始,就会逐渐显现出对阅读发生兴趣的迹象:" ~. L8 P  d5 {$ Q! X
, u" @" d: c) V9 |# H( P
  * 喜欢抢爸爸妈妈手中的报纸或者书本;0 G4 B7 [/ e6 c6 v0 Z- [8 x2 j

5 Z+ A- d% b. x/ _  * 经常拿着报纸或书本摆弄(可能是拿倒的,可能是抚摩拍打,甚至又撕又摔);
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* w6 \2 o  `; G9 n  Q* \  * 时常模仿大人读书看报。

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  特别提示——2 L7 ]& U0 Q4 a' ]- q

8 J* y, D" j, ?  出现上述表现,宝宝的书面阅读才真正开始。
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  推荐图书——8 Z" g" n* ~* _, _5 p
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  及时为宝宝选择彩色的、图案简单的大图形图片,可以是广告图片、杂志照片和婴儿图书。

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如何让你的宝宝爱上读书 二
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8~14个月,开始培养宝宝的阅读兴趣
5 R- V$ g5 h. i4 A. V0 j
0 M$ C9 `7 p) p0 D  这个时期,图片是宝宝主要的阅读材料和内容。爸爸妈妈不需要给他讲述完整的有情节的故事,你只需要把一些图片的特征,用生动夸张的语言表达出来:“这个是红色,这个是圆形,红色的圆形”、“这是小狗,小狗宝宝,汪汪汪!” 9 m3 V/ s$ T) H
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  重要提示——
' \8 E5 D$ o6 p, E
6 U6 r: ~* }3 A3 n9 y  * 这个时候,你的宝宝对一切都充满了好奇,而且嘴巴、眼睛和小手都是他探索世界的工具,“看书”时宝宝可能会手忙嘴忙,拍拍打打,嘴里咿咿呀呀,他还很乐意跟着爸爸妈妈说话呐。
【育儿手册】新生儿红屁股肿么办?哪种方法最管用!跟随小编一起进入知识讲堂吧!

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  推荐图书——* L+ V( z0 L# P; {1 q
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  1. 布制图书和塑料图书,不仅可避免被宝宝撕坏,还可以定时清洗消毒,是这个月龄宝宝的理想选择。
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1 z  y2 R; W2 P! N6 u9 M- O4 p  2. 附有实物的图书可以具体而现象地帮助宝宝认识身边的事物,内容和形式丰富多彩,让宝宝充满好奇,培养阅读兴趣。譬如,“刷牙图书”,打开书页,里面就真的会有小镜子、小牙刷和牙膏,让宝宝亲眼看,亲手摸,亲身体验。# v: w2 Q  B) N8 a4 ?7 j8 h9 f& K
/ K9 Y( Z8 o& G! L2 f
  贴心叮咛:这个时候的宝宝,什么都喜欢往嘴里塞,印刷品上的彩色颜料可能含铅,千万小心。

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  阅读兴趣的培养让孩子终身受益! h2 M. S7 X4 a2 I( Y9 I- |6 J4 I
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  早期阅读的主要目的是培养宝宝的阅读兴趣,提高他们“听看说”的语言能力和理解能力,使他们慢慢建立良好的阅读习惯。研究表明,具有良好阅读习惯的孩子今后可以避免出现——上学后每个字都能念,但是一句话或一段文字的内容他却无法连贯起来加以理解的现象。7 @$ S5 T; N! u5 L  R- m
' {4 I$ [$ _: _" U  a4 A0 C1 ~
  良好的阅读习惯可以提供孩子学习的基础和学习能力,使他终身受益。

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  15~24个月 你该着手培养宝宝的阅读习惯0 ]+ C1 T) \( T# h
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  每天定时给宝宝讲故事。这个时期,宝宝对故事的理解能力已经让你惊叹了。对照着图片,宝宝常常会提问:“这只小狗怎么啦?是不是病了?”爸爸妈妈可以适当给一些提示。6 n* X' p# ~2 y3 K( M% ~  R
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  到了后期,就可以鼓励宝宝自己编故事了。

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  24~36个月 你不妨培养宝宝主动阅读的习惯
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  每天除了给宝宝讲故事,还可以增加宝宝自由翻书、自己阅读的时间。一方面可以让宝宝对已经讲过的故事有一个重复学习的机会,另一个方面可以培养宝宝的自信和自主意识,让他体验到自己读书的快乐和成就感。
' N: l, J% M, T  t) f) T1 Z+ S5 Y" p- d/ G5 M& l% i, L* N
  贴心叮咛:3 E2 j3 |0 }1 k( g3 u

