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本帖最后由 家有儿女各一 于 2015-1-23 10:00 编辑 ?$ s/ A3 l L9 A
* z; k$ ?; B( h
*********** 主要的内容在帖子的后面部分，大家翻着看，我就不直接放在第一楼了 ****************
) J# A& ?) {0 `9 i
( ], {0 R6 f& p; p. H2 {7 H' a***** 以下内容不是COPY的，都是我一字一字写出，因为理论很多，可能比较枯燥，大家耐心看 *****/ ]& N" c5 `6 f+ ` W3 q2 o
7 J, Q6 N' c3 P3 o6 W
各位宝妈，
& b- h! N0 M* `7 ?, H0 P" h, B
+ g0 I# P9 N: ?! S 在这个论坛有几周的时间了，看了很多家长的帖子和问题，发现大家对于各种教育理念、教育哲学和教育模式存在很大的困惑和误解。可能的原因一是很多家长都是第一次做妈妈，没有经验，还一个原因是现在信息太多，渠道太多，而且很多信息是经过有意识无意识过滤或修改过的。再加上现在各早教中心、幼儿园都做了很多的宣传工作，说法五花八门，用词都很华丽，作为非专业出身的妈妈们就会遇到很多选择上的困难。
" ]: h- D: c( t5 R+ X0 ? _; n; V2 r* c3 A$ M4 `
我是从事学前教育研究的，觉得有必要开一个科普贴，给各位妈妈们介绍一下目前国际主流的教学模式和方法。对家长来说，了解这方面的知识有几个作用：
4 j# x" A- `; W4 @% P. X6 \1）孩子6岁之前的时间非常关键，敏感期一过，再想发展这方面的智能就很难。
$ G/ M2 J" O/ f, O: ?8 ^6 Z7 j( D5 E2）不了解可能会导致选择错误。; w6 ^0 K# I3 L
3）对教学的了解可以让家长在家里也能够更好地教育孩子。* Z6 [7 r( W0 @: F" r+ ^
/ v- F$ |6 q+ H# \, O
要想准确了解教学模式，而不走偏，就需要先从教育哲学和教育心理学入手。近现代国际教育家很多，每个人的理念既有殊途同归的地方，也有不同甚至相反的观点，大家也不用每一个都弄明白，下面这些关键人物的思想能够了解就可以了：( u3 i9 @+ o# \" A" f- W4 d' o5 H
1）福禄贝尔! O; B$ ]) U9 A/ g
2）杜威**$ N1 k/ _' A1 y. P
3）蒙特梭利** c3 u# K2 F/ ]" P% X
4）皮亚杰**
! p1 ?# k1 }' l+ {5）维果斯基**: |% j6 e$ S( s
6）加德纳
/ G7 k: l; j8 ^& q8 E6 E$ g9 e% a 打星号的是比较关键的，两个星号的那几位基本上是目前公认几种最佳的教育模式（瑞吉欧、高瞻、全语言等）都以他们的理论为基础，所以我会介绍的相对多些。
5 F8 o3 h- y) o- D k8 t. i7 _
% z& ~7 Z4 Z9 {) j' q/ f) L5 l 再后面就是教育模式和方法，目前国际主流的有六种：
+ [* Y& L$ E6 S: _' a1）瑞吉欧
/ {6 P/ X* I) y5 M0 b3 L: C2）蒙特梭利9 b; Q/ O& i& P$ Q: M' @
3）华德福
: x# t! H8 }3 L. S) u" i, A5 L' P% Q4）高瞻/ V& W! _2 A# z, a6 Y# w4 f: w
5）多元智能（这其实是一个观念而不是教育方法）
+ m4 f7 P& a- C3 X! R$ R6）全语言（这其实也是一个教育观念而不是教育方法） q$ o& i3 P' e/ D F0 }1 Y
5 @- I$ A3 B. s
其实/民***帼国***时期中国的教育并不比先进国家落后多少，甚至可以说处于第一集团。但到今天，尤其是学前教育，变成了最落后的环节。而学前教育，又是人生最重要的学习阶段。
( S6 F0 O" M1 I l9 B9 T7 l1 _) j- ~1 D
1978年，全世界诺贝尔奖获得者在法国巴黎聚会。有记者问当年的诺贝尔物理学奖得主卡皮察：“您在哪所大学、哪个实验室里学到了您认为是最主要的东西？”出人意料的是搜索，这位白发苍苍的老人回答道：“是在幼儿园。”记者愣住了，又问：“您在幼儿园学到了些什么呢？”老人如数家珍地说道：“把自己的东西分一半给小伙伴们，不是自己的东西不要拿，东西要放整齐，吃饭前要洗手，做了错事要表示歉意。午饭后要休息，学习要多思考，要仔细观察大自然。从根本上说，我学到的全部东西就是这些。”
2 l |- D+ `0 D, ^4 y) q
/ E. R5 i3 I& y1 a8 i, Q0 x最后，再次希望这个帖子能有用。
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发表于 2015-1-15 15:12