7 f" J) L" p5 |8 D, T; g  1. 16个月以后,宝宝的小手才会翻书页。这个时候开始阅读纸质的图书比较适宜。
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  2. 宝宝自己自由翻书时,一定要确保他处于光线适中的区域。

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如何让你的宝宝爱上读书 三# i- R; Q5 c3 z# q

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9 t, C) e: R- ^) }# h) P% I你得小心绕开下列误区——. F- a9 d! }; _- j3 q7 ~

' Y; q, s3 v  T6 K+ d" G  早期阅读≠早期看书) R9 Y) J" B* Z+ v

! m- n! Y- }1 T& N* L  早期阅读≠早期诵读& @6 Q: ~( T! D* `7 L

4 k4 n8 Q6 K! z3 O5 r+ ^9 |7 J# U  早期阅读≠早期识字

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 选择宝宝图书的注意事项:$ Q1 U1 E. s5 w+ B' a0 @- ~
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  布制图书 ★布的纤维不会掉落
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* L- s1 M2 ?% J4 o  ★图书上的颜料是无毒的
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  ★缝制的接缝是完好的
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  纸质图书 ★书的尖角不会戳痛宝宝; l  I3 k& h- w( o$ i

3 N. V2 Y: U/ X4 n) a  ★纸边不会划伤宝宝( }$ Q4 A4 n' Z

+ w: C* H' A" s  ★重量适中,宝宝可以自己操作+ q% I) a, v0 J1 Z
% n+ G  V; v2 J# n% e2 w, q& S* e
  ★书的尺寸以13×15cm为宜
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  ★书页的反光度适中
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  ★ 插图精美,字体较大

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  宝宝的意见
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4 C, g$ l- Q* z% w8 Z6 Q8 p  f  W1 k  (很重要,爸爸妈妈一定要看仔细): O$ c: p8 I6 a3 T3 Y

/ r5 V" M( C8 i3 T  ●爸爸喜欢看报纸,妈妈喜欢看书,我也喜欢看书看报纸。, ]# \" E% o( K; N$ B1 ]' _
% ]. d2 ]) f+ `
  ●看书的时候,我喜欢爸爸妈妈陪着我,搂着我,他们用甜甜的微笑、亲切的眼神看着我的时候,我觉得看书是一件很幸福的事情。
) N* _/ U4 t, A; f. l9 i- A& s
" x! z) O0 Q8 V+ f, d  ●爸爸最有创意了。他会在干净的浴缸里铺上大浴巾、在公园的椅子上、在沙发垫子做成的桌子和椅子上让我看书。哈,我觉得看书是一件很舒服的事情。3 H: b+ s' {/ j# m3 }* |; P

  b  g. g" _* ?, @( I  ●我最喜欢听故事,爸爸妈妈总是把讲故事作为对我的奖励。这让我对书本上的故事充满了向往。我真希望自己快点长大!

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多阅读的宝宝聪明3 ]) r* I' o( {2 |/ o& l6 n& e( [
$ m1 P0 t- K- S% q$ a. }1 x& c9 Z) ^
专家认为,0~3岁是培养儿童对于阅读兴趣和学习习惯的关键阶段,3~6岁则更侧重于提高儿童的阅读和学习能力。如何培养0~3岁儿童的阅读兴趣,美国教育专家提出了以下建议。

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  各阶段的阅读方式
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# T8 {& c4 `& R  1、从宝宝出生到6个月大时,每天为宝宝朗读
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% y+ n# r8 s" W& @# g4 q- p6 N4 ]( W  专家指出:培养儿童良好阅读能力的惟一重要途径就是为儿童朗读,而且要从宝宝一出生起就这样做。这个阶段的目的的自然不是让宝宝听懂所读的内容,而是让宝宝听懂所读的内容,而是让宝宝熟悉父母声音,习惯看到书,抚摩书。产生对书的兴趣,形成阅读的自然习惯。

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  2、在6个月至1岁时,给宝宝读简单的图画书,教宝宝认识画面中的物体和名称

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3、在1至2岁期间,开始为宝宝读简单故事情节的图画书
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